Динамические паузы в работе воспитателя с незрячими и слабовидящими детьми
Автор: Дугашвили Наталья Сергеевна
Динамические паузы в организации учебной и воспитательной деятельности незрячих и слабовидящих детей являются одной из главных составляющих. Двигательная активность в качестве смены деятельности позитивно сказывается как на физическом, так и на умственном состоянии детей. В работе приведены комплексы физических упражнений для динамических пауз и методические рекомендации по включению их в воспитательные и образовательные мероприятия с участием слабовидящих и незрячих детей.
Опубликовано: 14.11.2018
Применение информационно-коммуникационных технологий на уроках физики на примере элективного курса «Занимательные опыты по физике»
Автор: Гильфанова Юлия Игоревна
Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках физики Без сомнения, все наше знание начинается с опытов. (Кант Эммануил. Немецкий философ 1724-1804г.г) Применение ИКТ по физике включает в себя следующие разделы: 1. Разработка, проведение и рефлексия эвристических заданий по физике. 2. Алгоритм изучения физического опыта, демонстрационного эксперимента. Описание физических опытов, демонстрационных экспериментов, согласно алгоритму. 3. Разработка, создание и дизайн фоток
Опубликовано: 14.11.2018
Конспект музыкального занятия в средней группе детского сада
Автор: Огородникова Марина Николаевна
В представленном музыкальном занятии органично перемежается знакомый детям материал с новой информацией. В течение занятия ярко наблюдается сквозная тема «Разные «лица» марша», создаются условия для развития музыкальных и музыкально - ритмических способностей посредством маршевого жанра, для формирования элементарных представлений о разнохарактерности музыки, для пробуждения эстетических чувств и потребности к музыкальной деятельности. Вышеописанное занятие хорошо вписывается в тематику подготов
Опубликовано: 14.11.2018
Помощь Непогоде
Автор: Страмоус Ольга Владимировна
Эксперименты, положительно влияют на эмоциональную сферу ребёнка, на развитие его творческих способностей, они дают детям реальные представления о различных сторонах изучаемого объекта. В процессе эксперимента, идёт обогащение памяти ребёнка, активизируются его мыслительные процессы, так как постоянно возникает необходимость совершать операции анализа и синтеза, сравнения и классификации, обобщения и экстраполяции. Необходимость давать отчёт об увиденном, формулировать обнаруженные закономерно
Опубликовано: 14.11.2018
Методическое сопровождение педагогов по повышению уровня компетентности в условиях ФГОС ДО
Автор: Золотухина Ирина Анатольевна
В статье описан опыт работы старшего воспитателя детского сада по повышению уровня компетентности педагогов в период внедрения федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования в практику работы дошкольной образовательной организации.
Опубликовано: 13.11.2018
В лесу математических чудес
Автор: Янаева Сафура Хамзеевна
Основной целью данного занятия является развитие у детей дошкольного возраста интереса к математическим представлениям. НОД проходит в игровой форме, что очень интересно и увлекательно детям. Возраст детей 5-6 лет.
Опубликовано: 13.11.2018
Внеклассное занятие «Музыка народов мира»
Автор: Суворова Юлия Владимировна, Гафарова Анастасия Алексеевна
Содержание методической разработки внеклассного мероприятия для учащихся 5-6 классов «Музыка народов мира» базируется на знакомых детям объектах и явлениях окружающего мира и даёт учителю предмета «География» возможность постепенно углублять сведения, раскрывающие причинные, следственные, временные и другие связи между объектами и явлениями через музыкально-эстетическую деятельность. Именно предмет «Музыка» является одним из наиболее привлекательных видов деятельности для ребенка с ограниченными
Опубликовано: 13.11.2018
Имя существительное - хлеб языка
Автор: Филатова Марина Ивановна
Конспект урока русского языка по теме “Имя существительное” в 6 классе по УМК “Русский язык” (авторы Львова С.И, Львов В.В.)
Опубликовано: 13.11.2018
Через спорт приду к успеху
Автор: Лотц Алексей Александрович
Аннотация. Данное статья рассказывает о том какие знания применяли конкретные люди. Какие новые знания получили, и какой способ нашли для решения этой проблемы.
Опубликовано: 13.11.2018
Сценарий сказки для старшего дошкольного возраста
Автор: Смирнова Светлана Александровна
Автор предлагает сценарий сказки для старшего дошкольного возраста.В ходе данного мероприятия дети в игровой форме учатся общению, работе в команде, развивается находчивость, эрудиция, расширяется кругозор, происходит сплочение детского коллектива.
Опубликовано: 13.11.2018
Конспект образовательной деятельности по познавательному развитию для детей средней группы детского сада с использованием элементов ТРИЗ
Автор: Максимова Анна Владимировна
Дошкольное образование сегодня – это большая система, где произошло много изменений, можно сказать – произошло «новое рождение» системы образования. Наше время – это время больших перемен. Современное общество нуждается в людях, которые могут принимать нестандартные решения, творчески мыслить, быть самодостаточными. Сегодня перед педагогами дошкольниками стоит нелёгкая задача - организация педагогического процесса в соответствие с ФГОС ДО. Поэтому в своей работе главное внимание уделено и теме в
Опубликовано: 13.11.2018
Дидактический материал «В стране сказок»
Автор: Агзамова Лиана Фларидовна
Дидактический материал «В стране сказок», пальчиковый театр из фетра.
Опубликовано: 13.11.2018
Урок-повторение «Древний мир» всеобщая история (10 класс)
Автор: Диденко Юлия Николаевна
Урок позволит повторить и закрепить пройденный материал по всему курсу, углубить знания учащихся, развить мыслительные операции, память, умения работать в команде, коммуникативные компетенции.
Опубликовано: 13.11.2018
Пасха Христова – Светлое Христово Воскресение
Автор: Сингатуллина Екатерина Сергеевна
Конспект образовательной деятельности по познавательному развитию в средней группе.
Опубликовано: 13.11.2018
Дидактическое пособие «Всё о животных»
Автор: Чигашова Римма Рашидовна
Данное пособие предназначено для воспитателей детского сада.Игра может использоваться как во время занятий так и в свободное время. Предложены разные варианты игр с данным пособием, которыми педагог может воспользоваться по мере изучения детьми определенных тем.Пособие также успешно используется для реализации УМК по обучению детей татарскому языку "Говорим по-татарски".
Опубликовано: 13.11.2018
Конспект непосредственно образовательной деятельности по речевому развитию для детей 2 младшей группы «Помогаем маме кошке»
Автор: Чеколодкова Марина Евгеньевна
Технологическая карта непосредственно образовательной деятельности по речевому развитию для детей 2 младшей группы Помогаем маме кошке.
Опубликовано: 13.11.2018
Урок окружающий мир, 4 класс, «Основание Москвы»
Автор: Линдикрей Татьяна Юрьевна
Разработка урока УМК «Перспективная начальная школа» Окружающий мир 4 класс «Основание Москвы».
Опубликовано: 13.11.2018
В гостях у сказки
Автор: Федоскова Оксана Николаевна
Конспект занятия по речевому развитию в старшей группе.
Опубликовано: 13.11.2018
Мастерская как форма организации учебной деятельности
Автор: Шкарбутко Людмила Николаевна
В статье автор делится опытом использования технологии мастерских на уроках литературы. Освещает такие вопросы, как теоретическое обоснование , алгоритм построения, отличие мастерской от традиционного урока. В приложении дан конспект мастерской творческого письма в 6 классе.
Опубликовано: 13.11.2018
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера