Сценарий посиделок «Фёкла - заревница»
Автор: Московкина Оксана Геннадьевна
Сценарий культурно-досугового мероприятия представляет собой комплексное погружение в традиции русского народного праздника "Феклы-Заревницы", предназначенное для детей подготовительной группы детского сада (6-7 лет) и их родителей. Основная идея мероприятия заключается в сохранении и передаче народных традиций через интерактивное взаимодействие участников. Сценарий сочетает элементы фольклора, народных игр, мастер-классов и традиционных посиделок, создавая аутентичную атмосферу старинного празд
Опубликовано: 14.10.2026
Сценарий практико-ориентированной деятельности для детей 5-6 лет «Экскурсия в аэропорт»
Автор: Чекмарева Лариса Владимировна
Игровое занятие, которое покажет ребятам, как математика помогает людям в аэропорту, поможет выяснить, что нужно знать и уметь пассажирам, чтобы ориентироваться в здании аэровокзала, и работникам аэродрома.
Опубликовано: 14.10.2026
Использование интерактивных дидактических игр в развитии и обучении детей дошкольного возраста
Автор: Романцева Татьяна Васильевна, Грибова Лариса Павловна
Качество современного образования напрямую зависит от использования новых эффективных технологий, которые помогают ускорить, облегчить и дополнить привычные способы обучения детей дошкольного возраста. Использование компьютерных технологий стало неотъемлемой частью воспитательно-образовательного процесса. Современные дети с энтузиазмом воспринимают информацию посредством интернета и телевидения. Поэтому одним из средств повышения мотивации и совершенствования обучения современного дошкольника я
Опубликовано: 14.10.2026
Опыт участия во Всероссийской акции ко Дню знаний «Живой флажок «Миру-мир»
Автор: Любавина Лилия Сергеевна
Данная статья знакомит с творческой практикой духовно-нравственного и патриотического воспитания дошкольников. Рисоние на ткани акриловыми маркерами сюжетов, связанных с миром, добром, дружбой и вручение ланных флажков работникам сада, школы, прохожим и родителям, формируя доброе и уважительное отношение к работникам и людям старшего поколения.
Опубликовано: 14.10.2026
Тайное послание
Автор: Табаринцева Наталья Сергеевна
Занятие по развитию речи для старшей группы с использованием технологии "Сторителлинг"
Опубликовано: 14.10.2026
Деловая игра для педагогов по патриотическому воспитанию
Автор: Боженко Марина Владимировна
Повысить профессиональный уровень педагогов в вопросах нравственно-патриотического воспитания дошкольников
Опубликовано: 14.10.2026
Конспект ОД «Лунтик в гостях у ребят»
Автор: Решетова Олеся Сергеевна
На занятии «Лунтик в гостях у ребят» дети первой младшей группы погрузятся в увлекательный мир космоса. Основная цель занятия — создание радостной и доброжелательной атмосферы, развитие коммуникативных навыков и мелкой моторики у малышей.
Опубликовано: 14.10.2026
Народы России
Автор: Решетова Олеся Сергеевна
Формирование у малышей первичных доброжелательных представлений о многообразии культур народов России и заложить основы толерантности через понятия дружбы, гостеприимства и взаимопомощи
Опубликовано: 14.10.2026
Игра «Что? Где? Когда?» по теме недели «Мой город» для детей подготовительной группы
Автор: Беседина Наталья Юрьевна
Конспект итогового мероприятия по теме недели " Мой город" в формате игры " Что? Где? Когда?" для детей подготовительной группы детского сада.
Опубликовано: 14.10.2026
Азбука пешехода (игра поле чудес)
Автор: Мохнатая Светлана Александровна
«Поле чудес» по ПДД для детей 6–7 лет помогает закрепить правила безопасного поведения на дороге в увлекательной форме. В ходе игры ребята отгадывают слова, повторяют дорожные знаки и тренируют навыки принятия правильных решений.
Опубликовано: 14.10.2026
Пойдем собирать урожай
Автор: Решетова Олеся Сергевна
Аннотация к занятию на тему «Пойдем собирать урожай» для первой младшей группы Цель занятия: познакомить детей с процессом сбора урожая, развивать мелкую моторику и познавательный интерес.
Опубликовано: 14.10.2026
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа художественной направленности «Цветные ладошки»
Автор: Попова Ольга Алексеевна
Программа «Цветные ладошки» имеет художественную направленность и предполагает использование нетрадиционных методов и приёмов рисования, помогающих сделать процесс и способ познания более привлекательным, способным вызвать положительные эмоции от совместного взаимодействия со сверстниками и взрослым.
Опубликовано: 14.10.2026
Сценарий праздничного мероприятия «День защитника Отечества»
Автор: Ступаченко Елена Вячеславовна
Сценарий представляет собой конспект интегрированного занятия, объединяющего познавательную, речевую, музыкальную и двигательную деятельность
Опубликовано: 14.10.2026
«Говорящая» среда как инструмент индивидуализации и организации самостоятельной деятельности детей
Автор: Межидова Мадина Озайровна
В статье рассматривается опыт внедрения технологии «говорящая среда» как эффективного инструмента индивидуализации дошкольного образования и организации самостоятельной деятельности детей. Автор анализирует проблему доминирующей позиции педагога («солирующая педагогика»), которая препятствует реализации субъектной позиции ребенка, декларируемой ФГОС ДО. Описывается процесс переосмысления предметно-пространственной среды в компенсирующей группе для детей 5–6 лет. Особое внимание уделяется перех
Опубликовано: 14.10.2026
Конспект занятия «Лесная мастерская»
Автор: Ларина Ольга Геннадьевна
конспект комбинированного занятия "Лесная мастерская" возраст: 3-4 года (младшая группа)
Опубликовано: 14.10.2026
Интерактивные игры по экологическому воспитанию для дошкольников «Зимующие птицы
Автор: Яруллина Лилия Галимулловна
С помощью конструктора интерактивных заданий «Learning Apps, была создана онлайн-игра «Зимующие птицы», в которую входят игры «Посчитай птиц», «Мемо с птицами», «Собери пазл», «Кто лишний», «Лото», «Судоку»
Опубликовано: 14.10.2026
Народная кукла как культурный код в развитии речи дошкольников посредством патриотического воспитания
Автор: Клепикова Елена Алексеевна
В статье рассматривается взаимосвязь развития родной речи у детей дошкольного возраста, а также приобщения их к игре с традиционной народной куклой как «хранителя» культурного кода страны. Народная тряпичная кукла выступает уникальным дидактическим средством, объединяющим речевое, познавательное, социально-коммуникативное и патриотическое развитие. Приводятся практические формы работы: мини-музеи, мастер-классы, театрализация, интегрированные занятия. Статья адресована педагогам дошкольного образ
Опубликовано: 14.10.2026
Роль дидактических игр в воспитании и обучении детей дошкольного возраста
Автор: Пименова Галина Владимировна
В статье раскрывается роль дидактических игр как эффективного педагогического инструмента в системе дошкольного образования. Приведены примеры основных видов дидактических игр и их вклад в формирование познавательных, речевых, социальных и эмоциональных компетенций дошкольников. Так же приведены примеры практического применения дидактических игр в образовательном процессе детского сада. Результаты использования подтверждают, что систематическое использование дидактических игр способствует комплек
Опубликовано: 14.10.2026
Мир опасностей вокруг
Автор: Карпенко Инна Владимировна
Цель занятия: Формирование у дошкольников основ безопасности собственной жизнедеятельности в различных ситуациях.
Опубликовано: 14.10.2026
Ёжик в ясельной группе: адаптация детей 1,5–2 лет с помощью авторских сказок
Автор: Майкова Марианна Сергеевна
В статье представлен опыт использования авторских сказок с постоянным персонажем – Ёжиком – для адаптации детей 1,5–2 лет к дошкольному образовательному учреждению. Сказка не читается, а проживается: сюжет разыгрывается с игрушкой и включён в режимные моменты. Эффект достигается за счёт предсказуемости, ритуала, игрового проживания и отождествления ребёнка с героем. Приведены структура занятия, карта адаптации на две недели, показатели результата и тексты шести сказок. Материал адресован воспитат
Опубликовано: 14.10.2026
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера


