Нестандартные приемы развития познавательных способностей детей, умение мыслить, общаться
Автор: Долженко Вера Дмитриевна
Работа представлена на 2-х страницах содержит описание приемов работы на уроках географии по развитию у учащихся образного мышления, познавательных способностей.
Опубликовано: 04.12.2020
Урок географии 9 класс «Металлургический комплекс. Черная металлургия»
Автор: Бойко Татьяна Иосифовна
Представленный урок является классическим уроком. Презентация к уроку позволяет сделать его более понятным и интересным, поскольку тема достаточно сложна для обучающихся. В процессе урока ребята работают парами, что более приемлемо для классов с небольшим количество учащихся. Эта форма работы позволяет изучить достаточно объемный материал. Ребята у паре исследуют, анализируют и представляют свой отчет по вопросу. Во время выступлений класс фиксирует в тетради основные понятия темы. Учитель выступ
Опубликовано: 03.12.2020
Познавательная игра «Мой край родной Кузбасс»
Автор: Светлана Владимировна Луференко
Краеведческая игра по географии для учащихся 8-9 классов. Игра состоит из 6 конкурсов. В игре участвуют две команды.
Опубликовано: 03.12.2020
Внеклассное мероприятие «Достопримечательности моего города»
Автор: Тациенко Венера Изгаровна
Внеклассное занятие для учеников 5 кл.
Опубликовано: 02.12.2020
«В Африку по со следам Гумилева» Разработка межпредметного урока по географии и литературе
Автор: Кривошеева Анастасия Владимировна
Работа включает в себя разработку технологической карты занятия, основанной на интеграции литературы и географии. Путем применения данной разработки повышается уровень усвоенных знаний по теме природы Африки.
Опубликовано: 01.12.2020
Деловая игра, посвященная 100-летию дипломатических отношений Монголии и России на тему: «Внешняя политика Монголии»
Автор: Цыдыпова Туяна Баторовна
Разработка урока по географии в 10 классе по теме: «Внешняя политика Монголии». Урок представляет собой ролевую игру с элементами профориентации для десятиклассников, направленная на знакомство с основами дипломатии, принципами функционирования системы МИД, расширения страноведчесих знаний. В русской школе Монголии география, преподаётся на русском языке, как иностранном. В преддверии 100-летнего юбилея дипломатических отношений России и Монголии, разработан урок-игра «Внешняя политика Монголи
Опубликовано: 01.12.2020
Вулканизм-чудо природы
Автор:
Внеклассное мероприятие – исследование Тема: "Вулканизм-чудо природы"
Опубликовано: 30.11.2020
Особенности преподавания курса «География» в классах сельских школ с разновозрастными группами в условиях действующих ФГОСов
Автор: Бурханова Нина Николаевна
Ни для кого не секрет, что во многих сельских школах происходит сокращение числа обучающихся, поэтому создаются классы – комплекты или разновозрастные группы. В нашей школе такие группы действовали в начальном звене уже давно, сейчас очередь пришла и в среднее звено. Создаются группы 5-6 классы, 6-8 классы. Работа в классах с разновозрастными группами требует от учителя целостного подхода к содержанию географического образования, четкого понимания преемственности изучения курса в каждом классе
Опубликовано: 30.11.2020
Ветер
Автор: Полумордвинова Ирина Николаевна
Современный урок по географии, по ФГОС, 6 класс
Опубликовано: 30.11.2020
Современное состояние и проблемы Приокско-террасного заповедника
Автор: Москалева Елизавета Петровна
Внеклассное мероприятие - исследование Тема:«Современное состояние и проблемы Приокско-террасного заповедника»
Опубликовано: 29.11.2020
Урок географии с использованием технологии смешанного обучения, модель «Ротация станций»
Автор: Тебенькова Ольга Владимировна
Урок географии по технологии смешанного обучения , модель «Ротация станций» для учащихся 8 класса. По теме «географическое положение России». Тип урока: Урок совершенствования знаний, умений и навыков Цель: Обобщить и закрепить понятие «Географическое положение России»
Опубликовано: 29.11.2020
Климатические пояса и области Земли
Автор: Копнина Надежда Сергеевна
Урок открытия новых знаний по теме «Климатические пояса мира и их характеристика». Урок формирует понятие «климатический пояс», дает ответ на вопрос о влиянии географической широты и поверхности материков и океанов на климат, формирует умение давать характеристику климатическим поясам по выделенным показателям, на уроке составляется карта «Климатические пояса мира». Урок заканчивается созданием буклета «С севера на юг: климатические пояса Земли».
Опубликовано: 28.11.2020
Китай. Экономико-географическая характеристика
Автор: Шкроб Галина Геннадьевна
На уроке используется ряд традиционных и современных педагогических методов и методических приемов: объяснительно-иллюстративный, частично-поисковый, репродуктивный, релаксопедический, приемы обеспечения логического запоминания, приемы активизации мышления и познавательной деятельности учащихся (использование красочной презентации, фотовыставки, мультимедиа, видеофрагментов), методические приемы «Микрофон» при проведении интеллектуальной разминки на этапе актуализации опорных знаний учащихся, «Ле
Опубликовано: 27.11.2020
Звёздный миг
Автор: Асауляк Лилия Николаевна
Внеклассное мероприятие :"Звездный миг". Интеллектуально – развлекательная игра по географии для учащихся 7,8-х классов. ЦЕЛЬ: - закрепление знаний, полученных в ходе изучения курса географии 7,8 класс - активизация познавательной активности учащихся, привитие интереса к предмету; - развитие быстроты реакции, необходимой для ответов; - формирование осознанного понимания значимости географических знаний; - совершенствование коммуникативных умений учащихся.
Опубликовано: 26.11.2020
Технологическая карта урока географии в 5 классе по теме «Земля — планета Солнечной системы»
Автор: Лесниченко Татьяна Ивановна
Методическая разработка урока географии в 5 классе по теме «Земля-планета Солнечной системы » - 1 урок раздела «Земля - планета Солнечной системы». Обучение предмету ведется из расчета 1 часа в неделю (34 часа в учебном году). Разработка урока составлена на основе рабочей программы предметная линия учебников «Полярная звезда». 5—9 классы : пособие для учителей общеобразоват. учреждений / В. В. Николина, А. И. Алексеев, Е. К. Липкина. — 2-е изд., перераб. — М. : Просвещение, 2020. — 189 с.
Опубликовано: 26.11.2020
Географические и природные особенности села Алатана
Автор: Кузьмина Людмила Алексеевна
Урок географии в 8 классе.
Опубликовано: 25.11.2020
Фестиваль «Географический калейдоскоп»
Автор: Чернышева Наталья Александровна
Творческий фестиваль «Географический калейдоскоп - 2019» – комплексное мероприятие, включающее различные формы реализации социально-значимой, туристско-краеведческой, проектной и исследовательской деятельности учащихся.
Опубликовано: 24.11.2020
Проблемное обучение как средство формирования учебно-познавательной деятельности на уроках географии
Автор: Голышева Марина Сергеевна
В статье рассмотрена технология проблемного обучения: исторический аспект, понятие, особенности, этапы, результаты проблемного обучения, а также разобраны проблемные задания, которые раскрывают причинно-следственные связи между компонентами природы.В результате написания статьи сделан вывод о том, что проблемное обучение является технологией, которая позволяет развивать у обучающихся способности к самообразованию и саморазвитию.
Опубликовано: 23.11.2020
Методическая разработка урока по географии 8 класс. Тема: Восточная Сибирь
Автор: Татьяна Андреевна Юшкова
Данная методическая разработка урока по географии 8 класс по теме: Восточная Сибирь Способствует формированию знаний об особенностях географического положения Восточной и Северо-Восточной Сибири как факторе, определяющем природные черты этой территории. Ориентирована на развитие умений учащихся самостоятельно устанавливать связь геологического строения с рельефом. Позволяет систематизировать знания учащихся о причинах формирования в Восточной и Северо-Восточной Сибири резко континентального к
Опубликовано: 23.11.2020
Конспект дистанционного урока географии Тема урока: «Движения Земли». 5 класс
Автор: Мартынова Светлана Владимировна
Тема урока: «Движения Земли»
Опубликовано: 23.11.2020
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера