Рисование является одним из самых интересных и увлекательных занятий для детей дошкольного возраста. Одним из приемов, направленных на создание условий для творческого самовыражения ребенка, является организация работы с детьми с применением способов нетрадиционного рисования. А главное то, что нетрадиционное рисование играет важную роль в общем психическом развитии ребенка. Ведь самоценным является не конечный продукт – рисунок, а развитие личности: формирование уверенности в себе, в своих спосо
Сюжетно- ролевая игра по профориентации "Выставка птиц". Цель: Формирование представление детей о новых профессиях работников выставок, развитие экологического сознания дошкольников и формирование осознанно правильного отношения к представителям животного мира через игру.
В современном обществе проблема формирования полоролевого поведения детей стала очень актуальной. В настоящее время, как никогда, настала необходимость поиска эффективных путей, методов и средств, способствующих формированию представлений о типичной модели поведения сотрудничества и взаимодействия между мальчиками и девочками
Среди причин, приведших к этому, можно выделить следующие: унификация полов, увеличение тенденции к феминизации мужчин и маскулинизации женщин, в нашем обществе, к сожа
Данная статья посвящена вопросу социальной адаптации лиц с НОДА при помощи культурных мероприятий в детском саду. Показан пример интегрированного образовательного процесса в дошкольном учреждении. Описывается важность инклюзивного образования. Приводится опыт участия ребенка с НОДА в детском утреннике.
Научить читать проще, чем научить хотеть читать или любить читать. Существует много различных современных технологий овладения навыками чтения, но очень мало таких, которые привлекли бы ребенка к внимательному прослушиванию. Поэтому я задумалась над этим вопросом и решила использовать в своей деятельности с детьми такую современную технологию как «сторисек».
В данной статье раскрыта актуальность использования приемов мнемотехники в ДОУ. Раскрыта роль мнемотехники для развития связной грамматически правильной диалогической и монологической речи дошкольников.
Данная разработка предназначена для детей подготовительной к школе группы. В структуру занятия автором интегрировано использование фольклорного элемента, знакомящего детей с народными традициями и персонажами русских народных сказок, что делает занятие захватывающим и способствует наилучшему достижению образовательной цели.
Работая в детском саду, не редко наблюдаешь, что многие родители не знают эмоциональных потребностей своих детей и не обладают необходимыми навыками эффективного взаимодействия на эмоциональном уровне. Взрослые настолько заняты своими заботами, что им некогда общаться и играть со своими детьми. Родители фактически не знают своих детей потому, что не хотят, или не могут потратить время на то, чтобы быть с ними вместе, позволять им быть такими каковы они есть.
Поэтому важно в саду вести просвети
Автор: Беседина Ольга Викторовна, Литвинюк Светлана Витальевна, Мухортова Ольга Анатольевна
Дикция является неотъемлемой частью воспитания звуковой культуры речи. У детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи отмечается невнятная речь, недостаточное развитие моторики речедвигательного аппарата. Скороговорки - это простой и забавный способ усовершенствования дикции.
В последнее время идет спад заинтересованности к устному народному творчеству. У детей неполное представление о многообразии жанров русского творчества. Мы стараемся это исправить.
Дидактическая игра представляет собой многоплановое, сложное педагогическое явление:она является и игровым методом обучения детей, и формой обучения, и самостоятельной игровой деятельностью,и средством всестороннего воспитания личности ребёнка.
«Зонтик познай-ка» - многофункциональное пособие, благодаря которому можно формировать и закреплять представления детей о признаках предметов (форме, цвете, величине, положении в пространстве) и различных явлениях окружающего мира.
Цель. Сенсорное развитие детей раннего и младшего дошкольного возраста.
Задачи. Закреплять представления о сенсорных эталонах (цвет, форма, величина). Способствовать повышению познавательной активности. Обогащать представления об окружающем мире. Упражнять в класси
Методическая разработка направлена на познавательное развитие детей старшего дошкольного возраста с целью удовлетворения детской любознательности и потребности в познании окружающего мира.
План – конспект НОД по сенсорному воспитанию
во второй младшей группе.
Тема: «В гости к лесным жителям»
Цель: Закрепить знания детей о цвете, величине, форме.
Задачи:
Образовательные:
Выявить умение группировать однородные предметы по форме, цвету.
Закрепить умение объединять предметы по общему признаку.
Побуждать детей отвечать на вопросы воспитателя.
Обогащать словарь детей словами: много - мало, большой – маленький, колючий, твёрдый, гладкий.
Развивающие:
Активизировать память, в
Данная разработка ориентирована на экологическое воспитание детей старшего дошкольного возраста. Использованные в ходе проведения занятия стихи, дидактические материалы, идея, являются авторскими.
