Внеклассное мероприятие: Правила дорожного движения «Красный, желтый, зелёный» для учащихся 2-х классов

Автор: Левтерова Виктория Алексеевна, Савина Людмила Валерьевна, Попросименко Наталья Анатольевна
Представляем вашему вниманию внеклассное мероприятие по Правилам дорожного движения для учащихся 2-х классов. Во время мероприятия ребята в непринужденной игровой форме повторят ПДД. Подготовительная работа к данному мероприятию также имеет большое значение, т.к. подготовка декораций, заучивание текстов по ролям- форма коллективной работы направленной на выработку такого важного качества, как умение работать в команде, толерантное отношение друг к другу и окружающим. Знание ПДД очень важный моме
Опубликовано: 28.04.2024

Предмет ОРКСЭ: возможности учителя

Автор: Бразговка Лариса Петровна
Автор эссе "Предмет ОРКСЭ: возможности учителя" размышляет о том, какую роль может играть учитель в нравственном становлении своих учеников. Педагог приводит пример притчи о птичке, которая держит небо, и использует её как метафору собственного подхода к преподаванию ОРКСЭ. Отмечается, что задача предмета не только в передаче знаний о нравственных категориях и правилах поведения, но и в формировании определённой установки у школьников. В процессе работы учитель сталкивается с широким спектром тр
Опубликовано: 28.04.2024

Магия тишины: стратегии управления классом

Автор: Якимова Мария Юрьевна
Эти советы разработаны специально для того, чтобы помочь учителям и ученикам создать спокойную атмосферу в классе. Они направлены на то, чтобы избежать криков и сберечь нервные клетки всех участников образовательного процесса.
Опубликовано: 28.04.2024

О чтении и не только

Автор: Банник Марина Александровна
Проблема формирования и развития полноценного навыка чтения у младших школьников не нова, но она не теряет своей актуальности и сегодня. Всем, наверняка, известна фраза: «Кто владеет информацией, тот владеет миром». Наше информационное общество и развитие технологий намного увеличивают объем информации, который должен обрабатывать (и обрабатывать качественно!) человек для успешной жизнедеятельности. А это, в свою очередь, требует скорости восприятия и понимания информации, что влияет на скорость
Опубликовано: 28.04.2024

Повышение положительной мотивации учащихся на примере 2 класса

Автор: Мижуй Алина Олеговна
В исследовании рассматриваются возможности повышения положительной мотивации младших школьников. Представлены подходы классификаций и опыт их использования в практической деятельности.
Опубликовано: 27.04.2024

Детская риторика: как развить навыки уверенного общения

Автор: Подлесецкая Вера Егоровна
Умение уверенно и качественно выражать свои мысли – это один из ключевых навыков, который может существенно повлиять на успех и благополучие ребенка в будущем. Детская риторика – это комплексное обучение, направленное на развитие коммуникативных навыков у детей. Данная практика помогает улучшить детскую речь, развивает уверенность в себе и успешное общение со сверстниками.
Опубликовано: 27.04.2024

Такая разная математика

Автор: Южанинова Лариса Александровна
Суть предлагаемого подхода – использование нескольких учебников в рамках одной изучаемой темы. В моем случае это были классический учебник математики, по которому дети занимаются в течение всего года, учебник математики 70-80-х годов из музея народного образования МКУ ДО «Дом Творчества» г. Бодайбо и веселый задачник по математике Григория Остера.
Опубликовано: 27.04.2024

Способы и приёмы для преодоления нарушений письма на уроках с учащимися начальных классов

Автор: Селиванова Татьяна Петровна, Мациевич Наталья Ивановна
Мастер - класс для молодых педагогов
Опубликовано: 27.04.2024

Использование эффективных приемов по формированию каллиграфических навыков у младших школьников

Автор: Селиванова Татьяна Петровна
Использование эффективных приемов по формированию каллиграфических навыков у младших школьников
Опубликовано: 27.04.2024

Изумрудный город знаний

Автор: Глебова Мария Михайловна
Идея, связанная с тематическим оформлением класса и образовательного процесса, - самая ценная находка для меня. Уроки представляют собой «Путешествие в Изумрудный город» и наполняются событиями сказки в хронологическом порядке. . Это положительно влияет на поддержания интереса к учебной деятельности. На личном примере мне удалось убедиться в продуктивности творческой организации образовательного процесса. Надеюсь он вдохновит и Вас!
Опубликовано: 27.04.2024

Методическая разработка. Стратегии смыслового чтения на примере работы с произведением М. Горького «Случай с Евсейкой»

Автор: Топкова Наталья Сергеевна
Стратегии смыслового чтения при изучении произведения М.М. Горького "Случай с Евсейкой".
Опубликовано: 27.04.2024

Математика вокруг нас

Автор: Гетежаева Фаина Эдуардовна
1) установить значение математики в современной жизни человека; 2) доказать важность владения математическими знаниями, обеспечивающими успешность, благополучие в профессиональной деятельности
Опубликовано: 27.04.2024

Методическая разработка урока

Автор: Садовская Маргарита Ивановна
Интегрированный блок
Опубликовано: 27.04.2024

Групповая работа как эффективная форма организации урока

Автор: Коярина Мария Александровна
Наиболее благоприятные условия для включения каждого ученика в активную работу на уроке создают парные и групповые формы работы, так как при организации работы в группах каждый ученик мыслит, не просто сидит на уроке, предлагает своё мнение.
Опубликовано: 25.04.2024

Конспект урока в 4 классе. Тема «Весна наступает»

Автор: Галинская Анна Сергеевна
Конспект урока в 4 классе Тема: «Весна наступает!» Подтема: «Стихотворение В. Алферова «Март» Цели урока: изучение нового материала на основании стихотворения и полученных ранее знаний; развитие навыков чтения; развитие мелкой моторики с помощью пазлов; развитие образного мышления и ассоциации; воспитание любви к красоте природы.
Опубликовано: 25.04.2024

Классный час «Профессия–архитектор»

Автор: Калинченко Светлана Анатольевна
Разработка классного часа "Профессия - архитектор" содержит материалы по профориентации в начальной школе. Обучающиеся знакомятся со спецификой работы архитектора, основными видами зданий по их функциональному назначению, историей архитектуры и выдающимися сооружениями современности. Материал будет полезен классным руководителям, учителям начальных классов.
Опубликовано: 25.04.2024

Собственные и нарицательные имена существительные

Автор: Изюрова Галина Петровна
Урок построен по технологии КМ.
Опубликовано: 25.04.2024

Урок окружающего мира 4 класс «Путешествие по природным зонам России»

Автор: Курбатова Галина Александровна
Содержание материала соответствует программе начального общего образования «Школа России», авторы учебника А.А. Плешаков, Е.А. Крючкова. Тип урока: нетрадиционный - обобщение изученного материала. Форма урока: Урок-путешествие. Цели урока:  обобщить знания учащихся по разделу «Природа России»;  закрепить представления об особенностях природы, условиях неживой природы, живых существ, взаимосвязей в природе, значении природы данной зоны для человека, её использования;  проверить знания
Опубликовано: 25.04.2024

ЭССЕ на тему «Современный педагог ХХI века»

Автор: Клеймуш Екатерина Сергеевна
«Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец, мать, — он будет лучше того учителя, который прочёл все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он — совершенный учитель». Лев Толстой (1828 — 1910)
Опубликовано: 25.04.2024

Методическая разработка урока русского языка «Правописание суффиксов –ик-, -ек-»

Автор: Ляликова Любовь Афанасьевна
Данный урок знакомит с особенностями образования существительных с помощью суффиксов -ек- и -ик- и способами действия при выборе данных суффиксов.
Опубликовано: 25.04.2024

Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера