В статье представлен конспект НОД по развитию речи
«В гости Карлсон зашел!», разработанный в соответствии с требованиями ФГОС
ДО. Данное занятие направлено на расширение и активизацию словаря детей
дошкольного возраста.
Конспект составлен с учетом пяти образовательных областей, определенной
федеральными государственными стандартами:
1. «Физическое развитие».
2. «Социально‐коммуникативное развитие».
3. «Познавательное развитие».
4. «Речевое развитие».
5. «Художественно‐эстетическое разви
Занятие направлено на укрепление физического и психического здоровья детей через создание благоприятной атмосферы общения, изучение своего организма, приобщение к здоровому образу жизни.
Автор: Пелюшенко Ирина Викторовна, Фомина Татьяна Владимировна
Развитие связной речи детей - одна из наиболее значимых и сложных задач речевого воспитания. Связная речь - явление очень сложное, имеющее многообразные формы проявления, включающая в себя и малоисследованную форму, которую представители педагогической науки и практики обозначили как речь-рассуждение, речь-объяснение. Мы разработали тематическое планирование по развитию речи-рассуждения с детьми старшего дошкольного возраста.
Одна из важнейших задач воспитания ребенка – привить ему любовь к природе родного края, научить бережному отношению к окружающей среде. Дошкольные учреждения проводят большую работу в этом направлении, однако традиционные формы мероприятий далеко не всегда интересны детям. Я хочу рассказать о мастер-классе как об одной из нетрадиционных форм работы с семьей в экологическом образовании.
Представляю Вашему вниманию, разработанный мною Конспект непосредственно-образовательной деятельности для детей подготовительной к школе группы с ТНР «Кукла из бабушкиного сундука».
Я веду кружок английского языка в детском саду более 10 лет и думаю, что многим моим коллегам известен приём чтения пиктограмм. На занятиях я заметила, что невольно почти каждый значок пиктограмм, сопровождаю жестом, а дети повторяют за мной и вместе со мной. Проговаривая, таким образом, (с жестами) устойчивые речевые обороты, работают слуховая, зрительная и моторно-двигательная виды памяти.
Занятие по познавательному развитию в подготовительной группе, с элементами театрализованной деятельности и использованием видеосвязи с родителями (посредством скайпа), направлено ознакомление детей с театром, как культурным явлением жизни общества.
Истина воспитателя- это субъективная оценка опыта, один лишь, последний, момент наблюдений и ощущений. Богатство воспитателя- число и вес тревожащих его проблем (с). Я.Корчак.
Продолжение известной сказки М.Горького «Воробьишко»
Прошло немало времени с тех про как Пудик выпал с гнезда, может месяц, а может и два. У его мамы воробьихи вырос новый красивый хвост. Пудик немного подрос и даже чуть-чуть научился летать...
Эссе о том, как можно использовать книжки-малышки в работе воспитателя: это и интересный прием работы с детьми и прекрасная форма работы с родителями, дающая результат вовлечения семьи в жизнь детского сада. Этот прием позволяет развивать не только творческие способности детей, навыки ручного труда, но и развивать речь, интеллектуальное развитие, взаимопонимание в группе, учить ценить и беречь книгу.
Каждому малышу нужна полноценная жизнь в коллективе сверстников. И чтобы его адаптация к условиям детского сада прошла успешно предлагается продуманная система педагогических воздействий. Одно из средств, способствующих облегчению процесса адаптации к детскому саду является музыка, игровые потешки, пальчиковые игры и упражнения, произведения народного фольклора.
