Финансовая грамотность. Экономические задачи в ЕГЭ (углубленный уровень) по математике №16
Автор: Наливкина Евгения Викторовна
Функциональная грамотность – это способность человека использовать приобретаемые в течение жизни знания для решения широкого диапазона жизненных задач в различных сферах человеческой деятельности, общения и социальных отношений. А финансовая грамотность — совокупность знаний, навыков и установок в сфере финансового поведения человека, ведущих к улучшению благосостояния и качества жизни. Одной из важнейших потребностей современной школы является воспитание личности с развитым экономическим м
Опубликовано: 31.03.2024
Применение технологии перевернутый класс на уроках математики
Автор: Чукавина Екатерина Сергеевна
Новый Федеральный государственный стандарт, стандарт второго поколения, как раз и предполагает изменение принципов организации образовательного процесса, в центре которого теперь находится ученик. Для этого используется технология смешанного обучения. Под смешанным обучением понимается образовательная технология, реализуемая в условиях сочетания очной формы обучения и электронного обучения. Это смешение традиционной классно-урочной системы и современного цифрового образования. Наибольшую популя
Опубликовано: 31.03.2024
Урок: «Математика в быту, 5 класс»
Автор: Шпотя Татьяна Тарасовна
Закрепление навыков выполнения действий с десятичной дробью
Опубликовано: 31.03.2024
Реализация требований ФГОС в математическом образовании
Автор: Кулакова Ольга Ивановна
В статье изложены способы, методы, приемы, напрвленные на развитие познавательной активности учащихся, на развитие УУД
Опубликовано: 31.03.2024
Решение квадратных неравенств
Автор: Баландина Любовь Михайловна
Презентация к уроку по теме: "Решение квадратных неравенств" по алгебре 9 класс. Урок по ФГОС.
Опубликовано: 29.03.2024
Секрет подготовки к ОГЭ
Автор: Беседина Елена Фёдоровна
У каждого педагога своя система подготовки учащихся к сдаче ОГЭ. Математика - важный предмет в жизни каждого человека. Заканчивая 9 класс, все сдают этот трудный, но обязательный предмет. Большинство испытывают трудности. В статье говорится о том, как подготовить детей к экзамену? Как правильно настроить ученика на положительный результат? От чего зависит успешность каждого? Эти вопросы побудили выработать определённую систему подготовки к экзамену. Хочу с вами поделиться своим опытом рабо
Опубликовано: 29.03.2024
Внеклассное мероприятие «Проценты в гостях у сказки»
Автор: Беседина Елена Фёдоровна
«Вдохновение нужно в математике не меньше, чем в литературе» Хочу поделиться интересным материалом, который поможет заинтересовать ученика. При изучении процентов часто использую на уроке и внеклассном мероприятии сказочные задачки. Желание помочь сказочному герою развивает интерес к математике .В то же время важна и обратная связь. Через такие задачи мы одновременно воспитываем детей.
Опубликовано: 29.03.2024
Открытый урок Математика 5 класс
Автор: Беседина Елена Фёдоровна
Урок-путешествие всегда увлекает учеников. Совершим удивительное путешествие по станциям и откроем для себя много нового при изучении темы «Сложение и вычитание десятичных дробей». Данный урок -изучение нового материала. Такой подход к подаче новых знаний даёт хороший результат.
Опубликовано: 29.03.2024
Урок по математике в 1 классе
Автор: Карасёва Оксана Владимировна
Тема урока: «Решаем задачи разными способами» № урока в теме: первый урок. Тип урока: усвоение новых знаний Цель: рассмотрение разных способов решения задач. Задачи урока: 1. Использовать разные способы сравнения числовых выражений 2. Составить план и последовательность действий в ходе решения учебной задачи; 3. Реализовать построенный план; 4. Оценить свою работу, выявить и назвать причины затруднения; Основные этапы урока: 1. организация начала занятия 2. актуализация и
Опубликовано: 28.03.2024
Рассказ-эссе: Мое педагогическое кредо «Образование – клад, труд – ключ к нему»
Автор: Федорова Лариса Юрьевна
В данном рассказе-эссе делюсь о своих педагогических находках: как работать с учащимися по вопросам НПК, как писать математическое эссе, какие проекты по математике можно предложить учащимся, как повысить мотивацию ребят и привить интерес и любовь к математике.
Опубликовано: 28.03.2024
Творческий подход в математике
Автор: Понкратова Нина Ивановна
Научно-техническая революция и быстрое нарастание научной информации поставили перед педагогической наукой и школой России сложную задачу повышения эффективности процесса обучения. Со всей остротой встала эта задача и перед методикой математики. Для того чтобы быть на уровне времени, выпускник школы должен глубоко усвоить важнейшие идеи современной математики и овладеть системой основных научных понятий, уметь ориентироваться в научно-технической литературе, самостоятельно и систематически попо
Опубликовано: 28.03.2024
Здоровьесберегающие технологии на уроках математики в рамках ФГОС
Автор: Харьковская Валентина Григорьевна
В Конвенции о правах ребенка подчеркивается, что современное образование должно стать здоровьесберегающим. В законе «Об образовании» сохранение и укрепление здоровья детей выделено в приоритетную задачу. Современные образовательные стандарты предъявляют к учащимся школ высокие требования, в школьный период дети интенсивно растут, им свойственны усталость и утомляемость. Регулярно пополнять энергию, заботиться о самочувствии учащихся призваны здоровьесберегающие технологии. Под здоровьесберегающи
Опубликовано: 28.03.2024
Проектная деятельность и междисциплинарный подход на уроках математики
Автор: Бучнева Елена Васильевна
В статье рассматривается понятие междисциплинарности и проектной деятельности, применяемое в процессе обучения математике. Автор разбирает такие важные вопросы как связь мотивации, поощрения и развитие познавательной и исследовательской активности обучающихся с развитием междисциплинарности. Представлена роль учителя в формировании межпредметных интересов учащихся в рамках применения двух основных методов построения обучения: 1) обучение через собственное исследование; 2) обучение через выбор меж
Опубликовано: 28.03.2024
Обратная пропорциональность (презентация к уроку)
Автор: Зоткина Ольга Серафимовна
Презентация к уроку алгебры 7 класса "Обратная пропорциональность"
Опубликовано: 26.03.2024
Здоровьесберегающие технологии на уроках математики
Автор: Редченко Елена Леонидовна
В работе раскрывается значимость использования здоровьесберегающих технологий в процессе обучения. Описывается технология проведения диагностико-коррекционных уроков.
Опубликовано: 25.03.2024
Электронные образовательные ресурсы и их применение на уроках математики
Автор: Харьковская Валентина Григорьевна, Кудинова Валентина Ивановна
Аннотация: в статье рассмотрены некоторые аспекты информационных технологий на уроках математики. Авторами представлены наблюдения и выводы, полученные в ходе работы.
Опубликовано: 25.03.2024
Как не путать знаки сравнения «больше» и «меньше»
Автор: Терёхина Любовь Ивановна
Тему "Как не путать знаки сравнения «больше» и «меньше» применяю на уроках математики в первом классе. Автор учебника М.И.Моро, М.А.Бантова и др. ("Школа России"
Опубликовано: 23.03.2024
Внеклассное мероприятие «Математический брейн-ринг «Математики» против «Информатиков»
Автор: Маслова Елена Геннадьевна
Интегрированное внеурочное занятие для учеников 7-9 классов
Опубликовано: 22.03.2024
Формирование математической грамотности на занятиях с обучающимися
Автор: Костылева Ирина Ивановна
Математическая грамотность – это способность человека мыслить математически, применять математику при решении практических задач в повседневной жизни.
Опубликовано: 22.03.2024
Урок «Решение прямоугольных треугольников»
Автор: Назарова Надежда Михайловна
Метод проведения урока-технология сотрудничества ‹‹Сплочённая команда-залог успеха››. Форма работы учащихся: групповая. Формирование у учащихся содержательной самооценки и взаимооценки для того,чтобы сформировать и развивать оценочную деятельность.
Опубликовано: 22.03.2024
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера