Дистанционный урок по информатике в 10 классе по теме «Кодирование звуковой информации»

Автор: Преображенская Людмила Юрьевна
Урок составлен в соответствии с УМК Босова Л.Л. «Информатика. 10 – 11 классы. Примерные рабочие программы» - М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2018
Опубликовано: 12.04.2022

Чтение и создание QR-кодов

Автор: Шеметова Алла Анатольевна
Данная работа - есть одно из занятий факультативного курса по информатике "Облачные технологии" в 7классе, которое было проведено во время дистанционного обучения.
Опубликовано: 10.04.2022

Курс «Подготовка к ОГЭ по информатике»

Автор: Галюкова Ольга Андреевна
Moodle — аббревиатура от Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment (модульная объектно-ориентированная динамическая обучающая среда). Moodle — это свободная система управления обучением, ориентированная, прежде всего на организацию взаимодействия между преподавателем и учениками, хотя подходит и для организации традиционных дистанционных курсов, а так же поддержки очного обучения. Используя Moodle преподаватель может создавать курсы, наполняя их содержимым в виде текстов, вспомогател
Опубликовано: 06.04.2022

Разработка дистанционного урока «Ввод и редактирование документа. Вставка в документ формул»

Автор: Ратушняк Юлия Алексеевна
Разработка дистанционного урока по информатике. 7 класс. Вставка формул.
Опубликовано: 05.04.2022

Интерактивная игра «Системы счисления»

Автор: Пронько Анна Павловна
Игра реализована средствами сервиса umaigra.com. Назначение игры – закрепление и отработка навыков перевода чисел в раз-личных системах счисления. Формы проведения: • Индивидуальная, как дома, так и в школе. • В парах (позволяет организовать взаимное обучение и взаимоконтроль). Работа в парах больше подходит для работы в классе. Класс - 8 (второй год обучения).
Опубликовано: 03.04.2022

Онлайн-курс как форма дистанционного сопровождения студентов по освоению содержания дисциплины «Информатика и ИКТ в профессиональной деятельности»

Автор: Нургалеева Ирина Рашитовна
Статья посвящена вопросу организации обучения студентов педагогического колледжа по курсу "Информатика и ИКТ в профессиональной деятельности" с использованием дистанционных технологий. Раскрываются образовательные возможности платформы moodle для размещения различных видов материалов: от текстовой лекции до контрольных и практических работ, а также возможности личного канала на видео-хостинге Ютуб для хранения видео-лекций с демонстрацией действий.
Опубликовано: 03.04.2022

Онлайн-тесты по информатике 7-11 класс одна из форм проверки знаний при дистанционном уроке

Автор: Ясеновская Любовь Николаевна
Я думаю, коллеги со мной согласиться, что проверка знаний при дистанционном обучении играет важную роль. Есть много способов проверки, но учителю необходимо, сделать проверку так, чтобы она была: объективна, доступна ученикам с любого устройства, можно было поставить ограничение по времени при ее выполнении, и самое главное для ее создания и проверки не надо много времени, так как проверка работы и отчет делаются автоматически. Вот пример моих гугл-форм https://school4.uopavl.ru/item/790820
Опубликовано: 02.04.2022

Условия выбора и простые логические выражения в базах данных, 9 класс

Автор: Зомарева Ирина Рудольфовна
Материал направлен на изучение и закрепление темы: Условия выбора и простые логические выражения в БД MSAccess. Продолжительность урока: 45 минут. Оборудование: компьютер, проектор, интерактивная доска. Программное обеспечение урока: стандартное приложение Windows – программа MS Access, Интернет
Опубликовано: 31.03.2022

Веб-страница учителя как платформа для организации дистанционного обучения

Автор: Ясеновская Любовь Николаевна
Все прекрасно помнят ситуацию в апреле 2020, когда всем пришлось переходить на дистанционное обучение. Да и раннее это было, когда образовательные учреждения вынуждены отменять занятия и вводить карантин, как в отдельных классах, так и во всей школе. И есть, конечно, в каждой школе дети, которые очень часто болеют, а некоторым учащимся, которые присутствовали в школе необходимо повторное, неоднократное изучение материала урока для закрепления. Решить данную проблему может применение дистанци
Опубликовано: 31.03.2022

Урок-блог как эффективная форма дистанционного обучения

Автор: Глотова Татьяна Сергеевна
Применение электронного обучения и дистанционных образовательных технологий в учебном процессе очень актуально. Перед учителем стоит проблема выбора форм проведения уроков в дистанционной формате. Моя педагогическая практика показала высокую эффективность проведения урока-блога в онлайн обучении.
Опубликовано: 29.03.2022

Деловая игра – шаг к выбору будущей профессии

Автор: Бахал Алеся Михайловна
На уроке в 9 классе при изучении темы «Решение задач на компьютере» я предлагаю ребятам деловую игру «Кадровое агентство». На этом уроке каждый ученик напишет свою историю трудоустройства.
Опубликовано: 28.03.2022

Применение интернет-технологий на уроках информатики как средство повышения качества образования в условиях реализации ФГОС

Автор: Бахал Алеся Михайловна
Опыт применения интернет ресурсов на различных этапах урока и в различных педагогических ситуациях
Опубликовано: 28.03.2022

Рекомендации и наработки по качественному улучшению дистанционного взаимодействия с учениками

Автор: Беседин Александр Владимирович
Рекомендации и наработки по качественному улучшению дистанционного взаимодействия с учениками
Опубликовано: 27.03.2022

Методическая разработка дистанционного занятия по информатике «Подготовка к ОГЭ»

Автор: Золотухина Наталья Николаевна
Разработка дистанционного занятия по подготовке к ОГЭ по информатике по теме «Адрес документа в Интернете» (Информационно-коммуникационные технологии. Задание 7). цели и задачи занятия: акцентировать внимание учащихся на правила записи адреса файла в Интернете; научить анализировать и записывать адрес URL, выполнять задание 7 ОГЭ.
Опубликовано: 22.03.2022

Онлайн-тест «Программное обеспечение»

Автор: Афанасьева Ирина Васильевна
Тест предназначен для контроля и/или отработки ориентирования учащихся в разнообразии компьютерных программ. Может быть предложен после изучения классификации и функционала программного обеспечения.
Опубликовано: 22.03.2022

Методическая разработка дистанционного урока по информатике «Алгоритмы и исполнители»

Автор: Стуликова Алевтина Алексеевна
В методической разработке дистанционного урока показано как можно организовать самостоятельную творческую исследовательскую деятельность учащихся 7 класса на уроке информатики при изучении темы «Алгоритмы и исполнители». Использование на уроках Web-сервисов значительно повышает у учащихся познавательную активность и позволяет им при помощи онлайн-сервисов на практике применить имеющиеся теоретические знания и навыки.
Опубликовано: 18.03.2022

Хранение информации

Автор: Глухова Ольга Сергеевна
сформированность представлений сути информационного процесса хранение информации раскрытие смысла понятия носитель информации на основе анализа примеров формирование у обучающихся умений осуществлять поиск и использование информации, сформированность представлений о роли информации и информационных процессов в окружающем мире владение у обучающихся умений разпозновать различного вида носителей информации и способов хранения информации на компьютере сформировать понятие память, виды памяти,
Опубликовано: 15.03.2022

Пространство урока информатики как условие формирования образовательных результатов

Автор: Глухова Ольга Сергеевна
«Обучение - это только одна из лепестков цветка, который называется воспитанием в широком смысле слова. В воспитании нет главного и второстепенного, как нет главного лепестка у цветка. В воспитании все главное - и урок, и развитие различных интересов у детей после уроков, и отношения воспитанников в коллективе» - так писал В.А. Сухомлинский.
Опубликовано: 15.03.2022

Подготовка к ЕГЭ по информатике

Автор: Севостьянова Антонина Владимировна
Аннотация методической разработки: Класс: 11. Тема: «Коррекция фотографий. Подготовка к ЕГЭ информатика (практические задания». Учебник: Информатика. Углубленный уровень: учебник для 11 класса в 2 ч., Поляков, Е.А. Еремин Использование компьютерных технологий: Информационно-коммуникационные технологии в сочетании с передовыми педагогическими технологиями (личностно-ориентированным подходом и технологиями проблемного, программированного и проектного обучения) могут дать очень хороший
Опубликовано: 15.03.2022

Разработка дистанционного урока по информатике по теме «Алгоритмы и исполнители»

Автор: Лобанов Алексей Александрович
В связи с вхождением в школьную практику работы дистанционного формата обучения представлена разработка урока, которая может реализовать изучение заявленной темы в трёх форматах: дистанционного урока, традиционного урока и "перевёрнутого" урока.
Опубликовано: 09.03.2022