Использование разнообразных форм и методов работы с детьми по формированию патриотических чувств способствует обогащению знаний детей о русских богатырях, в какое время они жили, какие подвиги совершили, с кем они сражались, кого защищали, как называлась одежда и доспехи русских воинов. Слушая музыкальные произведения, читая художественную литературу «Илья Муромец и Соловей-разбойник», «Добрыня и змей», «Злая змея похитила Забаву Путятишну», рассматривая репродукции картин художников, у детей раз
Дошкольное учреждение – первое и самое ответственное звено в общей системе народного образования. Дошкольный возраст является наиболее важным в развитии всех психических процессов, а особенно речи. Именно речевое развитие, его объём, и характер становятся главными показателями успешности учебно-познавательной, игровой, коммуникативной, трудовой и других видов деятельности.
Творческое занятие с детьми раннего возраста опытно-экспериментальной направленности «ВОЛШЕБНАЯ ПЕНКА».
Целью опытно-экспериментальной деятельности является знакомство детей с нетрадиционным материалом через игры и эксперименты.
Задачи:
• Развитие творческого и абстрактного мышления, воображения. Обогащение сенсорного опыта детей, развитие зрительной и двигательной памяти, тактильной чувствительности.
• Развитие мелкой моторики рук, что в свою очередь способствует развитию речи.
• Развитие
В период дошкольного детства происходит зарождение первичного образа мира благодаря познавательной активности ребенка, имеющей свою специфику на каждом возрастном этапе. Развитие познавательного интереса к различным областям знаний и видам деятельности является одной из составляющих, как общего развития дошкольника, так и в успешности его обучения в школе.
Свои за занятия по развитию речи и подготовке к обучению грамоте я стараюсь проводить в интересной, и доступной для детей форме. Дети с р
Конспект организации трудовой деятельности в уголке природы во 2 младшей группе «Уход за цветами в уголке природы
Цель: Учить детей протирать листья влажной тряпочкой, закреплять умение поливать растения из лейки, воспитывать желание ухаживать за растениями в уголке природы, поддерживать интерес детей к растениям.
Задачи:
Воспитательные:
- воспитывать у детей бережное отношение к растениям и уходу за ними.
Образовательные:
- уточнять представления детей о строении растений, о функционально
Программное содержание. Расширить у углубить знания детей о родном крае – Крыме, его особенностях. Познакомить с городом Судак, его достопримечательностями, с памятником архитектуры - Генуэзской крепостью. Развивать познавательный интерес, желание больше узнать о своей Родине. Расширять словарный запас детей, развивать связную речь, формировать культуру речевого общения. Развивать внимание, память, восприятие, логическое мышление. Воспитывать патриотические чувства, любовь к родному краю.
Словар
Тренировка детского мозга помогает улучшить навыки стимулировать речевое развитие ребенка, «прокачать» смекалку, раскрыть художественные и музыкальные таланты.
Закрепить знания детей о дорожных знаках «наземный пешеходный переход», «подземный пешеходный переход», «Надземный пешеходный переход» «Жилая зона», их назначении; понятии «перекресток»;
Закрепить знания правил безопасного перехода через дорогу внутри двора и правила перехода через перекресток; правильность применения правила «Stopping»;
Физическое развитие в системе дошкольного образования направлено на сохранение и укрепление здоровья детей, гармоничное физическое развитие, приобщение к физической культуре, развитие психофизических качеств (сила, быстрота, выносливость, ловкость, гибкость), приобщение к спортивным и подвижным играм, развитие интереса к спорту; становление ценностей здорового образа жизни, овладение его элементарными нормами и правилами, воспитание культурно – гигиенических навыков, полезных привычек.
Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма. Популяризация агитбригады, как одной из форм работы с детьми по воспитанию культуры безопасного поведения на улицах и дорогах.
Мы все являемся участниками в дорожно транспортных отношениях, и существует угроза главной ценности человека – жизни. Знание и выполнение требований дорожных законов – условие, обеспечивающее ребёнку безопасность на дорогах. Данное занятие разработано для работы с воспитанниками старшего дошкольного возраста в онлайн - формате, которое позволит развить у детей умения и навыки безопасного поведения на дорогах, сформировать сознательное отношение к личной безопасности
