На современном этапе развития системы образования огромное значение придается поиску новых технологий и методик в работе с детьми с ОВЗ. Современному учителю-дефектологу необходимо владеть целым арсеналом педагогических технологий и методик, позволяющих обогащать уровень представлений детей, стимулировать познавательную активность ребенка, способствовать развитию когнитивных функций.
«Есть твердое правило: встал поутру, умылся, привел себя в порядок – и сразу же приведи в порядок свою планету». Антуан де Сент-Экзюпери.
Потребность в рациональном использовании отходов становится с каждым днём всё более актуальной. Но надо не выбрасывать мусор, его можно использовать для оригинальных поделок, тем самым сохранять чистоту окружающей среды! Необходимо сформировать у детей новый тип мышления, бережное отношение к окружающим их предметам, с тем, чтобы они как можно дольше служил
Песок является природным материалом, с которым ребенок привыкает манипулировать с самого раннего возраста. Песочница – это маленькая модель окружающего мира.
Во время игры с песком ребенок может выразить свои чувства и переживания. Подобные занятия являются очень полезными для детей с ОВЗ и конкретно с детьми с ТНР и РАС.
Сценарий выпускного вечера. Однин из самых важных и в то же время очень грустных праздников, он является момент расставания с детским садом. Хочется, чтобы этот момент ребята запомнили на всю жизнь. В данном сценарии представлены стихи, песни, танцы на тематику «Фабрика звезд», поздравление для ребят и их родителей.
Формирование здорового образа жизни, норм правильного питания, любви к активным движениям и занятию спортом осуществляется в детском саду по программе образования и воспитания. Разнообразие используемых педагогических форм и методов позволяет эффективно решать педагогические задачи в работе с дошкольниками. «Дни здоровья» регулярно проводимые в детском саду, позволяют повторять и закреплять знания и навыки здорового образа жизни среди детей. В активно-игровой и познавательно-развлекательной форме
Автор: Жменяк Надежда Сергеевна, Гуркина Вера Петровна, Чернова Екатерина Сергеевна
Практический проект по созданию мини копии теплицы в групповой ячейке детского сада. Теплица- это место где воспитанник приобретают основы экологических знаний под руководством опытных педагогов, ведут целенаправленную познавательно-исследовательскую деятельность с целью проследить механизмы роста т развития растений, влияния на них различных экологических факторов многое другое.
В коррекционном детском саду возникла удивительная дружба. Дети с разным уровнем интеллекта и многочисленными личностными психологическими проблемами, благодаря особенному микроклимату в группе, созданному педагогическим коллективом, в лице воспитателя, дефектолога и логопеда, смогли подружиться и помочь друг другу преодолеть собственные страхи и преграды, для успешной адаптации в социуме.
В соответствии с Федеральным законом "О полиции" на полицию возлагаются обязанности:
содержать, охранять, конвоировать задержанных и заключенных под стражу лиц, находящихся в изоляторах временного содержания, а также лиц, подвергнутых административному наказанию в виде административного ареста;
конвоировать содержащихся в следственных изоляторах уголовно-исполнительной системы осужденных и заключенных под стражу лиц для участия в следственных действиях или судебном разбирательстве и охранять
В жизни ребенка книга является одним из первых инструментов познания мира. Еще в раннем детстве малыш начинает знакомство с миром через книгу, показывая на объекты, предметы, которые видит впервые. Он рассматривает, изучает, запоминает незнакомое. Позже с помощью сказочных образов книга помогает малышу понять разницу между добром и злом, показывает каким моделям поведения лучше следовать, а каким нет, открывает ребенку мир и как он устроен. Социологи выявили в мире неутешительную тенденцию: сниже
Статья, наглядно показывающая, насколько широк образовательный и воспитательный потенциал театра, и позволяющая рядовому преподавателю, в лице учителя-предметника или классного руководителя по-новому взглянуть на варианты взаимодействия с кружками и секциями, функционирующими на базе школы, в целях повышения качества своей работы и достижения новых результатов своих воспитанников.
Использование интерактивных элементов в школьных тетрадях при изучении иностранного языка в школе, вводе новых лексических единиц и грамматических структур.
Проект по безопасности дорожного движения направлен на формирование у детей навыков безопасного поведения на дорогах, на улице через различные виды деятельности.
«Сборник задач по генетике» — учебно-методическое пособие, выпущенное в 2021 году.
В сборнике представлены задачи, которые рассматривают:
- основные понятия и символы в генетике;
- моногибридное скрещивание;
- дигибридное скрещивание;
- полигибридное скрещивание;
- наследование групп крови у человека, кодоминирование;
- взаимодействие неаллельных генов;
- плейотропия;
- наследование сцепленных генов. явление кроссинговера;
- наследование генов, сцепленных с полом;
- генетика популяций
«Точка Роста» - это уникальная возможность и доступность для ребят сформировать четкое представление о целостности окружающего мира, увидеть взаимосвязь естественных наук: физики, химии и биологии!
Квест «Прометей» - это сюжетная дидактическая игра.
Задания, которые выполняют ребята, связаны с огнем, и легенда о Прометее органично вписывается в ход мероприятия. Используются проблемно-поисковый метод в сочетании с практико-ориентированной технологией.
Автор: Фарафонова Татьяна Анатольевна, Лазарева Ольга Владимировна
В настоящее время дети растут и развиваются в условиях огромного информационного пространства. С самого рождения они сталкиваются с современными высокотехнологичными достижениями. Все технические новшества становятся бытием подрастающего поколения: компьютерные игры, планшеты, интерактивные игрушки, сотовые телефоны, мессенджеры и др. Особенности развития таких детей требуют современного подхода в воспитании и образовании. На наш взгляд, применение мультимедийных технологий в професси
