Внеклассная работа разработана в программе Microsoft PowerPoint, в виде увлекательного путешествия по карте сокровищ. В ней собраны темы на повторение и закрепление рациональных чисел: знание правил; решение примеров на сложение, вычитание, умножение и деление; решение уравнений и задач; расположение чисел на координатной прямой; сравнение чисел; нахождение модуля; разгадывание кроссвордов и ребусов.
Названия элементов острова и задания:
Бухта ошибок – исправление ошибок в тексте на знание прав
Урок алгебры для учащихся 8 класса разработан с учетом условий дистанционного обучения и является актуальным для организации непрерывного образования в период, когда в реальных условиях невозможно проводить и посещать традиционные занятия, когда взаимодействие учителя и учащихся происходит на расстоянии, интерактивно.
Учебное занятие использует достаточный спектр сетевых интернет – технологий и медиаресурсов. Сценарий данного урока может быть использован для организации дистанционного обучения
Рассматривается применение элементов исследовательской деятельности обучающихся на уроках математики в 5-6 классах как средство формирования основных геометрических представлений
1.Тип урока: изучение и первичное закрепление новых знаний и способов действий.
2.Оборудование: карточки-задания по уровню сложности, компьютер.
3.Структура урока характерна для данного типа и вида урока и рациональна для достижения поставленных целей.
4. При планировании урока «Теорема Пифагора» я обращала внимание на практическую направленность, доступность, выделение главного в содержании, высокую информированность, быстрый темп, развитие навыков самостоятельной работы, использование технич
Представляю Вам разработку и презентацию дистанционного урока по алгебре в 9 классе по теме "Свойства функции".
В учебнике «Алгебра 9 класс» А.Г. Мерзляка даны определения рассматриваемых свойств функции. Но пока учащиеся не имеют математического аппарата для поиска промежутков возрастания и промежутков убывания для любой функции. Поэтому во многих задачах к данному параграфу от учащихся требуется находить эти свойства, руководствуясь наглядностью, то есть с помощью заданного графика функции. С
Работа содержит:
1. Технологическую карту урока математики в 6 классе по теме: "Уравнения" с использованием ДОТ
2.Методические рекомендации к проведению урока.
3.Видофрагмент урока, с использованием графического планшета.
Урок геометрии в 7 классе по учебнику Л.С. Атанасяна, В.Ф. Бутузова, С.Б. Кадомцева и др.
Тип урока: урок - исследование, изучение и первичное закрепление новых знаний. Обучение проводится в гетерогенных группах. Используемая образовательная платформа - РЭШ.
В настоящее время использование дистанционных уроков становится все более популярно среди учителей. Сколько бы не было создано ЭОР, какими бы они не были, хочется создать свой собственный электронный ресурс. Поэтому очень надеюсь, что методическая разработка дистанционного урока окажется востребованным.
Проект урока, реализуемого с применением электронного обучения на основе использования цифровых ресурсов открытых образовательных платформ в условиях реализации ФГОС ООО.
