Практический опыт работы с детьми с ОВЗ. Плоскостное конструирование. Коллективное выкладывание совместно с воспитателем новогодней газеты из геометрических фигур

Автор: Нагибина Надежда Георгиевна
Педагогический досуг предназначен для детей с задержкой психического развития подготовительной группы детского сада, Плоскостное конструирование из геометрических фигур. Коллективное выкладывание совместно с воспитателем новогодней газеты.
Опубликовано: 06.03.2023

Конспект занятия по патриотическому воспитанию в старшей группе на тему «Экскурсия по родному городу»

Автор: Воликова Наталья Викторовна
Интеграция образовательных областей «Социализация», «Коммуникация», «Познание», «Чтение художественной литературы», «Художественное творчество».
Опубликовано: 06.03.2023

Дидактическое пособие «Полезные и вредные продукты»

Автор: Левина Юлия Викторовна
"Стремитесь нести правильное питание, это лучшая инвестиция для вашего тела и ума, которую вы можете сделать".
Опубликовано: 06.03.2023

Поможем солнышку

Автор: Трухина Вера Николаевна, Куприянова Екатерина Владимировна
Конспект НОД с детьми второй младшей группы по образовательной области «Экологическое развитие»
Опубликовано: 06.03.2023

Конспект по развитию речи в старшей группе «Прогулка весной»

Автор: Левина Юлия Викторовна
Закрепление знаний детей о характерных признаках весны, составление описательного рассказа о весне.
Опубликовано: 06.03.2023

Настольная игра «Прогулка по городу Брянка»

Автор: Чумаченко Екатерина Александровна, Бачко Алла Михайловна
Ведущий вид деятельности у дошкольников – игра. Настольная игра «Прогулка по городу» предназначена для детей 5-7 лет. Данная игра позволит уточнять и закреплять знания детей о родном городе - Брянка, об основных достопримечательностях родного города, учить узнавать их на фотографиях; формировать любовь и интерес к малой Родине; создавать условия для развития у детей положительного эмоционального состояния.
Опубликовано: 06.03.2023

Конспект НОД «Снег и его свойства»

Автор: Фетисова Ирина Анатольевна
Формировать у детей интерес к познавательно –исследовательской деятельности; уточнить и обобщить знания детей о свойствах снега через опыты, эксперименты
Опубликовано: 06.03.2023

Конспект открытой образовательной деятельности Тема: «Развитие связной речи детей 3-4 лет с использованием мнемотехники» Название «Лесная встреча»

Автор: Трофимова Ольга Валентиновна
Цель: Развитие связной речи детей 3-4 лет с использованием мнемотехники
Опубликовано: 06.03.2023

Дидактическое пособие Лэпбук «Дикие животные» для детей старшего дошкольного возраста

Автор: Новикова Ирина Васильевна
Лэпбук «Дикие животные» - интерактивная папка, авторское пособие для детей старшего дошкольного возраста. Одним из целевых ориентиров на этапе завершения дошкольного образования является проявление инициативы и самостоятельности в различных видах деятельности, в том числе и познавательной. Самостоятельная деятельность ребенка возможна при условии создания специальной предметно-развивающей среды. Исходя из этого, было изготовлено дидактическое пособие лэпбук «Дикие животные» для работы с детьми ст
Опубликовано: 06.03.2023

Методическая разработка «Наша армия сильна!»

Автор: Гордиенко Александра Сергеевна
Методическая разработка игровой ситуации «Наша Армия сильна!» разработана для воспитанников старшего дошкольного возраста (седьмой год жизни), в том числе с общим недоразвитием речи. Литература, музыка, изобразительное искусство относятся к мощным средствам патриотического воспитание. Поэтому, интеграция познавательного и художественно-эстетического развития способствует усвоению патриотических ориентиров дошкольников. В данном случае, дети расширяют представления о военной техники, военны
Опубликовано: 06.03.2023

Готовим ребенка к школе

Автор: Кабанова Алла Григорьевна, Евладенко Алёна Леонтьевна
Когда начинать готовить ребенка к школе? Как лучше это делать? Чему и как учить? Единого рецепта нет, да и быть не может: с одним нужно больше говорить, другого больше слушать, с третьим бегать и прыгать, а четвертого учить «по минуточкам» - сидеть и внимательно работать. Одно ясно – готовить ребенка к школе нужно; и все, чему мы научим его сейчас, поможет ему быть успешным в школе.
Опубликовано: 05.03.2023

Применение ковролинографа в проектной деятельности для сенсорного развития детей с ТНР

Автор: Свадковская Марина Борисовна
Для успешной реализации ФГОС с детьми с ОВЗ требуются новые современные решения, педагогические технологии, которые станут эффективными в организации образовательного процесса. Одним из основных направлений является проектная деятельность.
Опубликовано: 05.03.2023

Проект «8 Марта – международный женский день»

Автор: Завитова Надежда Иннокентьевна
Сформировать представление детей о происхождении праздника «8 марта – международный женский день», о традициях его празднования. Воспитывать уважительное отношение ко всем женщинам, любовь и нежное отношение к маме, бабушке через организацию разных видов деятельности
Опубликовано: 02.03.2023

Конспект совместной образовательной деятельности в средней группе «В поисках солнышка»

Автор: Иванова Елена Александровна
Конспект занятия в средней группе. Приоритетная образовательная область: Познавательное развитие. Интеграция ОО: Художественно-эстетическое развитие, речевое развитие, социально-коммуникативное развитие. Цель: Формирование элементарных математических представлений через знакомство с порядковым счетом. Образовательные задачи: - Познакомить детей с порядковым счетом в пределах 4; - Упражнять в составлении картинки из 4 частей; - Закрепить умение соотносить форму предметов с геометрическими фи
Опубликовано: 02.03.2023

Общеобразовательная общеразвивающая программа дополнительного образования по физической культуре и спорта «Крепкие ножки»

Автор: Светлана Вениаминовна Цыпленкова
Программа ориентирована на детей, у которых слабо развит мышечно связочный аппарат стопы и голени, что является следствием деформации стопы и уплощением ее сводов.
Опубликовано: 02.03.2023

НОД по сенсорному развитию детей первой младшей группы

Автор: Раиса Ренатовна Горбунова
Занятие разработано для сенсорного и речевого развитие детей, для создания эмоционального настроения. Побуждать называть цвета; закрепить понятия «большой», «маленький»; закреплять знание детей о времени года «Зима». развивать мелкую моторику; развивать умение сопровождать речью игровые действия. Способствовать развитию сенсорных и познавательных интересов. воспитывать у детей чувство отзывчивости, желание помочь. Воспитывать любовь к природе, воспитывать умение включаться в совместную игро
Опубликовано: 02.03.2023

Исследовательский проект: «Удивительная соль»

Автор: Рудых Александра Александровна
Цель: узнать как можно больше о соли и о её свойствах.
Опубликовано: 02.03.2023

Использование учебно-методического комплекта «Речь: плюс» в работе с детьми при реализации краткосрочного проекта «Как зверей в лесу считали(перепись)…»

Автор: Бажина Екатерина Владимировна, Ашуркова Оксана Викторовна
Как познакомить детей с Всероссийской акцией на доступном для них материале? Перед нами стояла цель: формировать у детей элементарные знания о переписи населения и процедуре её проведения; показать важность проведения переписи населения; способствовать социализации дошкольников
Опубликовано: 02.03.2023

Сказочное семейство в стране математика»

Автор: Петрова Виктория Валентиновна
Сказкотерапия – это метод, который помогает ребёнку (или взрослому) сконцентрироваться на своей проблеме. С помощью сказкотерапии можно решить разные психологические и педагогические задачи. Математика занимает ведущее место в системе дошкольного образования, ведь она помогает ориентироваться в жизни, развивает мышление и логику. Задача педагога - сделать процесс обучения занимательным и интересным. А для этого очень хорошо подходит сказка, которая красной нитью проходит через всё детство ребёнка
Опубликовано: 02.03.2023

Особенности организации и проведения праздничных мероприятий в ДОУ

Автор: Мазур Лидия Васильевна
В публикации раскрыты особенности организации культурно-досуговой деятельности в работе со старшими дошкольниками и семьей.
Опубликовано: 02.03.2023