Школьный химический эксперимент в экологическом образовании
Автор: Пестова Татьяна Михайловна
Химический эксперимент - неотъемлемая часть обучения химии. В условиях экологизации химического образования его роль возрастает: он становится активным методом изучения окружающей среды, формирования и совершенствования знаний в области химии, экологии и охране природы; с его помощью осуществляется контроль за качеством овладения экологизированным курсом химии, воспитывается нравственное отношение к окружающему миру. Под руководством учителя школьники учатся анализировать разнообразные эко
Опубликовано: 23.10.2023
Получение и применение металлов на примере производства Уралэлектромедь (г. Верхняя Пышма)
Автор: Харина Светлана Борисовна
В г. Верхняя Пышма градообразующим предприятием является завод Уралэлектромедь, хорошо известный в нашей стране и за рубежом. Основное направление производства-получение и обработка металлов. Необходимо воспитывать детей так, чтобы они знали историю своего края и испытывали гордость за своих земляков. Поэтому мной предлагается включить в тему урока "Получение и применение металлов" элемент краеведения, истории своего города.
Опубликовано: 20.10.2023
Формирование функциональной грамотности на уроках химии: от теории к практике
Автор: Атяскина Вера Сергеевна
Способы формирования функциональной грамотности через решение задач
Опубликовано: 19.10.2023
Разработка открытого урока по теме «Соли»
Автор: Атяскина Вера Сергеевна
план - конспект открытого урока
Опубликовано: 19.10.2023
Атомы и молекулы. Простые и сложные вещества
Автор: Черная Ольга Викторовна
Урок по теме «Атомы и молекулы. Простые и сложные вещества» разработан для учащихся 8 класса. На уроке предусмотрено использование следующих типов электронных образовательных материалов библиотеки ЦОК: "Диагностическая работа", "Динамическая инфографика, 3D-графика", "Изображение или фото", "Самостоятельная работа".
Опубликовано: 19.10.2023
Современный урок химии по разделу «Неорганическая химия» в условиях реализации ФГОС
Автор: Федосеева Ольга Николаевна
Урок по теме: «Положение металлов в периодической системе Д.И. Менделеева. Общие физические свойства металлов» - урок открытия нового знания.
Опубликовано: 19.10.2023
Формирование естественно-научной грамотности на уроках учебного курса «Экологическая грамотность. Химия и окружающая среда»
Автор: Трофимова Елена Владимировна
Важной основной частью функциональной грамотности считают естественно-научную грамотность. Под ней понимают способность людей осваивать и использовать естественно-научные знания для формулировки вопросов, освоения новейших знаний, для разъяснения естественно-научных явлений, основанных на современных научных доказательствах. Естественно-научная грамотность подразумевает понимание главных закономерностей и особенностей естествознания, уверенности в том, что естественные науки и технологии влияют н
Опубликовано: 19.10.2023
Урок по химии 8 класс «Кислоты, их классификация и свойства»
Автор: Ольга Ивановна Дейнекина
В ходе урока использовались методы: словесный, частично-поисковый. Педагогические технологии: проблемное, практико-ориентированное, исследовательское обучение. На основании проведенных экспериментов и имеющейся базы знаний обучающиеся делают выводы об особенностях протекания химических реакций с веществами, относящимися к различным классам неорганических веществ. В ходе урока использовались групповые, индивидуальные, дифференцированные формы обучения. Я пыталась обучать детей процессу по
Опубликовано: 17.10.2023
Программа профессиональной пробы в рамках проекта по ранней профессиональной ориентации учащихся 8-9 классов общеобразовательных организаций «Билет в будущее»
Автор: Сёмина Галина Анатольевна
ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПРОБЫ в рамках проекта по ранней профессиональной ориентации учащихся 8-9 классов общеобразовательных организаций «Билет в будущее» направлена для ознакомления обучающихся с профессиональным направлением - лаборант химического анализа.
Опубликовано: 17.10.2023
Чистые вещества и смеси. Разделение смесей
Автор: Балакова Карина Вячеславовна
Урок химии «Чистые вещества и смеси. Разделение смесей» разработан для 8-го класса по учебнику Рудзитис Г.Е Основной дидактической целью урока является освоение и закрепление нового материала, а также практическое применение изученного материала.
Опубликовано: 13.10.2023
Интеллектуальная игра для 10-11 класса на базе Центра «Точка роста» «Осенний калейдоскоп»
Автор: Шведас Евгения Александровна
Цель ученика: Закрепить полученные теоретические знания, полученные ранее по предметам естественнонаучного цикла и применить в повседневной жизни. Гипотеза ученика: Предположим, что знания, полученные на уроках хи-мии, физики и биологии можно применить в повседневной жизни. Педагогическая цель мероприятия: Научить учащихся 10-11 классов применять полученные ранее знания по предметам естественнонаучного цикла на практике и в бытовых условиях, развить интерес к предметам естественнонауч
Опубликовано: 12.10.2023
Разработка урока на тему «Соли, их классификация и свойства»
Автор: Цебулаева Елена Сергеевна
Урок на тему «Соли, их классификация и свойства» разработан в соответствии с ФГОС, в содержание урока включены элементы обучения обучающихся универсальным учебным действиям. Данный урок занимает важное место в курсе химии, потому что знания, которые формируются в результате изучения этой темы, широко применяются в дальнейшем изучении курса. Урок на тему «Соли, их классификация и свойства» является одним из важных уроков главы VI «Важнейшие классы неорганических соединений». Цель урока: знакомст
Опубликовано: 08.10.2023
Разработка урока по химии с применением ДОТ
Автор: Гойда Дарья Александровна
Разработка урока по химии в 8 классе по теме "Химические свойства водорода (на примере взаимодействия с неметаллами и оксидами металлов), применение, способы получения" с применением дистанционных образовательным технологиях (в рамках полного дистанционного образования)
Опубликовано: 04.10.2023
Урок по теме «Соли». 8 класс
Автор: Осипова Светлана Борисовна
Данный урок проводится в 8 классе и предусматривает первоначальной знакомство с классом солей, их номенклатурой. " Изюминкой" урока является то, что через него красной нитью проходит тема волонтёрства. Данная тема разбирается в том числе на примере поступков сказочных и литературных героев.
Опубликовано: 04.10.2023
Применение кейс–технологии при организации работы по развитию функциональной грамотности обучающихся на уроках химии
Автор: Титова Валентина Ивановна
Ориентация на функциональную грамотность обучающегося, на формирование личности с новым образом мышления и типом поведения - особенность современного образования, а, значит, является актуальной задачей педагога в настоящее время. С целью раскрытия особенностей естественнонаучного направления функциональной грамотности и для дальнейшего построения образовательного маршрута обучающихся подготовлены данные дидактические материалы. Как показывает практика, одним из эффективных методов формирова
Опубликовано: 01.10.2023
Мастер класс Формирование умений смыслового чтения
Автор: Ролдугина Елена Николаевна
Статья о развитии навыков смыслового чтения на уроках химии, поэтапное развитие умений анализа химического текста, используя различные приемы и методы.
Опубликовано: 20.09.2023
Методическая разработка нестандартного урока химии «Массовая доля элемента в веществе» («Мы делили … » пиццу?!)
Автор: Андрюшина Юлия Викторовна
Урок открытия новых знаний с элементами игры (воображения) на основе технологии деятельностного метода обучения. Методическая разработка предназначена для обучающихся 8 класса, а также пропедевтического курса химии 7 класса. Образ воображаемого повара, который занят приготовлением пиццы сопровождает математические вычисления на каждом этапе урока и поможет без особого труда заполнить Рабочую карту. Кульминация урока - появление готового продукта - делает урок незабываемым, мотивирует к изучению и
Опубликовано: 20.09.2023
Дидактический материал к уроку химии для развития навыков смыслового чтения: «Сказ про углекислый газ: волшебство и наука»
Автор: Андрюшина Юлия Викторовна
Активное внедрение в обучение приёмов смыслового чтения формирует у учащихся познавательный интерес, умение сопоставлять факты и делать умозаключения, активизирует воображение, развивает речь, мышление, также учит работать с информацией. Данный материал, изложенный в стихотворной форме будет полезен на уроках химии 8 класса, пропедевтического курса 7 класса, а также уроках естествознания (биологии, географии) для развития навыков смыслового чтения.
Опубликовано: 20.09.2023
Мастер класс формирование умений смыслового чтения
Автор: Ролдугина Елена Николаевна
Работа посвящена формированию умений смыслового чтения. используя различные приемы. формирование идет поэтапно последовательно, с активным участием
Опубликовано: 15.09.2023
Окислительно-восстановительные реакции
Автор: Бушина Ирина Николаевна
Работа включает конспект урока, презентацию и алгоритм составления электронного баланса. Урок проводится в 8 классе для детей с ОВЗ.
Опубликовано: 12.09.2023
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера