Новогодний утренник для детей старшей группы

Автор: Смагина Елена Викторовна
На новогоднем празднике неожиданно появляются Баба- Яга с Кощеем и пытаются украсть Новый Год у детей
Опубликовано: 07.05.2019

Мастер-класс «Химия и цвет»

Автор: Коновалова Ирина Митрофановна
Привлечь внимание учащихся к уроку с самой первой минуты можно, применив такой методический приём, как необычное название урока. Например, заменить пугающую для учащихся тему «Электролитическая диссоциация» на «Химия и цвет». Об этом речь в данной статье.
Опубликовано: 07.05.2019

Эссе. Я тебя чувствую

Автор: Плеханова Анастасия Вадимовна
В своём эссе я затронула тему о незримой связи педагога и ученика и высказала свои размышления.
Опубликовано: 07.05.2019

Конспект организованной образовательной деятельности по «Познавательному развитию» на тему: «Солнечный день» для детей второй младшей группы

Автор: Бокова Екатерина Юрьевна
Развитие у детей познавательных интересов, формирование целостной картины в весенний период.
Опубликовано: 30.04.2019

Духовное развитие детей с умтсвенной отсталостью элементами театральной деятельности через постановку литературных композиций

Автор: Кошурникова Елена Владимировна, Костина Наталья Анатольевна
Ценный багаж знаний и литературных образов в детских головах сродни товару на полках в магазине, которым не спешат пользоваться или не умеют. К словам нужна эмоциональная основа, а это возможно в процессе импровизации, перевоплощения, проигрывания роли. Поэтому и возникла идея духовного развития детей с элементами театральной деятельности через постановку литературных композици, которая представлена в данной разработке.
Опубликовано: 30.04.2019

Простые истины

Автор: Кошурникова Елена Владимировна
В работе представлены принципы построения взаимоотношений с обучающимися с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) при построении урока. Эти простые истины открыты мною при анализе каждого урока, и сегодня их придерживаюсь в своей работе.
Опубликовано: 30.04.2019

Формы работы при подготовке обучающихся с ОВЗ к выпускному экзамену по профильному труду

Автор: Смагина Татьяна Егоровна
В последнее время трудовая подготовка обучающихся с умственной отсталостью вышла на качественно новый уровень. По окончанию курса обучения по профильному труду обучающиеся должны сдавать экзамены по профессиональной подготовке. На экзамене проверяется соответствие знаний, умений и навыков требованиям адаптированной основной общеобразовательной программы для обучающихся с интеллектуальными нарушениями. Как организовать работу по подготовке обучающихся с умственной отсталостью? Возможный вариант от
Опубликовано: 30.04.2019

Конспект урока математики «Число и цифра 3»

Автор: Ларина Татьяна Владимировна
Урок математики разработан для учащихся 1 класса УМК «Перспектива» в технологии деятельностного метода обучения. Данная технология относится к числу личностно-ориентированных и позволяет включить в учебный процесс каждого ученика класса. Все задания, расположенные в определённой последовательности, соответствуют познавательным возможностям младших школьников, развивают учебную мотивацию, расширяют и углубляют математические знания, оказывают положительное влияние на развитие внимания, памяти, при
Опубликовано: 30.04.2019

Конспект урока по математике «Числа 1-6»

Автор: Тулумбасова Марина Александровна
Данный конспект урока предназначен для учащихся 1 класса по программе «Школа 2100». Целью данного урока было формирование умения прибавлять и вычитать 3; корректировать навыки прибавления и вычитания 1 и 2 на N6.
Опубликовано: 30.04.2019

Конспект игровой ситуации по «Речевому развитию»: «Путешествие в «Город сказок» для детей второй младшей группы

Автор: Бокова Екатерина Юрьевна
Закрепление знаний детей о русских народных сказках.
Опубликовано: 30.04.2019

Конспект организованной образовательной деятельности по «Познавательному развитию»: «Золотая осень» для детей старшей группы

Автор: Бокова Екатерина Юрьевна
Закрепить представления детей о характерных признаках осени и осенних явлениях.
Опубликовано: 30.04.2019

Моя педагогическая находка

Автор: Анащенкова Юлия Александровна
В статье описывается случай из педагогической практики, как ученику с помощью педагога удалось победить страх публичных выступлений.
Опубликовано: 30.04.2019

Лайфхак как средство привлечения студентов к изучению естественно-научных дисциплин

Автор: Ломова Людмила Александровна
В современнном мире педагогу для успешного преподавания своего предмета обязательно нужно идти в ногу со временем, быть в курсе современных веяний и интересов у молодежи, создавать и проверять новые формы проведения уроков, искать и использовать продуктивные педтехнологии, одним из которых является деятельностный подход к обучению в форме учебно-исследовательской работы.
Опубликовано: 30.04.2019

Педагогические секреты

Автор: Фёдорова Светлана Леонидовна
В представленном рассказе автор делится своими небольшими педагогическим секретами: интересными приемами работы при закреплении изученного материала и о своем видении образовательного процесса в целом, о создании условий, помогающих обучающимся воспринимать изучаемый материал.
Опубликовано: 30.04.2019

Педагогические секреты

Автор: Алехина Ольга Геннадьевна
Программа по развитию речи детей с тяжелыми множественными нарушениями развития.
Опубликовано: 30.04.2019

Эссе учителя «Педагогические секреты»

Автор: Загорудько Анна Алексеевна
Учитель начальных классов в данном эссе рассказывает о нескольких методических приёмах, использование которых позволяет повысить уровень нравственных представлений учеников, уровень воспитанности обучающихся.
Опубликовано: 30.04.2019

Работа учащихся с шаблонами-контурами на уроке географии

Автор: Вандышева Наталья Николаевна
Работа учащихся с шаблонами-контурами на уроке географии и во внеурочной деятельности при выполнении заданий-практикумов.
Опубликовано: 30.04.2019

Мои первые шаги в профессии или профессия, которую я выбрала

Автор: Радионова Любовь Юрьевна
Когда я была ребенком, я никак не могла определиться, кем хочу стать: хирургом, путешественником или учителем. О многом мечталось в детстве, но свой выбор я остановила на профессии учителя - уж очень хотелось быть похожей на замечательных и добрых людей, которые были моими наставниками. Поступила в Омский государственный педагогический университет на факультет физико-математического цикла. В мае 2004 года осуществилась моя мечта, я получила диплом! Став учительницей, я поняла, что в одной пр
Опубликовано: 30.04.2019

Мои секреты

Автор: Семенец Татьяна Ивановна
В статье рассматриваются приемы взаимодействия с детьми на уроке и во внеурочное время , в основе которых лежат следующие принципы: деятельности, обратной связи.
Опубликовано: 30.04.2019

Мои шаги в профессии

Автор: Пропустин Виктор Сергеевич
Работа приносит мне большое удовольствие, а главное, понял: спорт в моей жизни все, то, что с ним связано не работа, а состояние души, если так можно выразиться. Дети отвечают взаимностью, и я не могу подвести их, ведь они равняются на меня.
Опубликовано: 30.04.2019