Формирование навыков смыслового чтения на уроках английского языка
Автор: Петухова Наталья Михайловна
Стратегии работы с любым текстом на уроках английского языка на предтекстовом, текстовом и послетекстовом этапах.
Опубликовано: 12.12.2023
Мастер-класс «Развитие читательской грамотности на уроках английского языка»
Автор: Антонова Анастасия Константиновна
Итак, чтение – это самостоятельный вид речевой деятельности. В его основе лежит перцептивно-мыслительная деятельность. Оно занимает одно из главных мест по использованию и важности, так как на основе чтения происходит и развитие продуктивных навыков - говорения и письма. Читательская грамотность – это первая ступень в функциональной грамотности. Содержание понятия читательская грамотность включает: понимание прочитанного, рефлексию и использование информации прочитанного. Тексты можно раздел
Опубликовано: 12.12.2023
Искусственный интеллект как эффективный инструмент подготовки материалов к урокам английского языка (на примере ИИ Twee)
Автор: Тананыкина Вероника Романовна
Искусственный интеллект становится неотъемлемой частью жизни современного человека, расширяя границы возможностей во многих сферах. Преподавание английского языка также не обошло стороной новые эффективные инструменты, позволяющие разрабатывать оригинальные авторские материалы. В статье рассматриваются особенности работы с новыми технологиями на примере искусственного интеллекта Twee, предоставляется алгоритм работы с инструментами, вместе с материалами, подготовленными с помощью вышеупомянутого
Опубликовано: 12.12.2023
Урок английского языка в 9 классе по теме «Выдающиеся художники России. Александр Александрович Дейнека»
Автор: Сергеева Галина Николаевна
Урок английского языка в 9 классе по теме «Выдающиеся художники России. Александр Александрович Дейнека» соответствует требованиям ФГОС ООО, решение образовательных задач урока обеспечивает выполнение федеральной образовательной программы по английскому языку. Цель урока – создать условия для формирования коммуникативной компетенции школьников в рамках темы «Искусство». Инновационность урока определена использованием приемов арт-технологии, применением продуктивных форм организации учебного сот
Опубликовано: 11.12.2023
Технологическая карта урока по учебному предмету «Английский язык» в 4 классе по теме «Еда»
Автор: Маликова Ирина Викторовна
Урок английского языка для учащихся 4 класса теме «Еда» базовый учебник УМК «Английский в фокусе», 4 класс, автор Ю.Е. Ваулина, Д. Дули, и др. разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Тип урока – введение нового грамматического материала «Исчисляемые и неисчисляемые существительные», закрепление лексики по теме «Еда», модуль 3, тема «Make a meal of it» с целью создать условия для формирования ключевых я
Опубликовано: 11.12.2023
Развитие творческих способностей учащихся в процессе обучения иностранному языку посредством ИКТ, через проектную деятельность
Автор: Маликова Ирина Викторовна
Использование новых информационных технологий в преподавании иностранным языком является одним из важнейших аспектов совершенствования и оптимизации учебного процесса, обогащения арсенала методических средств и приемов, позволяющих разнообразить формы работы и сделать урок интересным и запоминающимся для учащихся.
Опубликовано: 11.12.2023
Упражнение на отработку чтения буквы Aa
Автор: Турапина Елена Михайловна
В работе содержаться упражнения на отработку чтения гласной Аа в открытом и закрытом слогах, а также в различных буквенных сочетаниях
Опубликовано: 11.12.2023
Методический потенциал геймифицированной платформы Classcraft в обучении школьников иностранному языку
Автор: Леушена Анна Валерьевна
В статье рассматривается методический потенциал платформы Classscraft (https://www.classcraft.com/ru/) и применение ее в условиях современной школы. Classcraft является инновационной платформой, которая относится к сфере проектирования обучения и позволяет использовать методы геймификации как никогда эффективно. Данный ресурс позволяет разнообразить учебный процесс путем использования игровых элементов, присущих геймификации: очки, достижения, аватары, навыки, уровни и др. Использование педагог
Опубликовано: 09.12.2023
Открытый урок в 4 классе Тема: «At the Weekend» (Развитие читательской грамотности на уроках английского языка)
Автор: Киявова Иманат Гиччихановна
Тема урока: Weekend. Тип урока: урок общеметодологической направленности, урок является вторым в разделе "At the Weekend" (Unit 7; УМК: Rainbow English - учебник английского языка 4 класса для общеобразовательных учреждений издательства «Дрофа» авторы - О.Афанасьева,И.В.Михеева) Форма и виды работы: индивидуальная, фронтальная. Ход урока Урок проводился в 4 классе, в котором 11 обучающихся, из них 7 – мальчиков; 4 – девочки. У обучающихся данного класса хорошая мотивация на изучение иност
Опубликовано: 09.12.2023
Использование лэпбука и игровых приемов на уроках английского языка в начальной школе
Автор: Киявова Иманат Гиччихановна
На сегодняшний день иностранные языки прочно вошли не только в сознание современного человека, но и в культурное пространство совместного бытия людей. Современное общество немыслимо без широких интернациональных контактов, а английский язык все более приобретает статус международного языка. Обучение иностранному языку и овладение им являются неотъемлемой частью образовательного процесса. Большинство детей легко и почти незаметно решают сложные задачи овладения родным языком. Овладение же англий
Опубликовано: 09.12.2023
Творческий проект «Школа будущего» в контексте изучения грамматики времени глагола Future Simple и условных предложений
Автор: Фролов Станислав Сергеевич
Проектная и творческая деятельность согласно ФГОС Третьего Поколения является неотъемлемой частью образовательного процесса и помогает решить множество проблем как в подаче материала, так и в его усвоении учащимися: через пассивное усвоение грамматических и лексических структур в процессе создания проекта с помощью ассоциации и умозрительного моделирования, так и через активное усвоение, которое происходит непосредственно при отработке полученных навыков в письменной и устной речи в конкретны
Опубликовано: 09.12.2023
Christmas: Where's Santa?
Автор: Алеся Андреевна Суркова, Фотеева Алла Андреевна
Сценарий внеклассного мероприятия: Традиции Рождества в англоговорящих странах
Опубликовано: 06.12.2023
Рабочая программа курса внеурочной деятельности по формированию функциональной грамотности у слепых и слабовидящих обучающихся «Читаем, решаем, живем. Основы смыслового чтения и работы с текстом на английском языке»
Автор: Манина Анна Александровна, Писецкая Елена Александровна
Данная рабочая программа курса внеурочной деятельности «Функциональная грамотность» на учебных занятиях английского языка «Читаем, решаем, живем». Читательская грамотность. Основы смыслового чтения и работы с текстом для слепых и слабовидящих обучающихся начального общего образования, разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и с учетом примерной программы воспитания.
Опубликовано: 05.12.2023
Лексические различия американского и британского вариантов английского языка
Автор: Джафарова Афета Джамаловна
Лексические различия американского и британского вариантов английского языка Сегодня английский язык выступает в качестве первого мирового универсального языка, и является основным на территории Великобритании, Соединенных Штатов Америки, Ирландии, Новой Зеландии, Канады, Австралии и Мальты.
Опубликовано: 05.12.2023
Совершенствование различных видов УУД посредством участия в творческих конкурсах
Автор: Самочкова Ольга Ильинична
В работе рассматриваются следующие вопросы: 1. Теоретические основы развития познавательных универсальных учебных действий обучающихся. 2. Практическая работа по формированию познавательных универсальных учебных действий с использованием музейной педагогики.
Опубликовано: 05.12.2023
Развитие коммуникативных навыков младших школьников на уроках английского языка с помощью песен
Автор: Сапельникова Ольга Викторовна
Ведущей для современной методики преподавания иностранного языка является развитие коммуникативной компетенции, то есть способности осуществлять общение в различных видах речевой деятельности в соответствии с различными коммуникативными задачами. Работа с песнями является мощным средством поддержания интереса и высокого уровня мотивации к изучению иностранного языка.
Опубликовано: 05.12.2023
Технологическая карта урока английского языка
Автор: Хуснутдинова Гюзель Саматовна
Конспект урока английского языка в 6 классе. Тип урока: обобщение и систематизация изученного материала Цель урока: повторить, обобщить и систематизировать материал по теме: «Время. Режим дня» Задачи урока: 1. Воспитательная: • способствовать формированию толерантности при работе в группе; • воспитывать уважение друг к другу. 2. Образовательная: • закрепить знания, умения и навыки по теме "Настоящее простое время"; • формировать навыки употребления в речи изученной лексики по данной т
Опубликовано: 05.12.2023
Метод «Ротация станций» при подготовке к ОГЭ по английскому языку
Автор: Калинина Дарья Николаевна
Статья представляет собой описание использования метода "Ротация станций" при подготовке к ОГЭ по английскому языку в 9 классе. Автор рассматривает не только технологию организации станций для выполнения заданий по различным аспектам языка, но и предлагает альтернативные варианты организации работы на уроке.
Опубликовано: 05.12.2023
Работа над проектом «Special days»
Автор: Егорова Ольга Александровна
На данном уроке учащихся работают над проектом, используя приложения на телефоне Stop Motion Movie. Урок построен по ФГОС. Учащиеся самостоятельно определяют тему, цель, задачи. В уроке закрепляется лексика по теме Holidays (праздники), грамматика (простое прошедшее время), совершенствуются умение работы в группе - распределение ролей, составление плана работы, умение анализировать свою работу. В конце подводятся итоги.
Опубликовано: 05.12.2023
Урок английского языка «The gift of storytelling» («Дар рассказчика»), 7 класс, «Spotlight»
Автор: Коновалова Алина Вячеславовна
Урок разработан в соответствии с требованиями ФГОС. В основе урока лежит системно-деятельностный подход. Формы и методы работы на уроке используются современные и разнообразные.
Опубликовано: 05.12.2023
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера