Школьные предметы. Лексика
Автор: Нечаева Ирина Васильевна
Формирование навыков использования лексических единиц по теме «Школьные предметы»
Опубликовано: 05.11.2021
Методическая разработка урока английского языка в 10 классе на тему «Спорт и развлечения»
Автор: Иванова Юлия Сергеевна
Данная методическая разработка предназначена для учеников 10-х классов школ с углублённым изучением английского языка. За основу данной разработки взят УМК «Звёздный английский» для 10 класса.
Опубликовано: 05.11.2021
Система работы учителя по подготовке обучающихся к письменному развернутому высказыванию «Письмо» в формате ОГЭ
Автор: Белова Елена Анатольевна
Результативность выполнения задания "Письмо" во многом зависит от организации процесса подготовки с использованием дифференцированного подхода, создания необходимых условий для достижения успешного результата.
Опубликовано: 05.11.2021
Конспект дистанционного урока по английскому языку в 8 классе по теме “Modals”
Автор: Петрова Светлана Юрьевна
Систематизация грамматических навыков употребления Модальных глаголов и их эквивалентов (can/could/be able to, may/might, must/have to, shall/should, would, need). Ознакомление с доступными учащимся способами и приемами самостоятельного изучения языков и культур, в том числе с использованием новых информационных технологий
Опубликовано: 04.11.2021
Проведение урока английского языка методом шести шляп мышления Эдварда де Боно
Автор: Вовк Виктория Геннадьевна
Использование технологии критического мышления на уроках английского языка позволяют значительно увеличить время речевой практики на уроке для каждого ученика
Опубликовано: 04.11.2021
Новые профессии
Автор: Панкратова Елена Юрьевна
Урок разработан для учащихся 11 класса по УМК Сферы под редакцией А.А.Алексеева. Направлен на знакомство учащихся с новыми профессиями, а также на развитие групповой работы и функциональной грамотности.
Опубликовано: 04.11.2021
Способные физики, они же лирики… или о пользе социокультурных практик
Автор: Щукина Надежда Михайловна
Бинарный урок - это нестандартный вид урока, который объединяет в своей структуре элементы обучения сразу по нескольким школьным предметам при изучении единого понятия, темы или явления. В связи с этим в последнее время в школе большое внимание уделяется созданию межпредметных проектов, в ходе реализации которых осуществятся интеграция знаний различных учебных дисциплин. В результате такого синтеза образуется качественно новое, представляющее собой единое целое, достигнутое ш
Опубликовано: 04.11.2021
Личный опыт использования современных образовательных технологий учителя английского языка, Лавриной Анны Владимировны
Автор: Лаврина Анна Владимировна
Данная статья раскрывает основные характеристики и особенности применения современных образовательных технологий, а также личный профессиональный опыт их применения в условиях школьного обучения.
Опубликовано: 03.11.2021
Тьюторское сопровождение в преподавании иностранных языков
Автор: Петрова Екатерина Евгеньевна
Тьюторское сопровождение активно вошло во многие направления в образовании и воспитании. Многие педагоги выигрышно презентуют свои уроки на конкурсах и фестивалях, используя тьюторские методы. Не все их такими называют, но факт остается фактом. Являясь учителем иностранных языков, логично было бы научиться применять полученные знания и в преподавании английского, немецкого и испанского языков. Применение любых технологий и методов может быть возможным. Главным остается то, что учитель должен п
Опубликовано: 03.11.2021
Урок английского языка в 6 классе «У меня дома. Предлоги места»
Автор: Ситдикова Айгуль Райхатовна
Урок разработан для 6 класса по УМК «Spotlight» по теме «My place. Prepositions of place». Он является метапредметным, так как отражена целенаправленность, целостность и динамика образовательного процесса; включены все виды речевой деятельности, включая домашнее задание; преобладают методы проблемного обучения, ориентированные на активизацию самостоятельности детей; содержатся основные этапы современного урока; согласно общедидактическому принципу имеется связь с жизнью; обеспечиваются условия со
Опубликовано: 03.11.2021
Разработки классических и нестандартных уроков средней школы
Автор: Гилязетдинова Лилия Ильдаровна
Разработка урока по английскому языку для 5 классов
Опубликовано: 03.11.2021
Урок совершенствования лексико-грамматических навыков говорения на тему «Спорт». 3 класс
Автор: Жаворонкова Елена Васильевна
Вашему вниманию представлен урок английского языка в 3 классе. Тема урока «Спорт» и цели полностью соответствовали требованиям ФГОС НОО Предусмотрено обращение к материалу предыдущих уроков в течение занятия, что позволило активизировать деятельность по формированию и развитию УУД. Урок был основан на принципах системно-деятельностного подхода, таких как принцип деятельности, принцип непрерывности, принцип целостности, принцип минимакса, принцип психологической комфортности, принцип вариативн
Опубликовано: 03.11.2021
Разработка урока по английскому языку для 6 класса «Две столицы»
Автор: Струева Оксана Ивановна
Данный урок английского языка был проведен в 6 классе по теме «Две столицы»
Опубликовано: 03.11.2021
Формирование навыков чтения обучающихся и понимания текста с использованием приема синквейна на уроках английского языка в среднем звене
Автор: Иванова Елена Николаевна
Данный материал может быть использован учителями иностранного языка при работе с текстом с использованием приема синквейна в рамках проведения уроков по ФГОС.
Опубликовано: 03.11.2021
Путешествие в страну букв
Автор: Исакова Александра Олеговна
Вы и учащиеся окунуться в увлекательное путешествие в страну букв
Опубликовано: 03.11.2021
Методическая разработка по внеурочной деятельности «Музыкальный английский» во 2 классе по теме «Музыкальные инструменты»
Автор: Тимохина Марина Вячеславна
Показать на учащихся второго класса интеграцию двух предметов, взаимосвязь этих предметов и как с помощью интеграции повысить интерес к изучаемому и увидеть ожидаемые результаты.
Опубликовано: 03.11.2021
Игра-викторина на тему «Англоговорящие страны»
Автор: Пономарева Светлана Васильевна
Данное мероприятие можно проводить как итоговый урок по теме "Англоговорящие страны" в 7-8 классе либо как внеклассное мероприятие на параллели 7 или 8 классов.
Опубликовано: 02.11.2021
Региональный сетевой проект по английскому языку “Robinsonade” («Робинзонада»)
Автор: Булаева Марина Александровна
В данной статье обобщается опыт организации и проведения Регионального сетевого проекта по английскому языку “Robinsonade” («Робинзонада»), посвящённого 300-летию книги британского писателя Даниэля Дефо «Жизнь и удивительные приключения Робинзона Крузо». Проект организовал совместную учебно-познавательную, исследовательскую и творческую деятельность учащихся и их учителей на основе компьютерной телекоммуникации на сайте проекта. В ходе проекта участники приобрели опыт работы на сервисах Веб 2.0 и
Опубликовано: 02.11.2021
Создание мотивированной образовательной среды для формирования инженерно- технических компетенций обучающихся средствами иностранного языка
Автор: Юсупова Надия Анваровна, Дмитриева Юлия Михайловна
В статье представлена эффективная модель внедрения курса «Технический английский» в школе основанный на принципе метапредметности и строится на взаимном обучении с робототехникой и программированием. Обучение конструированию, программированию, проектной деятельности идет параллельно с изучением английского языка и развитием инженерных творческих способностей обучающихся.
Опубликовано: 02.11.2021
Актуальность использования игровых технологий на уроках английского языка
Автор: Волкова Анна Александровна
В современных условиях ученикам необходимо изучать английский язык почти каждый день. Делать это монотонно и заучивать правила неинтересно. Поэтому необходимо использовать игровые технологии на уроках английского языка.
Опубликовано: 02.11.2021
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера