Развлечение во второй младшей группе ко дню матери
Автор: Жигачёва Наталья Валерьевна
Цель: воспитание любви и уважения к матери. Задачи: - формировать у детей семейные ценности, положительные черты характера, способствующие лучшему взаимопониманию в процессе общения; -укреплять привязанность к членам своей семьи; -формировать представление о важности каждого члена семьи, о роли матери в жизни человека; -прививать желание активно участвовать в выполнении домашних обязанностей, оказывать помощь маме и бабушкам, заботиться о них; -развивать толерантность, коммуникативность д
Опубликовано: 07.10.2021
Помощь детям инклюзивных групп, если они испытывают трудности в общении
Автор: Тюгаева Ирина Викторовна
Презентация к статье.Тема: «Помощь детям инклюзивных групп, если они испытывают трудности в общении».
Опубликовано: 07.10.2021
Конспект интегрированного занятия «Путешествие в страну Желтого королевства»
Автор: Коржова Ирина Борисовна
Данный конспект занятия направлен на развитие элементарных математических представлений у детей подготовительной к школе группе с элементами ОБЖ, что в настоящее время актуально. В ходе непосредственно образовательной деятельности дети поупражняются в умении выполнять арифметические действия с числами в пределах 10, привлечение внимания детей к многообразию желтого цвета в окружающем мире; знакомство с многообразием природы; закрепление и расширение пространственных представлений; совершенствован
Опубликовано: 07.10.2021
Дидактическая игра «Профессиограмма»
Автор: Базгутдинова Гульчачак Рашитовна
Дидактическая игра "Профессиограмма" направлена на развитие взглядов ребенка о многообразии профессий; воспитание уважительного отношения к труду взрослых; расширение знаний детей о профессиях своих близких, о значимости их труда в обществе
Опубликовано: 07.10.2021
Конспект занятия «Знакомство с органами артикуляционного аппарата и понятием «звук»
Автор: Гургурова Анна Андреевна
Сформировать у детей первоначальное представление о речевом аппарате и познакомить с органами артикуляции ( язык, губы, зубы).
Опубликовано: 07.10.2021
Занятие по развитию речи для детей раннего возраста «Зайчик»
Автор: Каплина Ольга Васильевна
Конспект занятия по развитию речи для детей раннего возраста «Зайчик» Цель: формирование активного и пассивного словаря детей. Закрепление знаний детей об игрушке Зайка Задачи: Учить: - проговаривать отдельные слова - ориентироваться в частях собственного тела. Активизировать действие пальцев рук. Развивать: - мелкую моторику рук, речевых навыков. Воспитывать радость и желание играть.
Опубликовано: 07.10.2021
Система работы по опытно- экспериментальной деятельности старших дошкольников
Автор: Поршина Вера Владимировна
В статье описываются инновационные подходы к организации исследовательской деятельности с детьми старшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 07.10.2021
Речевое развитие детей младшего дошкольного возраста посредством инновационых игровых технологий
Автор: Автайкина Валентина Александровна
Статья из опыта работы по организации работы по речевому развитию детей младшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 07.10.2021
Система работы по нравственно- патриотическому воспитанию старших дошкольников (из опыта работы)
Автор: Макаркина Любовь Владимировна
В своей статье я обобщила свой опыт работы по нравственно-патриотичесому воспитанию дошкольников, рассказала о различных формах и методах работы в данном направлении, как о традиционных, так и об инновационных.
Опубликовано: 07.10.2021
Предметно-пространственная среда как условие поддержки детской самостоятельности и инициативы
Автор: Пурахина Светлана Александровна
Развивающая предметно – пространственная среда в группе раннего возраста является одним из основных средств, формирующих личность ребенка, источником получения знаний и социального опыта. Так как именно в дошкольном возрасте закладывается фундамент начальных знаний об окружающем мире, культура взаимоотношений ребенка со взрослыми и детьми. Поэтому созданная в группе развивающая предметно – пространственная среда влияет на развитие наших малышей, способствует их всестороннему развитию и обеспечива
Опубликовано: 07.10.2021
Логосенсорная интеграция в работе учителя–логопеда с детьми ОВЗ в ДОУ
Автор: Стодоля Татьяна Леонидовна
Эта статья будет интересна и полезна учителям-логопедам, педагогам -дефектологам, воспитателям ДОУ.
Опубликовано: 07.10.2021
Образовательное пространство детского сада как фактор позитивной социализации дошкольника
Автор: Охотина Екатерина Константиновна
В статье описан опыт работы в образовательном пространстве детского сада по позитивному социализацию дошкольников. Позитивная социализация детей дошкольного возраста следует строить за счет создания образовательного пространства с непосредственным участием родителей в совместной деятельности, в том числе посредством создания проектов и планов действий с прогнозируемыми результатами для ребенка, педагога.
Опубликовано: 07.10.2021
Проект: «Социальное партнерство с родителями в старшей группе»
Автор: Терешкова Елена Витальевна
Личный опыт педагога
Опубликовано: 07.10.2021
Конспект непосредственно образовательной деятельности в старшей группе: «Осень»
Автор: Корсунова Наталья Михайловна
Конспект непосредственно образовательной деятельности в старшей группе: «Осень» разработала воспитатель «МКДОУ Нововоронежский Детский сад №15 Сказка» Корсунова Наталья Михайловна. Образовательная область: познавательное развитие. Направление: ознакомление с окружающим миром. Цель: Закрепление представлений детей о характерных признаках осени и осенних явлениях. Задачи: •образовательные: уточнить и расширить знания детей об осенней поре года; активизировать словарь детей по теме занятия;
Опубликовано: 07.10.2021
Методические рекомендации педагогам ДОУ по развитию творческого воображения старших дошкольников в театрализованной деятельности
Автор: Бибикина Ольга Александровна
Методические рекомендации педагогам ДОУ по развитию творческого воображения старших дошкольников в театрализованной деятельности.
Опубликовано: 07.10.2021
Живая планета
Автор: Химич Наталья Петровна, Балабенко Марина Леонидовна
Разрабатывая данный конспект мы прежде всего учитывали возрастные и индивидуальные особенности детей. Учитывая все это наметили цель, задачи содержание определили форму проведения, методы, и приемы и средства необходимые для положительного результата.
Опубликовано: 07.10.2021
Конспект занятия: «В гостях у Светофорчика»
Автор: Гриценко Наталья Александровна
Конспект открытого занятия по ПДД с презентацией в старшей группе.
Опубликовано: 07.10.2021
Конспект образовательной деятельности «По следам Снеговика»
Автор: Тихомирова Гузель Шакирхановна
Активизация речевой деятельности детей посредством методов ТРИЗ
Опубликовано: 07.10.2021
Музыкально-литературное эссе на тему: «Лес и город — мы друзья» из цикла музыкально-экологических занятий «Природа родного края»
Автор: Иванова Татьяна Владимировна
Познавательное музыкано-экологическое занятие в форме литературного эссе. Оригинальность выбранной формы занятия развивает у детей дошкольного возраста познавательный интерес, прививает любовь к природе родного края.
Опубликовано: 07.10.2021
Конспект занятия по развитию речи и рисованию в старшей группе. Тема: «Золотая рыбка»
Автор: Кузьминых Тамара Эриковна
Формирование творческой личности – одна из важных задач педагогической теории и практики на современном этапе. Решение её уже должно начаться в дошкольном детстве. Наиболее эффективное средство для этого – изобразительная деятельность в детском саду. Детское изобразительное творчество нередко поражает своей непосредственностью, буйством фантазии. В истории дошкольной педагогики проблема творчества детей всегда была одной из актуальных.
Опубликовано: 07.10.2021
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера


