Целесообразность использования межъязыкового перевода на уроках иностранного языка
Автор: Кречетова Татьяна Ивановна
В данной статье анализируется важность применения межъязыкового перевода как инструмента обучения иностранному языку в школе. Автор обращает внимание на значимость для учащихся использования родного языка для объяснения материала и выполнения переводных упражнений.
Опубликовано: 31.03.2024
Формирование коммуникативной компетенции на уроках английского языка
Автор: Шаповалова Наталья Леонидовна
Использование игровых технологий на уроках
Опубликовано: 31.03.2024
Методические приемы работы со слабоуспевающими
Автор: Пин Ольга Леонидовна
В работе описан успешный опыт работы со слабоуспевающими учащимися на уроках английского языка
Опубликовано: 31.03.2024
«Активизация лексики по теме ''Спорт для подростков'' в рамках обсуждения проекта». Урок по учебному предмету «Английский язык» в 11 классе (профильный уровень)
Автор: Сутоцкая Мария Юрьевна
В конкурсной работе представлена тематическая лексика по теме «Спорт для подростков», «Командные и индивидуальные виды спорта» для повторения в одиннадцатом классе. Собран иллюстративный и лексический материал для отработки и закрепления навыков описания, обобщения, противопоставления, выявления преимуществ и недостатков этих видов спорта для составления голосового сообщения другу по теме совместного проекта на основе изображений на фотографиях.
Опубликовано: 31.03.2024
Конспект урока «Грамматические пазлы»
Автор: Пономарева Марина Юрьевна
Тип урока: урок открытия новых знаний Место урока в системе учебного материала: 2 урок по теме. УМК: "Spotlight” Ю.Е. Ваулина, Д. Дули – 8 клаcc Тема: Проблемы на отдыхе Цель образовательная: формирование грамматических навыков употребления косвенной речи
Опубликовано: 31.03.2024
Эффективные методы, приёмы и технологии, используемые на уроке
Автор: Валентина Николаевна Ясинская
Опыт работы
Опубликовано: 31.03.2024
Любимые занятия: мои увлечения и увлечения моих одноклассников
Автор: Малахова Ксения Валерьевна
Закрепление полученных знаний по 2 модулю: лексические единицы по теме «Увлечения», грамматические конструкции Present Simple и like doing something, порядок слов в утвердительном и вопросительных предложениях в настоящем простом времени (Present Simple), использовать полученные знания в диалогах и написании небольшого рассказа про своего одноклассника по образцу.
Опубликовано: 31.03.2024
Особeнности подготовки обучaющихся к выполнению задания «Описание фотогpафии» на ВПР в 7 классе
Автор: Функ Ольга Александровна
Данные рекoмендации раскрывают технологические этапы подгoтовки и выполнения заданий прoверочной работы, сoдержат практические советы по успешному выпoлнению заданий. Настоящие рекoмендации могут быть использoваны как учителем на урoках, так и обучающимися в прoцессе самостоятельной работы.
Опубликовано: 31.03.2024
Игра «Lego»
Автор: Зарайская Надежда Анатольевна
Целью обучения иностранному языку является формирование коммуникативной компетенции, включающей в себя как языковую, так и социокультурную компетенцию. - Продолжаю работать над созданием методической копилки и банка дидактических средств обучения. Работаю по совершенствованию преподавания английского языка в рамках новых требований стандартов образования. Способствую развитию творчества учащихся, создаю эмоционально положительную атмосферу сотрудничества, направленную на положительное психол
Опубликовано: 31.03.2024
Мир, который мы хотим
Автор: Леонова Анастасия Вадимовна
"The Future We Want" - именно так называется заседание секции иностранного языка в рамках межпредметной декады "Цели устойчивого развития". Если хочешь что-то изменить, то лучше всего начать с самого себя, именно с того человека, кого знаешь лучше всего. Even small step can add up to big progress if the millions of people around the world are involved!!!!
Опубликовано: 31.03.2024
Использование интерактивных тетрадей на уроках английского языка для развития мотивации и самостоятельности учащихся
Автор: Гузь Марина Владимировна
В статье представлен опыт работы с интерактивными тетрадями на уроках английского языка. Даются рекомендации по созданию и оформлению интерактивных тетрадей, а так же по разработке шаблонов для различных классов. В работе приводятся примеры работы с шаблонами/интерактивными книжками в различных классах.
Опубликовано: 31.03.2024
Урок английского языка в 7 классе по теме «Национальные виды спорта в Великобритании и России»
Автор: Латышева Вероника Владимировна
В ходе урока учащиеся знакомятся с новыми словами по теме Спорт, читают текст о национальных видах спорта в Великобритании, выполняют задания по содержанию текста, пишут статью о национальных видах спорта в России.
Опубликовано: 31.03.2024
Сценарий работы учителя английского языка, направленный на формирование у обучающихся гражданско-патриотических качеств
Автор: Кантемирова Ирина Леонидовна
Цель нашего урока не просто познакомиться с понятием «гражданская идентичность», а получить более глубокое понимание этого важного понятия и сознательно относиться к своей гражданской идентичности, задумываться о том, что каждый из вас создает общий имидж страны. Каждый из вас должен быть заинтересован в том, чтобы, например, его одноклассник хорошо учился, опрятно был одет, красиво говорил и вырос образованным человеком, потому что вы – будущее нашей страны и культура каждого из вас – это культ
Опубликовано: 29.03.2024
Работа с одаренными детьми при обучении иностранному языку
Автор: Желтикова Светлана Витальевна
В современном мире знание и владение иностранным языком являются неотъемлемыми навыками, позволяющими достичь успеха в различных сферах жизни. Поэтому важно обеспечить качественное развитие языковой одаренности обучающихся на уроках английского языка.
Опубликовано: 28.03.2024
Использование технологии креативного мышления на уроках английского языка
Автор: Бугрова Светлана Александровна, Фоломейкина Наталья Владимировна
Креативное мышление - один из ключевых навыков XXI века. Уроки английского языка в школе играют важную роль в формировании креативного мышления детей. От педагога на уроке зависит будет ли ребенок развиваться как творческая самодостаточная личность или нет. Данная будет интересна прежде всего учителям английского языка, так как в ней авторы предлагают ряд упражнений, направленных на формирование креативного мышления на разных этапах изучения языка от начального звена до старшего.
Опубликовано: 28.03.2024
Предметно-языковое интегрированное обучение
Автор: Шкуркина Татьяна Александровна
Предметно-языковое интегрированное обучение
Опубликовано: 28.03.2024
Технологическая карта урока английского языка с использованием технологии смешанного обучения (модель «ротация станций»)
Автор: Марина Юрьевна Пономарева
К представленной технологической карте урока английского языка с использованием технологии смешанного обучения (модель "ротация станций") приложено описание хода урока в 7 классе по теме "ЭКО-помощники", маршрутный и оценочные листы.
Опубликовано: 28.03.2024
Методика предметно-языкового интегрированного обучения в школе (CLIL)
Автор: Кубота Виктория Сергеевна, Савеличева Виталина Ивановна
Данная конкурсная работа является авторской педагогической разработкой на стыке двух дисциплин, изучаемых в курсе 5 класса общеобразовательных учреждений: «Английский язык» и «Технология». В основу данной разработки легла методика обучения иностранному языку CLIL - Content and Language Integrated Learning (предметно-языковое интегрированное обучение). Принцип данной методики заключается в изучении прикладного предмета через иностранный язык. Данный урок был разработан и проведен в декабре 2023
Опубликовано: 28.03.2024
Разработка урока по ФГОС
Автор: Мосина Наталия Андреевна
Урок разработан в соответствии с ФГОС. В основе урока лежит системно-деятельностный подход. Формы и методы работы на уроке интересны и разнообразны. Они позволяют не только формировать предметные знания, умения, навыки, но и создают условия для освоения обучающимися универсальных учебных действий в коммуникативной, познавательной и регулятивной сферах.
Опубликовано: 28.03.2024
Современный педагог и цифровые технологии
Автор: Зайцев Павел Сергеевич
Данная статья представляет анализ важности использования цифровых технологий и опыт их использования в преподавании английского языка в современной школе. Автор делится личным опытом и технологиями ,которые могут быть использованы на уроках.
Опубликовано: 28.03.2024
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера