Формирование познавательной мотивации обучающихся к изучению естественных наук
Автор: Черная Ольга Викторовна
Одна из моих задач – поддержать ребенка, создать условия, обеспечивающие его успех в обучении, дать ему ощущение радости от того, что он "знает и умеет".
Опубликовано: 25.06.2023
Химический видеопрактикум, как новая форма внеурочной деятельности по химии
Автор: Попов Станислав Юрьевич
В своём определении педагогика – это наука, и с древних эпох наука стремительно ведёт человечество к развитию, позволяя постигать неизведанное, объяснять происходящее в окружающем мире и осуществлять немыслимые ранее открытия. Без учитывания этих особенностей науки обучение детей сохраняло бы архаичность. Оригинальность данной работы заключается в совмещении классического школьного химического практикума и обучающей, воспитательной работы, направленной на создание авторских видео-уроков, иллюстр
Опубликовано: 25.06.2023
Урок по химии в 9 классе «Окислительно-восстановительные реакции. Метод электронного баланса»
Автор: Богатова Валентина Ильинична
Урок систематизации знаний и умений по химии в 9 классе на тему " Окислительно-восстановительные реакции. Метод электронного баланса» разработан с использованием технологии системно-деятельностного подхода в обучении. Структура урока построена согласно методике системно-деятельностного подхода по формированию учебно-познавательных, коммуникативных и информационных компетенций обучающихся. Содержание, методы, средства и формы организации познавательной деятельности на уроке подчинены выполне
Опубликовано: 21.06.2023
Дидактические карточки в работе учителя химии
Автор: Ткач Мария Григорьевна
Ни для кого не секрет, что на данный момент имеется огромное количество различных дидактических материалов для проведения уроков химии: кластеры, таблицы, карточки, разноуровневые задания, химические диктанты, ребусы, логические задачи и т.д. Иногда для подготовки к уроку приходится тратить очень много времени и сил, а также распечатывать огромное количество материала. Возникает вопрос: «Как всё это сократить?» Знаете, для себя лично нашла такой выход – составление дидактических карточек. Такую и
Опубликовано: 12.06.2023
Проектная деятельность на уроках химии и во внеурочное время
Автор: Реут Марина Николаевна
Как можно организовать проектную деятельность на уроках химии, чтобы учащимся было интересно на уроках.
Опубликовано: 08.06.2023
Конспект урока «Классификация химических элементов. Периодический закон Д.И.Менделеева»
Автор: Ситдикова Юлия Рустамовна
Конспект урока химии для учащихся 8 классов по теме "Классификация химических элементов. Периодический закон Д.И.Менделеева". Урок для проведения в дистанционном режиме, используя Сферум или другие обучающие платформы.
Опубликовано: 21.05.2023
Использование цифровой лаборатории на уроках химии
Автор: Егоркина Ирина Евгеньевна
В работе показано использование цифровой лаборатории «Архимед» на уроках химии в 8 классе
Опубликовано: 18.05.2023
Формирование функциональной грамотности обучающихся на уроках химии
Автор: Лебедева Марина Анатольевна
В статье описан опыт использования заданий, способствующих формированию функциональной грамотности обучающихся на уроках химии. Сделан вывод о развитии у обучающихся логического мышления, читательских умений за счёт применения разработанных заданий.
Опубликовано: 17.05.2023
Урок «Металлы»
Автор: Кокшарова Наталья Анатольевна
На уроке дети знакомятся с металлами и их физическими свойствами.
Опубликовано: 17.05.2023
Место учебной экскурсии в изучении химии
Автор: Кокшарова Наталья Анатольевна
Учебная экскурсия – это особая форма организации учебно-воспитательного процесса по предмету. Во время экскурсии учащиеся, прежде всего, убеждаются в том, что химия "существует" не только и не сколько в пробирках и колбах химического школьного кабинета, но в гораздо большей степени применяется на производстве, в сельском хозяйстве, в медицине, играя во всех областях деятельности человека важнейшие роли.
Опубликовано: 17.05.2023
Использование приемов мнемоники при изучении химии в школе
Автор: Кирякова Ольга Викторовна
Химия довольно сложный предмет, но при использовании определенных приемов-запоминалок достаточно просто запомнить некоторые сложные моменты
Опубликовано: 15.05.2023
Разноуровневый подход в обучении химии, на учебных занятиях для усвоения и закрепления знаний при изучении темы «Окислительно-восстановительные реакции»
Автор: Лаптева Татьяна Александровна
Данный дидактический материал по химии предназначен для использования на учебных занятиях для усвоения и закрепления знаний при изучении темы «Окислительно-восстановительные реакции». Каждое задание дается в 10 вариантах, что дает возможность формирования у студентов прочного навыка в составлении схем электронного баланса для окислительно-восстановительных реакций и грамотной расстановки коэффициентов в предложенных уравнениях. Самостоятельная работа при изучении темы «Окислительно-восстанов
Опубликовано: 04.05.2023
Применение технологии проектно- исследовательской деятельности при изучении химии
Автор: Фирсова Наталия Константиновна
В связи с новыми стандартами образования, направленными на развитие личностных и метапредметных результатов обучения, становится актуальным проведение проектно-исследовательских работ учащихся. Такой вид работы с учащимися развивает не только практические умения учащихся, но способствует развитию самостоятельности и творческой активности.
Опубликовано: 30.04.2023
Контрольная работа по теме «Кислородсодержащие органические соединения»
Автор: Егоркина Ирина Евгеньевна
Тематическая контрольная работа по химии ,10класс
Опубликовано: 30.04.2023
Презентация к исследовательской работе «Качественный анализ пшеничного хлеба»
Автор: Егоркина Ирина Евгеньевна
В презентации описаны этапы исследования качественного состава пшеничного хлеба различных производителей.
Опубликовано: 30.04.2023
Офлайн-интенсив «Эксперимент ОГЭ по химии: как решать задания 23,24»
Автор: Сёмина Галина Анатольевна
Данное мероприятие направлено на подготовку обучающихся 9 класса к выполнению практической части ОГЭ по химии.
Опубликовано: 29.04.2023
Основные классы неорганических соединений
Автор: Ткаленко Юлия Витальевна
Учебно - методическое пособие по теме: «Основные классы неорганических соединений» представляют собой систематизированное изложение учебного материала, составленного в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом. В учебно – методическом пособии представлена подробная характеристика основных классов неорганических веществ, классификация и номенклатура, а также химические свойства и способы получения. Учебно – методическое пособие может быть использовано как для аудито
Опубликовано: 26.04.2023
Тема «Скорость химической реакции». Разработка урока по ФГОС
Автор: Шведова Ирина Васильевна
Класс :9 Учебник: Химия. 9 класс. Учебник - Габриелян О.С., Остроумов И.Г., Сладков С.А. Тема урока: понятие о скорости химической реакции Цель урока: изучить понятие о скорости химической реакции, установить зависимость скорости реакции от природы реагирующих веществ, от площади их соприкосновения, концентрации, температуры, от катализатора; научить объяснять влияние различных условий на скорость химической реакции, прогнозировать направление смещения химического равновесия. Тип урока: усвое
Опубликовано: 25.04.2023
Обмен и распространение опыта по практике реализации программ с использованием оборудования центров образования «Точка роста»
Автор: Володенко Анна Владимировна
Данная работа представляет собой обмен и распространение опыта в практике реализации программ с применением оборудования центров образования "Точка роста"
Опубликовано: 16.04.2023
Методическая разработка по химии для обучающихся 8 класса «Практическая работа «Свойства солей, кислот и оснований»
Автор: Володенко Анна Владимировна
Данная работа представляет собой методическую разработку практического занятия по химии в 8 классе с применением цифрового оборудования учебной лаборатории "Архимед" образовательного центра "Точка роста" на базе МОУ "Видимская СОШ"
Опубликовано: 16.04.2023
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера