Конспект НОД по познавательному развитию для детей среднего дошкольного возраста по ФОБЖ (ПДД) в средней группе «Познакомим Белочку с правилами дорожного движения»
Автор: Андреева Ирина Владимировна
Данное занятие проводится с группой детей среднего дошкольного возраста. Занятие комплексное сочетает в себе образовательные области: речевое развитие, познавательное развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие, социально-коммуникативное развитие. Проводя с детьми данное занятие, мы знакомим детей с окружающим миром, учим детей знать об опасностях на улицах, формируем умение соблюдать правила ПДД. Занятие включает развивающие задания с применением наглядного материала.
Опубликовано: 16.07.2020
Конспект организационной образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию для детей 5-6 лет «Помощники Весны»
Автор: Светлана Геннадьевна Ботвенко
Музыкальное занятие можно провести с детьми дошкольниками, а также может быть использовано при проведении бесед, посвященных весне в музыке. Материал может быть полезен музыкальным руководителям в дошкольных учреждениях и педагогам дополнительного образования.
Опубликовано: 16.07.2020
Взаимодействие с родителями
Автор: Харитонова Виктория Васильевна
Дошкольное образовательное учреждение и семья – два важных института социализации ребенка. В настоящее время исключительную значимость приобретает повышение результатов и качества деятельности дошкольного образовательного учреждения, но добиться этих результатов невозможно без эффективного взаимодействия с родителями.
Опубликовано: 16.07.2020
Дидактические материалы
Автор: Ирина Владимировна Андреева
Представляю свою дидактическую разработку: индивидуальные карты на ребёнка, альбом с иллюстрациями для проведения данной диагностики детей второй младшей группы по программе от Рождения до школы. Диагностика составлена опираясь на целевые ориентиры данной программы по областям: «Социально-коммуникативное развитие» , «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие» («Физическое развитие» в индивидуальной карте отсутствует, так как данную область обследует ф
Опубликовано: 16.07.2020
Содержание работы по организации театральной деятельности с дошкольниками на разных возрастных этапах
Автор: Подберезская Татьяна Константиновна
Театрализованная деятельность – сложный феномен человеческой активности. Она является неисчерпаемым источником развития эмоций и чувств, средством приобщения ребенка к духовным ценностям. Сила воздействия театрализованной деятельности на ребенка огромна, ее педагогические возможности - неисчерпаемы. Что такое театр? Это лучшее, по утверждению К.С. Станиславского, средство развивать в ребёнке творческие задатки, стимулировать развитие психических процессов, совершенствовать телесную пластичность,
Опубликовано: 10.07.2020
Геометрическая дорожка. Опыт образования детей дошкольного возраста с ЗПР в условиях дошкольной образовательной организации на основе идей системы Л. В. Занкова
Автор: Василянская Светлана Вячеславовна, Гарибян Татьяна Алексеевна
Проблема образования детей дошкольного возраста с задержкой психического развития с каждым годом становится всё более актуальной и осложняется ещё и тем, что именно педагоги дошкольного образования первыми из всего педагогического сообщества сталкиваются с новым поколением детей – так называемым поколением альфа. Идеи системы Л. В. Занкова созвучны требованиям, предъявляемым к современной системе дошкольного образования в целом и образования детей с ЗПР в частности. В статье представлен опыт обра
Опубликовано: 06.07.2020
Дидактическое пособие «Времена года»
Автор: Волошина Анна Юрьевна
Дидактическое пособие для детей старшего дошкольного возраста лото «Времена года». Цель данного пособия:формировать у дошкольников знания о временах года.
Опубликовано: 06.07.2020
Конспект НОД по познавательному развитию для детей старшего дошкольного возраста «Лекарственные травы и их применение»
Автор: Жмуркина Татьяна Николаевна
Экологическое воспитание - одно из основных направлений в системе образования, это способ воздействия на чувства детей. их сознания, взгляды и представления. Дети испытывают потребность в общении с природой. Они учатся любить природу, наблюдать, сопереживать, понимать, что наша Земля не сможет существовать без растений, так они не только помогают нам дышать, но и лечат от болезней. Данная методическая разработка имеет практическую значимость для воспитателей в том, что она поможет помочь рассказ
Опубликовано: 06.07.2020
Step forward! Шаг вперёд!
Автор: Мастрикова Наталья Владимировна
Игры Step forward! Шаг вперёд!, представляют собой целый дидактический комплекс, охватывающий все темы, с которыми необходимо познакомить ребенка в возрасте от 3 до 7 лет. Все развивающие игры данной серии можно использовать дома или в детском саду, как для занятий с одним малышом, так и с группой от 2 до 10 человек.
Опубликовано: 02.07.2020
Методическая разработка по ОБЖ (пожарная безопасность) «Театрализованная деятельность как средство формирования навыков безопасного поведения при пожаре»
Автор: Плюхина Галина Михайловна
Автор предлагает сценарий интерактивного спектакля для показа взрослыми детям среднего и старшего дошкольного возраста (с участием детей) для закрепления знаний в области безопасности жизнедеятельности.В сказке «День рождения Бабы-Яги» помимо актуализации знаний о сигналах светофора и общении с беспризорными животными, основное внимание уделяется осторожному обращению с электроприборами и правилам поведения при возникновении пожара. Предложенный материал будет интересен музыкальным руководителя
Опубликовано: 02.07.2020
Утренняя гимнастика «Потешки для малышей»
Автор: Илясова Юлия Дмитриевна
Цель: развивать и поддерживать у детей интерес к физической культуре посредством русских национальных потешек. Вызвать у детей радость удовольствие, желание заниматься утренней гимнастикой.
Опубликовано: 02.07.2020
Утренник к 8 Марта
Автор: Илясова Юлия Дмитриевна
Дети под музыку входят в зал и останавливаются возле стульчиков полукругом. (дети под музыку входят в зал, обходят круг)
Опубликовано: 02.07.2020
Проект «Книжкина неделя»
Автор: Аганина Елена Вячеславовна
Дети младшего возраста в недостаточной степени имеют представление о книге, её важном значение в жизни человека. Не владеют обобщающим понятием о книге, не умеют составлять рассказы, так как у детей бедный запас слов. Участие детей в проекте «Книжкины именины» позволит обогатить знание и представление о книге, её значимость, развивать связную речь, творческие способности детей. Необходимо опираться на самостоятельность, инициативу, активность и творчество самих ребят. Очень важно показать, что кн
Опубликовано: 02.07.2020
Статья «Речевое развитие через дидактические игры»
Автор: Ныхрикова Наталья Юрьевна
В докладе раскрывается метод речевого развития детей дошкольного возраста через использование дидактических игр.
Опубликовано: 02.07.2020
Использование дидактического материала в образовательной деятельности дошкольников
Автор: Волошина Анна Юрьевна
Статья об использовании дидактического материала в обучении дошкольников.
Опубликовано: 02.07.2020
Мультфильмы – радость детства!
Автор: Соколова Марина Александровна
Мультфильмы занимают важное место в жизни малышей и даже взрослых. на сегодняшний день стоит вопрос: какую все таки пользу они приносят и от куда возникли? для малышей узнать историю возникновения мультфильмов не только интересно, но и познавательно. т.к. в дошкольном возрасте дети являются исследователями. и для них все ново.
Опубликовано: 26.06.2020
Азбука юного финансиста
Автор: Соколова Анна Сергеевна
Сегодня каждый понимает, что судьба государства зависит от экономической, правовой, политической и нравственной грамотности молодого поколения. Экономика всегда была неотъемлемой частью жизни человека. В изменяющихся условиях современного общества жизни непрерывное экономическое образование необходимо начинать именно с дошкольного возраста, когда детьми приобретается первичный опыт в элементарных экономических отношениях.
Опубликовано: 26.06.2020
Педагогическая диагностика социально-личностного развития дошкольников в условиях ФГОС
Автор: Ирина Николаевна Салащинко
Диагностика проводилась индивидуально и в групповом режиме, поэтому с учетом полученных результатов и выводов исследования были разработаны занятия с элементами игровой терапии, направленных на формирование у дошкольников навыков грамматически правильной речи.
Опубликовано: 26.06.2020
Конспект образовательной деятельности «Фермерское хозяйство кота Матроскина»
Автор: Булдакова Марина Викторовна
Конспект образовательной деятельности направлен на ознакомление дошкольников с профессиями людей занятых в сельском хозяйстве. В методической разработке использованы игры, способствующие успешной социализации дошкольников, в том числе игра на основе технологии Е.В.Рылеевой «Мы вместе!»
Опубликовано: 23.06.2020
Экологическое воспитание детей в семье. (Консультация для родителей)
Автор: Милокост Наталья Юрьевна
Советы родителям, как вырастить грамотного природопользователя.
Опубликовано: 23.06.2020
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера