Цель: формировать чувства патриотизма, воспитывать любовь к Родине, к стране в которой мы живем, к своей малой Родине.
Задачи:
Образовательные:
Закрепить знания детей о нашей стране, о нашем городе.
Закрепить умение узнавать и называть государственные символы страны.
Закрепить знания о достопримечательностях нашего города.
Развивающие:
Обогащать и активизировать словарь детей по теме занятия.
Развивать мышление и внимание.
Расширять представления об окружающем мире.
Воспитательные:
КОНСПЕКТ ОРГАНИЗОВАННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ЭКОЛОГИЧЕСКОМУ РАЗВИТИЮ
с использованием проблемного обучения, исследовательской деятельности и игровых технологий.
В статье представлен сценарий музыкального спектакля, который предназначен для детей старшего дошкольного возраста.
Статья описывает, как с помощью музыкального спектакля можно создать атмосферу радости и творчества, способствующую всестороннему развитию детей. В сценарии раскрываются элементы, которые помогут сделать спектакль увлекательным и запоминающимся для дошкольников.
Данный материал будет полезен музыкальным руководителям ДОО, воспитателям и педагогам, работающим с детьми старшего дошк
в данном сценарии утренника дети инсценируют сценку весенней сказки, где есть следующие действующие роли для детей: феи, цветы, садоводы и лучики; и для взрослых: ведущий и королева шипов. Феи являются создателями цветов, но после появления цветов приходит злая королева шипов, желающая уничтожить цветы, но на помощь цветам приходят садоводы и лучики, спасая их.
Проект "Мы - наследники Победы" к 80 - летию Великой Победы над фашизмом. Проект реализовывался в старшей группе Государственного бюджетного образовательного учреждения "Стахановский учебно-воспитательный комплекс №8". Цель проекта:
- планомерное знакомство дошкольников с событиями Великой Отечественной войны;
- формирования у детей навыка свободного общения в процессе реализации и интеграции образовательных областей: социально – коммуникативного, познавательного и речевого развития, через р
Статья посвящена исследованию возможностей использования искусственного интеллекта (ИИ) для повышения читательской грамотности у детей дошкольного возраста. В условиях стремительного развития технологий, ИИ становится важным инструментом в образовательном процессе, предлагая инновационные подходы к обучению. В статье рассматриваются различные приложения и платформы, основанные на ИИ, которые способствуют развитию навыков чтения у детей. Обсуждаются преимущества адаптивного обучения, персонализиро
Патриотическое воспитание составляет одно из важных направлений государственной политике в образовании. Чтобы воспитать в человеке уважение и любовь к своей Родине. Нужно начинать с самого детства. Главной целью работы по патриотическому воспитанию для меня является – создание условий для закладывания у детей основ патриотического сознания.
Статья знакомит родителей и воспитателей с необычными и увлекательными способами рисования, которые помогут развить творческие способности, мелкую моторику и воображение ребенка. Вы узнаете, как превратить обычное рисование в веселый эксперимент, используя пальчиковые краски, ватные палочки, мятую бумагу, мыльные пузыри и даже молоко! В статье представлены простые пошаговые техники, советы по организации процесса и идеи для вдохновения. Эти методы подходят даже для самых маленьких художников и де
Коллективное занятие для детей первой младшей ознакомит их с техникой аппликации живыми цветами на скотче. Дети будут включены в творческий процесс составления цветочной композиции, развивая самостоятельность, усидчивость и эстетическое восприятие.
Данное занятие позволяет в игровой форме знакомить детей раннего возраста со свойствами воды, активизировать их словарь, умение рассуждать, делать выводы, воспитывать бережное отношение к воде.
Сенсорное развитие является одной из основ развития детей, оно очень важно в дошкольном возрасте, особенно для детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Сенсорное развитие включает в себя восприятие, обработку и анализ информации, поступающей от различных органов чувств. И чем больше опыта у ребенка взаимодействия с различными фактурами, сенсорными стимулами, тем более развиты его когнитивные способности.
Направленность программы «Раз - словечко, два - словечко» по содержательной, тематической направленности является социально-педагогической; по функциональному предназначению – учебно-познавательной, по форме организации – кружковой, по времени реализации – годичной.
«Раз - словечко, два – словечко» помогает владеть речью как средством общения и культуры. Проговаривание отдельных звуков и скороговорок, разучивание потешек, закличек, стихов, пальчиковых игр и упражнений, перессказывание сказ
трогательная кукла, выполненная своими руками, может быть подарком для близкого человека, оберегом для ребёнка. Кукла может занять почётное место в доме как талисман или символ достатка. Это игрушка для души. Она может вызвать желание заняться данным ремеслом, научить своих детей мастерить кукол, тем самым приобщать их к народному искусству
