Внеклассное мероприятие (виртуальный квест) «Мой родной край»
Автор: Мубаракова Ирина Павловна
Данное мероприятие проводилось в 4 классе на День знаний. Цель занятия: воспитание патриотизма и нравственных ценностей, основанных на знании истории своего родного города. На этом занятии ребята побывают в знакомых им местах родного города. На каждой станции приготовлены задания по истории родного края и об известных людях Тарусы. Команде, набравшей большее количество баллов, присваивается звание "Знатоки".
Опубликовано: 23.11.2022
Мой полезный классный час «Все профессии важны, все профессии нужны»
Автор: Рудометова Людмила Сергеевна
Классный час «Все профессии важны, все профессии нужны» предназначен для детей 8-10 лет, рассчитан на 45 мин.
Опубликовано: 23.11.2022
Проектная задача «Природные богатства Пермского края»
Автор: Костарева Елена Владимировна
На этом уроке ученикам предлагается в ходе групповой работы составить карту природных богатств Пермского края. Каждая группа поработает с разными видами информации: текст, диаграмма, график, символы и знаки, карта. В ходе работы ребята актуализируют и систематизируют знания о полезных ископаемых родного края (1 группа), о животных и природных зонах (2 группа), о реках Пермского края (3 группа), о растительности (4 группа). Также попробуют отгадать какие природные богатства изображены на гербах не
Опубликовано: 23.11.2022
Проектная задача «Рекламное агентство»
Автор: Костарева Елена Владимировна
Проектная задача направлена на формирование учебного сотрудничества, на применение учебных навыков в нестандартных ситуациях. Ученикам нужно поучаствовать в рекламной кампании канцтоваров. В этой задаче предполагается работа в группах. Каждая группа поработает с учебными текстами, с соотнесением понятия и определения; с проявит креативные качества и сочинит слоган; выполнит вычислительную и оформительскую работу. Итогом работы станет продукт от каждой группы - рекламный плакат.
Опубликовано: 23.11.2022
Мир растений. растения Югры
Автор: Виноградова Елена Юрьевна
Предлагаемая разработка урока " Мир растений. Растения Югры" составлена на основе рабочей программы учебного предмета "Окружающий мир" А.А Плешакова образовательной системы "Перспектива", предназначена для обучающихся 3 класса, содержит региональный компонент. Материал урока направлен на формирование универсальных учебных действий, основным подходом формирования которых, согласно стандартам, является системно-деятельностный подход. Урок построен на основе технологии деятельностного метода и явл
Опубликовано: 23.11.2022
Сценарий открытия пришкольного лагеря «Альтаир» дневного пребывания
Автор: Побочная Елена Владимировна, Кравченко Наталья Чеславовна
Цель данного мероприятия - организация отдыха и досуга детей в пришкольном лагере. Задачи: 1. Познакомить детей друг с другом, установить дружеские отношения. 2. Привлечь ребят к активному участию в жизни лагеря. 3. Создать условия для развития интеллектуальных и творческих способностей детей. 4. Создать благоприятный социально-психологический климат в коллективе.
Опубликовано: 23.11.2022
И гордо реет флаг державный
Автор: Алексеева Оксана Владимировна
Главный символ любого государства – его герб. В нем в образной форме выражена государственность страны и ее государообразующая нация. Сейчас в школах отводят большую роль патриотическому воспитанию. Подбока материалов для бесед с детьми младшего школьного возраста.
Опубликовано: 23.11.2022
Игровая программа «Если с другом вышел в путь»
Автор: Билялова Елена Петровна
Игровая программа «Если с другом вышел в путь» составлена для проведения Дня толерантности в начальной школе, а также может быть использована как урок дружбы во 2-4-ых классах. Ключевые слова: дружба, дружить.
Опубликовано: 22.11.2022
Урок русского языка по теме: «Как определить спряжение глагола, если окончание безударное» (4 класс)
Автор: Канищева Ирина Анатольевна
На конкурс представлен урок русского языка (урок открытия нового) по теме "Как определить спряжение глагола, если окончание безударное" в системно-деятельностном подходе; презентация, демонстрационный и раздаточный материал.
Опубликовано: 22.11.2022
Урок русского языка с элементами Сингапурской методики . 2 класс. Тема «Корень слова. Однокоренные слова »
Автор: Хоргуани Евгения Евгеньевна
Урок русского языка с использованием Сингапурской методики (здоровьесбережение). Цель: создание условий для ознакомления учащихся с понятиями «корень слова», «однокоренные слова». Дети знакомятся с понятием «корень слова», «однокоренные слова»; учатся понимать лексическое значение однокоренных слов и корня в них.
Опубликовано: 22.11.2022
Символы России и малой родины
Автор: Андрусь Марина Ильинична
Внеклассное мероприятие "Символы России и малой родины" можно использовать на уроках окружающего мира, классных часах, на занятиях "Разговоры о важном". Мероприятие ориентировано на формирование у детей общечеловеческих ценностей: воспитание любви и уважения к своей Родине, уважения к государственной символике страны и малой родины, развивает у учащихся чувство патриотизма. Разработка включает в себя сценарий мероприятия, презентацию.
Опубликовано: 22.11.2022
Внеклассное мероприятие «Посвящение в первоклассники»
Автор: Ахметова Гулюза Ильясовна
Данное мероприятие проводилось в конце первой четверти в рамках адаптации первоклассников к школе, новому кругу общения и к новым видам деятельности. Для проведения мероприятия привлекаются учащиеся 9 класса, которые с увлечением проводят с детьми разные конкурсы, загадывают загадки, играют вместе с детьми. В конце мероприятия вместе с учителем дети и родители говорят клятву. Данное мероприятие пробуждает интерес учащихся к предметам, воспитывает доброту, уважение друг к другу.
Опубликовано: 22.11.2022
На что похожа наша планета
Автор: Зардакова Ирина Геннадьевна
Конспект урока по окружающему миру в 1 классе "На что похожа наша планета". На уроке дети познакомятся с формой и движением Земли, глобусом. Моделируя, создадут макет Земли из пластилина.
Опубликовано: 22.11.2022
Урок математики в 4 классе «Путешествие в школу чародейства и волшебства «Хогвартс» (итоговое повторение за год)
Автор: Усова Дарья Ивановна
Технологическая карта, конспект и презентация к уроку математики в 4 классе "Путешествие в школу чародейства и волшебства Хогвартс" (итоговое повторение за год) Цель урока: создание условий для закрепления изученного материала за год
Опубликовано: 22.11.2022
Урок ОНЗ 3 класс «Обозначение геометрических фигур буквами латинского алфавита»
Автор: Родина Татьяна Григорьевна
Данный урок ОНЗ помогает учащимся открыть новые знания, делать самостоятельно выводы, развивать логическое мышление.
Опубликовано: 22.11.2022
Технологическая карта урока Природные зоны России Зона арктических пустынь Класс 4
Автор: Терещенко Лилия Ивановна
На уроке созданы условия для ознакомления учащихся с особенностями природы (условиями неживой природы, живыми существами, взаимосвязями в природе), значением природы данной зоны для человека, ее использованием, определения существенных признаков природных зон и сравнения их, определения границ знания и «незнания»; обучения нахождению на карте полушарий зоны арктических пустынь; у обучающихся формируется понятие «Зона арктических пустынь». На протяжении всего урока используются ЭОР.
Опубликовано: 22.11.2022
Конспект урока литературного чтения
Автор: Щербакова Дарья Александровна
«Люблю природу русскую. Осень», 2 класс
Опубликовано: 22.11.2022
Конспект урока для малокомплектной школы
Автор: Есина Наталья Леонидовна
Урок литературного чтения в 4 классе и окружающего мира во 2 классе
Опубликовано: 22.11.2022
Великая война и Великая Победа
Автор: Будникова Галина Алексеевна
Урок спланирован и разработан в соответствии с программой «Школа России», содержанием учебника А.А. Плешакова, Е.А. Крючковой «Окружающий мир», 4 класс, М.: Просвещение, 2019. Ч.2. стр.96-101, в соответствии со знаниями и умениями учащихся, с учётом возрастных психологических особенностей детского коллектива. Входит в раздел: «Страницы истории России».
Опубликовано: 21.11.2022
Эффективные средства, формы и инновационные методы работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья
Автор: Главацких Наталья Алексеевна
В статье автор ведёт речь о детях с ограниченными возможностями здоровья (далее по тексту – ОВЗ), раскрывает данное понятие, характеризует детей с ОВЗ, описывает основные коррекционно-развивающие задачи работы. Далее в статье говорится о формах обучения детей с ОВЗ, эффективных средствах и инновационных методах работы с «особыми» детьми. Ключевые слова: дети с ОВЗ; формы работы с детьми с ОВЗ; эффективные средства работы с детьми с ОВЗ; инновационные методы работы с детьми с ОВЗ; коррекционно-
Опубликовано: 21.11.2022
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера