Тема урока «Правописание ь знака в конце и в середине слова перед другими согласными» 2 класс, программа "Школа России"
Цель: уметь обозначать мягкость согласных на письме при помощи буквы ь.
Задачи:
- освоение знаний о правописании мягких согласных и способах обозначения мягкости согласных звуков на письме;
- овладение умениями правильно писать слова с мягким знаком на конце и в середине слова перед другими согласными, переносить слова с мягким знаком;
- развитие мышления и речи, уметь ан
Совершенствование умения правильно читать, изучать текст, передавать информацию собеседнику, умение определять главную мысль, учатся самостоятельно составлять вопросы, объединять в одно целое.
Урок по математике в 1 классе, УМК "Школа России", предусматривает использование медиа презентации. Урок-игра приглашает ребят в интересное путешествие по Математическому океану на волшебном корабле. Такой урок можно рассматривать как одну из форм активного обучения, предполагающую творческий подход со стороны учителя и учащихся, вовлеченных в процесс активной познавательной деятельности.
Знакомство с зарубежной литературой.Понимание литературы как явления национальной и мировой культуры, средства сохранения и передачи нравственных ценностей и традиций;
Урок математики в 4 классе УМК "Перспектива" проводился в период дистанционного обучения. Тема "Задачи на движение по реке".
Перед детьми поставлены задачи: учиться решать задачи на движение по реке, анализировать условия и требования задачи, выполнять задания практического характера, оценивать достигнутый результат.
Оборудование урока: Ссылка на видео урок https://youtu.be/lzAcxOSJEuY, учебник А. Дорофеева «Математика», 4 класс; А. Дорофеев «Рабочая тетрадь по математике для 4 класса»
Урок
Данный урок был разработан с целью распространения опыта обучения в дистанционном формате. Для примера представлен урок в форме индивидуальной работы с ребёнком, находящимся на домашнем обучении. Ввиду пандемии, по причине которой в 2019-2020 учебном году школы были переведены в дистанционный режим работы, я сочла необходимым разработку неких уроков, которые могли бы стать "спасательным кругом" для педагога в случае необходимости проведения урока в формате "дистант".
Данный урок проводится в форме игры- путешествия " В поисках главного сокровища" в 4 классе, 3 четверть. Цели: 1. Познакомить учащихся с приемом письменного деления с остатком чисел, оканчивающихся нулем, когда в частном получается однозначное число.
2. Совершенствовать вычислительные навыки, умение решать задачи изученных видов.
3. Воспитывать самостоятельность, аккуратность, интерес к математике.
Урок, разработанный в условиях здоровьесберегающей педагогики, направлен на укрепление и сохранение здоровья обучающихся, построен с учетом возрастных особенностей с использованием разных форм оздоровительно-физкультурной работы. Учитывались потребности детей в саморазвитии, подражании, приобретении опыта.
Цели урока:Обучающие: сформировать понятие слов-признаков; развитие умений ставить вопросы к словам, которые называют признаки предмета;
Развивающие: развитие умения ставить и решать проб
Урок литературного чтения по изучению стихотворения Ф,И.Тютчева "Есть в осени первоначальной".Урок проведен во 2 классе .В ходе урока были использованы материалы ЭОР. Урок способствует формированию у второклассников умение читать, воспринимать и анализировать пейзажную лирику, умение анализировать поэтический текст, внимательно относиться к каждому слову в лирическом произведении.
