Урок искусства (музыки) в 3 классе «Там русский дух, там Русью пахнет»
Автор: Лихих Марина Петровна
Цитата из вступления к поэме "Руслан и Людмила" (1820 г.) русского поэта Пушкина Александра Сергеевича (1799 – 1837): Этой торжественной фразой Пушкин хотел показать отличительные черты жителей земель, которые описывал. В них есть русская душа, а значит патриотизм, воля, сила, чувство гордости за Родину. Это же хотел показать в своей симфонии №2 Бородин, назвав её "Богатырской".
Опубликовано: 20.10.2021
На подворье у бабушки Арины
Автор: Бузина Татьяна Александровна
В игровой форме дети узнают и закрепляют знакомые песни по мелодии, исполнение выразительное (хором и по одному, с музыкальным сопровождением и без него). Развивают игровое творчество и двигательную активность.
Опубликовано: 18.10.2021
Новогодний утренник в условиях пандемии
Автор: Антипина Татьяна Борисовна
В марте 2020 года мир будто поставили на паузу. Пандемия «закрыла» людей по домам. Массовые мероприятия оказались под запретом. Летом работать снова разрешили, но с большими ограничениями. Роспотребнадзор разработал ряд общих рекомендаций по проведению мероприятий с большим количеством участников. Среди основных: - измерение температуры тела у посетителей и персонала; - соблюдение социальной дистанции между организаторами, работниками и участниками мероприятий (не менее 1,5 метров); - обеспе
Опубликовано: 18.10.2021
Если хочешь быть здоров
Автор: Бобко Анна Николаевна
Музыкальное занятие с использованием здоровье сберегающих технологий в средней группе.
Опубликовано: 18.10.2021
Авторская методическая разработка хореографической постановки «Антошка»
Автор: Шарикова Татьяна Михайловна
Авторская методическая разработка хореографической постановки «Антошка»(сюжетный танец ) для детей старшего дошкольного возраста. Музыкальное сопровождение: «Антошка» (M/ф "Веселая карусель" Слова Ю. Энтина, музыка В. Шаинского) Обработка DJ Анатоль – Антошка)) (www.petamusic.ru)
Опубликовано: 17.10.2021
Авторская методическая разработка хореографической постановк «У плетня» (сюжетный танец)
Автор: Шарикова Татьяна Михайловна
Авторская методическая разработка хореографической постановки «У плетня» (сюжетный танец) для детей старшего дошкольного возраста. Музыкальное сопровождение: «Сели куры на забор». Детская группа "Улыбка" и «Смоленский гусачок»(народный наигрыш). В композиции участвуют: 6 девочек-Курочек и 6 мальчиков-Петушков На сцене: плетень, 5 пеньков
Опубликовано: 16.10.2021
Конспект занятия «Школа танцевальных движений»
Автор: Макеева Светлана Алексеевна
Занятие позволяет развивать двигательную сферу детей, воображение и способности к двигательной импровизации.Формирует навыки ориентировки в пространстве. Развивает внимание, память, творческое воображение.
Опубликовано: 11.10.2021
Настольная музыкально-дидактическая игра «Ритмы в цветах»
Автор: Попова Наталья Леонидовна
Настольная игра «Ритмы в цветах" направлена на закрепление знаний о длительности звуков, развитию чувства ритма, слуховой памяти и творческой активности у детей старшего дошкольного возраста. Игра проводится с помощью взрослого в свободное от занятий время индивидуально или с небольшой подгруппой детей (2-4 человека). В комплект входит: 4 больших игровых поля, 12 маленьких карточек с ритмическими формулами на 2-х листах (разрезать), обложка и правила для игры.
Опубликовано: 10.10.2021
Осенние приключения с гномиком
Автор: Кагикина Елена Вячеславовна
Данное мероприятие могут провести воспитатели, музыкальные руководители с детьми дошкольного возраста . Цель: Создать радостное настроение Задачи: Уточнить знания детей о осени, развивать двигательную активность, коммуникативные качества в совместной деятельности. Воспитывать любовь к природе, дружбу, взаимопонимание.
Опубликовано: 08.10.2021
Музыкально-исполнительская деятельность у детей старшего дошкольного возраста
Автор: Дуюкова Галина Нюргустановна
Музицирование на шумовых музыкальных инструментах к приобретению детьми чисто технических навыков у детей старшего дошкольного возраста. Дети от всей души охотно занимаются с музыкальными инструментами во время игры и занятиях
Опубликовано: 07.10.2021
Музыкально–тематическое занятие на тему «Гусли — народный инструмент». В группе среднего дошкольного возраста
Автор: Плотникова Елена Александровна
Музыкально — тематическое занятие на тему «Гусли — народный инструмент» для детей среднего дошкольного возраста. Занятие на котором дети знакомятся с историей возникновения русского народного инструмента – гусли, развивают представления о народной музыке, развивают эмоциональную отзывчивость и интерес к музыке.
Опубликовано: 05.10.2021
Сценарий праздника «Наш Воспитатель»
Автор: Чугунова Евгения Вячеславовна
День дошкольного работника- профессиональный праздник работников детских образовательных учреждений. В этот день поздравляют всех сотрудников сада. Дети делают подарки своим воспитателям, сделанные своими руками.
Опубликовано: 03.10.2021
Чародейка зима
Автор: Зимина Ирина Владимировна
Конспект по художественно-эстетическому развитию
Опубликовано: 03.10.2021
Поем, стучим, играем — музыкальность развиваем!
Автор: Пасхина Татьяна Владимировна
Конспект открытого музыкального занятия в средней группе
Опубликовано: 26.08.2021
Сценарий совместной деятельности с детьми 5-7 лет «Мы открылись!» (открытие детской киностудии)
Автор: Ворона Елена Николаевна
Проблема общения детей с ОВЗ со сверстниками - одна из наиболее актуальных в настоящее время. Дети часто вступают в конфликт, не принимают плохоговорящих ребят в совместные игры. В связи с этим было решено организовать Детскую киностудию "Терем-ОК!-фильм" на базе нашего детского сада. Преимущество такой формы работы - у детей с ОВЗ нет страха публичного выступления перед большой аудиторией, в процессе подготовки к съемкам все воспитанники комбинированной группы спокойно взаимодействуют.
Опубликовано: 30.06.2021
Развитие музыкальных способностей детей старшего дошкольного возраста посредством музыкально– ритмической деятельности
Автор: Евдокимова Наталья Сергеевна
Развитие музыкальных способностей – является актуальной задачей музыкального воспитания детей. В современной теории и практике чаще всего выделяют следующие музыкальные способности: эмоциональная отзывчивость на музыку, музыкально-слуховые представления и чувство ритма.
Опубликовано: 07.06.2021
Развивающая книга из фетра
Автор: Манюкова Екатерина Александровна
Мягкая развивающая книга предназначена для развития ребенка дошкольного возраста. Благодаря своим интересным и увлекательным заданиям, яркими страницами - заинтересовывает детей, делает игры эффективными, увлекательными, разнообразными и продуктивными.
Опубликовано: 07.06.2021
Восприятие музыки в современном детском саду
Автор: Подколзина Наталия Владимировна
Восприятие музыки развивает интерес, любовь к ней, расширяет музыкальный кругозор, повышает музыкальную восприимчивость детей, воспитывает зачатки музыкального вкуса. Об используемых приемах работы, когда процесс восприятия музыки дает положительный результат говорится в данной статье.
Опубликовано: 04.06.2021
Сценарий праздничного новогоднего утренника в нетрадиционной форме с участием родителей для старших дошкольников «Новогодний переполох»
Автор: Шевченко Алиса Валерьевна
На утреннике родители выступают не в привычной роли зрителей, а являются полноценными участниками праздника. Они в карнавальных костюмах, как и их дети. Вместе рассказывают стихи, что придает детям больше уверенности. Совместные танцевальные зарисовки становятся еще веселей, когда забавные движения выполняют не только дети, но и взрослые. Родители приходят ребятам на помощь, если возникают трудности в выполнении заданий. И, наконец, у взрослых есть возможность отойти от своих ежедневных забот и
Опубликовано: 26.05.2021
Современные технологии музыкального развития дошкольников в условиях ФГОС ДО
Автор: Бормотина Эльмира Станиславовна
Сообщаю о себе следующие сведения: - образование: Государственная Академия Культуры и Искусств, по специальности «Режиссёр театрализованных представлений и праздников, преподаватель», 2013 г.; ГБОУ ВО города Оренбург «Оренбургский государственный институт искусств им. Л. И М. Ростроповичей», квалификация по диплому «Менеджер в сфере культуры и искусства», 2019 г.. - стаж: общий стаж 17 лет, педагогической работы (по специальности) 5 лет, в данном учреждении 2 года 5 месяцев. Имею награды
Опубликовано: 25.05.2021
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера