Организация работы в ДОУ по внедрению комплекса ГТО

Автор: Трепова Вера Евгеньевна
Данная статья адресована инструкторам по физической культуре и методистам ДОУ. В статье представлен план поэтапного внедрения Всероссийского физкультурно – спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ВФСК ГТО) (примерный) в ДОУ. Так же предлагается план тематической недели в ДОУ по внедрению комплекса ГТО.
Опубликовано: 28.03.2017

Применение опросного приложения Plicers в образовательном процессе

Автор: Шмойлова Ирина Сергеевна
Применение опросного приложения Plicers в образовательном процессе.
Опубликовано: 28.03.2017

Вклад Петра I в развитие России

Автор: Граждан Лариса Юрьевна
Цель: - формирование и развитие ценностного отношения обучающихся к совместной учебной деятельности по применению знаний о личности Петра I и его вкладе в развитие России. На основе анализа исторических и литературных источников обучающиеся делают вывод о вкладе Петра I в развитие России.
Опубликовано: 28.03.2017

Кем бы мог стать Базаров?

Автор: Голудина Елена Викторовна
На основе анализа ключевых цитат Базарова обучающиеся делают вывод о его общественно-политической позиции.
Опубликовано: 28.03.2017

Бережливость – лучше богатства

Автор: Усачева Евгения Сергеевна
Методическая разработка по обучению детей финансовой грамотности.
Опубликовано: 28.03.2017

Праздник в бассейне как современная форма организации физкультурно-оздоровительной работы в ДОУ в условиях реализации ФГОС ДО

Автор: Никитина Елена Владимировна
Данная статья адресована инструкторам по физической культуре с обучением плаванию. В статье раскрываются методологические основы проведения физкультурных праздников в бассейне в условиях внедрение ФГОС ДО. Так же предлагается конспект тематического праздника в бассейне для подготовительной группы «Человек и море».
Опубликовано: 28.03.2017

Соотношение букв и звуков на письме. Обозначение мягкости согласных с помощью мягкого знака

Автор: Морозова Надежда Валерьевна
Разработка содержит технологическую карту урока и презентацию.
Опубликовано: 28.03.2017

Конспект урока русского языка в 5-м классе «Слитное и раздельное написание НЕ с глаголами»

Автор: Алексеева Елена Федоровна
Технологическая карта урока русского языка в 5 классе «Слитное и раздельное написание НЕ с глаголами» Цель урока: Изучение и первичное закрепление полученных знаний: - вспомнить правило о правописании НЕ с глаголами; - закрепить изученное правило о слитном и раздельном написании не с глаголами. Задачи: 1. Формировать умение применять правило правописания НЕ с глаголами. 2. Рассмотреть употребление глаголов с НЕ в пословицах.
Опубликовано: 27.03.2017

Конспект НОД по нравственно – патриотическому воспитанию в средней группе: «Мой город»

Автор: Ахметшина Венера Радиковна
Цель: воспитание у детей чувства любви к малой Родине, родному городу. Задачи: образовательные: • уточнить с детьми информацию о родном городе (какие красивые места в нем есть, кто в нем живет); • активизировать в речи детей слова – определения, упражнять в употреблении простых предложений; развивающие: • развивать творческие способности детей; • развивать познавательную активность детей; воспитательные: • воспитывать любовь к родному городу; • вызывать в детях чувство восхищения и г
Опубликовано: 27.03.2017

Да здравствует Франция! Да здравствует французский язык!

Автор: Фролова Анна Сергеевна
В современном мире невозможно представить гражданина, который не владеет иностранным языком. Расширение международных связей на настоящий день требует знания минимум одного иностранного языка, но при этом, все большее количество учеников современной школы заинтересовано в изучении двух и даже трех иностранных языков. Современная школа, государство предъявляют к выпускнику определенные требования, одним из которых и является овладение коммуникативной компетенцией на иностранном языке. Данная ме
Опубликовано: 27.03.2017

Конспект сюжетно-ролевой игры «Экологи»: «Чрезвычайная ситуация на реке Мега»

Автор: Масагутова Ильвира Зуфаровна
Эффективным методом в экологическом воспитании детей для периода дошкольного возраста является игра (ведущая деятельность). Игра- это прежде всего эмоциональная деятельность: играющий ребенок находится в хорошем расположении духа, активен и доброжелателен. Все что нравится детям, все что их впечатлило, преобразуется в практику сюжетной или какой-либо другой игры.
Опубликовано: 27.03.2017

Конспект урока «Класс Млекопитающие. Отряд хищные»

Автор: Смирнова Надежда Константиновна
Конспект урока составлен для учащихся 7 класса с применением технологии развития экологической культуры.
Опубликовано: 27.03.2017

Необыкновенные приключения Легоши

Автор: Абдуллаева Дилара Раиловна
Данный конспект занятия позволяет детям не только построить, но и рассказать свою историю.Цель деятельности: вызвать интерес к ЛЕГО-конструированию, совершенствовать умения строить замыслы (создавать образы) с учетом общего сюжета, искать новые конструкторские решения для обогащения сюжета.
Опубликовано: 27.03.2017

Знакомство с творчеством татарского писателя А. Алиш. Театрализация

Автор: Гильметдинова Луиза Диларитовна
В последние годы возросло внимание в системе образования и в общественном сознании к духовному богатству культурного наследия татарского народа. В этом следует видеть стремление татар к национальному . Сегодня ведущим принципом воспитания следует считать воспитание, осуществляемое на корнях национальной, этнокультурной традиции
Опубликовано: 27.03.2017

Опыт палеонтологического открытия и моделирования

Автор: Оксиненко Евгений Павлович, Зиновик Елена Валентиновна
Как и всякая другая наука, зоология постоянно пополняется новыми сведениями и обогащается новыми открытиями. С каждым годом картина становится все более полной, хотя вряд ли она когда-нибудь будет дорисована до конца. Это – бесконечная картина, написанная такой же бесконечной Природой. Настоящие палеонтологические раскопки костных остатков древней рыбы позволили усовершенствовать методику работы с окаменелостями, а последующие определение и реконструкция расширили знания школьников по морфологи
Опубликовано: 27.03.2017

Дидактическое пособие «Мои достижения»

Автор: Мазилова Юлия Юрьевна
Дидактическое пособие "Мои достижения" направлено на формирование социально-коммуникативных навыков детей старшего дошкольного возраста через ситуацию успеха. Создает условия для проявления детской инициативы и самостоятельности, умения строить диалог со сверстниками и взрослыми. Данное пособие является отправной точкой, от которой ребенок делает шаг к достижению новых целей.
Опубликовано: 27.03.2017

Есть во всех талант творить

Автор: Волкова Татьяна Семеновна, Архангельская Людмила Витальевна
Конспект встречи с талантливыми людьми нашего города. Проходил открытый показ. Предварительная работа: Встречи с поэтами нашего города Волковым П. Г., Охотницкой Л.А и художницей Юшковой Е.В.
Опубликовано: 27.03.2017

Русская народная сказка «По щучьему велению»

Автор: Ощепкова Марина Михайловна
На уроке учтены возрастные и психологические особенности учащихся. На всех этапах урока ученики вовлечены в активную мыслительную и практическую деятельность.
Опубликовано: 27.03.2017

Коучинг «Продуктивное мышление как основа обучаемости школьников»

Автор: Махнач Виктория Валериевна
Предложены отдельные методики технологии развития критического мышления, которая является одной из составляющих продуктивного обучения. В качестве инструмента в процессе планирования выбран метод «Воздушный шар», позволяющий формировать у слушателей навыки прогнозирования и реализации структурированного подхода в вопросах организации занятий. Представлен универсальный приём «Удивляй», направленный на активизацию мыслительной деятельности. Суть данного приёма заключается в
Опубликовано: 27.03.2017

Закрепление темы «Прибавление, вычитание чисел 2 и 3»

Автор: Абушаева Кадрия Хайдаровна
Целью урока является повторение и обобщение изученного материала. При проведении урока применяется следующее оборудование: авторская презентация, мультимедийный проектор, экран, интерактивная доска, система Proclass.
Опубликовано: 27.03.2017