Статья посвящена теоретическому исследованию проблемы формирования гендерной идентичности детей дошкольного возраста, дается определение понятия «гендерная идентичность», рассмотрены особенности гендерной идентичности дошкольников, определены методы и средства работы в данном направлении.
Ключевые слова: гендерная идентичность, полоролевая идентичность, половое воспитание, маскулинные и феминные качества, дифференцированный подход
Материал посвящен Году родного языка и народного единства в Республике Татарстан и приурочен Международному Дню Красоты 21 сентября. Предназначен для музыкальных руководителей и воспитателей старших дошкольных групп.
Прилагаются дополнительные, сопроводительные материалы в виде презентаций праздника и фотоотчет.
Эмоциональная сфера ребенка закладывается буквально с рождения: первая улыбка, «комплекс оживления», узнавание близких людей. В комплексе оживления А.В. Запорожец видит «зародыш всех в дальнейшем формирующихся высших человеческих чувств». Уже в младшем дошкольном возрасте ребенок усваивает основные правила взаимоотношений в обществе. Дети дружат, ссорятся, обижаются, ревнуют, помогают друг другу, иногда вредничают. Чтобы помочь им разобраться в многообразии эмоций были предприняты следующие шаги:
В данном конспекте отражена деятельность детей по закреплению правил личной безопасности через различные задания. Итогом занятия служит мультфильм, который дети создают самостоятельно с помощью видео камеры и ноутбука.
https://youtu.be/PDdj1XSSTQk - пройдя по ссылке можно увидеть занятие целиком.
Цель: закреплять представление об овощах и фруктах.
Задачи:
• Продолжать формировать умение соотносить цифры от 1 до 5 с количеством предметов;
• Отрабатывать счет до 5;
• Развивать логическое мышление;
• Воспитывать активность, самостоятельность;
• Воспитывать заниматься математикой
Всё больше становится интересных хороших праздников! В 1999году 18 ноября было принято решение отмечать день рождение Деда Мороза на его родине, в городе Великий Устюг. В этот день открывается специальный почтовый ящик, в который можно опустить поздравление для Деда Мороза. В эту пору, в тех краях, наступают крепкие морозы и выпадает много снега, вот где можно разгуляться и повеселиться.
У воспитателей появилась ещё одна возможность приобщить детей к проявлению добрых чувств в атмосфере праздн
Конспект направлен на образовательную область "познавательное развитие" ознакомление с предметным и социальным окружением. Закрепление знаний профессий детского сада, активизировать словарный запас детей.
Рекомендовано для воспитателей групп с компенсирующей направленностью. На занятие используется сюжетная игровая технология, элементы театрализации, пальчиковые игры.
Авторская разработка рассчитана для детей старшего дошкольного возраста. В игровой форме с использованием разных видов музыкальной деятельности (песни, стихи, танцевальные сцены, игровые ситуации) ребята усваивают правила дорожного движения и безопасного поведения на городских улицах, становятся непосредственными участниками театрализованного действия.
Автор: Стрельцова Евгения Александровна, Ситникова Альбина Юрьевна
Возможно ли у ребенка дошкольного возраста развить креативность, дать возможность самостоятельно, не опираясь на чужие идеи и на помощь взрослого наставника, реализовывать в жизнь свои фантазии и идеи?
