В данном конспекте разработан дистанционный урок по окружающему миру на тему " Тундра". В ходе урока учащиеся изучают погодные явления во время минутки фенолога, решают кроссворд, изучают новый материал, оценивают свою работу на уроке.
В данной статье описан опыт работы учителя начальных классов на платформе ZOOM во время дистанционного обучения. В статье рассмотрены положительные и отрицательные стороны обучения в онлайн-формате, а также, рекомендации по использованию данной платформы в дальнейшем.
Викторина по окружающему миру в 3 классе по теме "Дорожные знаки".
В данной работе рассказывается, как объяснить закрепить с детьми данную тему в условиях дистанционного обучения на платформе Zoom.
Разработка дистанционного урока математики на тему «Название и последовательность чисел от 1 до 20». В современное время дистанционное обучение стало незаменимым средством образования. Младшим школьникам трудно дается дистанционное обучение, тем более 1 классу. Дети только-только хотят понят, что такое школа. Наша задача передать им знания, но и не забывать, что школа - это не только знания, это социализация, это коллектив, это общение, взаимопонимание и дисциплина.
Данный урок был проведён в первом классе как открытый. На нём присутствовали представители учреждений дошкольного образования с целью осуществления преемственности дошкольного и начального школьного образования.
Данный урок проводится в 1 классе 3 четверти. Урок вводный. С целью познакомить с учебником русского языка, его структурой; дать первоначальное представление об устной и письменной речи и о языке как средстве речевого общения, об основных видах речевой деятельности человека; ввести в активный словарь детей слова-термины: говорение, слушание, чтение, письмо.
Тема: Спряжение глаголов. Предмет: русский язык. Класс: 4 А (2020 год).
Цель урока: провести первоначальное ознакомление с 1 и 2 спряжением глаголов.
Задачи: обучающие: дать представление о 1 и 2 спряжении глаголов; познакомить с окончаниями 1 и 2 спряжения; сформулировать алгоритм и схему для определения спряжения глаголов; формировать умения различать окончания глаголов 1 и 2 спряжения. Воспитательные: воспитывать аккуратность, гигиенические правила письма, эмоциональную и эстетическую куль
Урок окружающего мира во 2 классе про программе "Начальная школа 21 века" с применением адаптированной
программы № 1 (для детей с нарушением речи) представлен в форме чек-листа и полным конспектом урока с применением Мобильного электронного образования.
Дистанционный урок по русскому языку разработан для обучающихся 2 класса с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), вариант 1. Тип урока: закрепление. Цель: создание условий для закрепления умений составлять предложения со словами, обозначающих названия действий и названия предметов..
Задачи урока:
повторить знания о словах, которые обозначают названия действий и названия предметов;
корригировать мелкую моторику рук;
развивать мыслительную деятельность.
воспитание самостояте
Автор: Величко Инна Анатольевна, Иорданова Елена Николаевна, Венгрова Елена Евгеньевна
Интегрированный урок (английский язык, математика, окружающий мир, логопедия, музыка) для обучающихся 4-го класса.
Тема: «Английский язык в числах».
Основной предмет: английский язык.
Тип урока: смешанное обучение (очное + электронное).
Цель: отработать лексический материал по теме «Числительные от 1 до 100».
В статье описана работа учителя начальных классов при ведении обучения детей в условиях дистанционного формата образования. Перечислены используемые образовательные платформы, приведены их характеристики, преимущества и недостатки.
Технологическая карта дистанционного внеурочного занятия по теме: "Шагать дорогой доброты". Направление: духовно-нравственное. Цель занятия: способствовать формированию мотивации у учащихся к совершению добрых дел и поступков. Представленные задачи и планируемые результаты соответствуют теме данного внеурочного занятия, а также требованиям ФГОС.
Лёгкость в освоении данного контента разнообразит подачу учебного материала, заинтересует современного ученика, вовлечёт в изучение темы, поможет отследить результат усвоения информации.
