Урок-квест по информатике на тему «Файлы и папки» (7 класс)

Автор: Пятикопова Анна Олеговна
Урок-квест по теме “Файлы и папки” познакомит учащихся с основами работы с файлами в операционной системе, их типами и свойствами, а также с принципами организации файлов в папки. Ученики узнают, какие функции выполняют файлы и папки, как они хранятся на компьютере, как их создавать, удалять, копировать и перемещать. Урок-квест состоит из заданий-испытаний. Ученики ищут ответы на вопросы, решают головоломки, выполняют практические задания на компьютере. В ходе урока ученики будут работать в груп
Опубликовано: 13.03.2024

Урок-игра «Космическое путешествие»

Автор: Чеботарян Татьяна Вячеславна
Урок-игра проводится в качестве итогового занятия с целью углубления, обобщения и систематизации знаний учащихся 3 класса по темам: «Кодирование информации», «Графы», «Алгоритмизация».
Опубликовано: 11.03.2024

Конспекты уроков мини-курса «Компьютерный рисунок» для обучающихся 5–7 классов

Автор: Борискова Ольга Александровна
Цель: развитие творческого потенциала школьников в области информатики, их способностей к плодотворной умственной деятельности. Задачи: • формирование навыков построения компьютерной модели средствами векторной и растровой графики. • формирование навыков создания объемных моделей. • формирование осознанного подхода к выбору типа графической модели. При выполнении практических работ учащиеся приобретают навыки работы в векторном и растровом графическом редакторе, опираясь на базовые понятия
Опубликовано: 11.03.2024

Использование искусственного интеллекта в образовании: новые возможности для учителя

Автор: Пятикопова Анна Олеговна
В данной статье рассматривается применение искусственного интеллекта в современном образовании, его новые возможности и преимущества для учителей и учащихся. Обсуждается использование технологий машинного обучения, анализа данных и других инструментов ИИ для улучшения педагогического процесса, оптимизации обучения и создания персонализированных образовательных траекторий.
Опубликовано: 09.03.2024

Деловая игра как активная форма обучения на уроках информатики

Автор: Кузьмина Любовь Леонидовна
Занятие проходит в форме деловой игры – в форме суда над информационной технологией
Опубликовано: 05.03.2024

Разработка интерактивных обучающих игровых пособий по информатике с использованием современных сервисов и платформ дистанционного обучения

Автор: Коновалова Алла Юрьевна
Использование современных образовательных платформ позволяет провести серьезную работу по совершенствованию учебного процесса, а так же повысить эффективность дистанционного обучения. Разработка игровых и тестирующих пособий, с применением этих технологий, позволяет облегчить труд ученика и учителя, превратить объяснение сложнейших тем в увлекательную компьютерную игру, т.е. упаковать знания в одну из самых актуальных для современных детей форму.
Опубликовано: 05.03.2024

Интерактивная игра. Подготовка к ОГЭ информатика в формате игры

Автор: Лычак Наталья Сергеевна
С развитием технологий их нужно применять. С помощью сайта https://joyteka.com/ru был создан квест по подготовке к ОГЭ информатика. В последнее время дети все больше проводят в мире игор и интернета, поэтому решила организовать подготовку тестовой части с помощью игры. Цель игры пройти все комнаты, в которых нужно выполнить задания( задания ОГЭ), при правильном решении открывается следующий уровень(дверь). По итогам данной работы, могу сказать дети быстрее делают тестовые задания и учатся видеть
Опубликовано: 04.03.2024

Разработка программы калькулятора для расчета рейтинга юных шахматистов ФШР с использованием языка программирования PASCAL (из опыта работы)

Автор: Стрежнева Екатерина Сергеевна
А дети, занимающиеся шахматами в системе дополнительного образования, имеют более широкие возможности для обучения шахматам. Это планомерные, регулярные занятия шахматами и практическая игра, реализации шахматных практик в виде турниров различного уровня. Для многих детей - это уже не просто любительский вид спорта, а серьезные, профессиональные занятия шахматами. Юные спортсмены повышают свой шахматный рейтинг, выполняют спортивные разряды по шахматам, и для них и их тренеров очень важно след
Опубликовано: 04.03.2024

Безопасность в сети Интернет

Автор: Пономаренко Светлана Владимировна
Проведение внеклассного мероприятия для учащихся 7-9 классов "Безопасность в сети Интернет"
Опубликовано: 03.03.2024

Решение задания №9 в ОГЭ по информатике

Автор: Грошева Мария Викторовна
В данной статье приводиться описание решения задания №9 в ОГЭ по информатике.
Опубликовано: 01.03.2024

Вовлечение учащихся в свой предмет

Автор: Токарев Олег Михайлович
Так бывает, что школьники проявляют полное безразличие к некоторым предметам. Возникновение этого безразличия чаще всего легко объяснимо: ученики попросту не понимают зачем им новый предмет. Для вовлеченности в предмет необходим вводный урок для разъяснения, что даст изучение нового предмета в жизни.
Опубликовано: 01.03.2024

Использование технологий разноуровневого (дифференцированного) обучения на уроках информатики

Автор: Форофонтов Алексей Александрович
Современное общество выдвигает новые требования перед образованием. Формирование у учеников творческих способностей, развитие их природных наклонностей и задатков является одной из важнейших задач изучения информатики в школе. Проблема развития личности ученика стала еще более актуальной в связи с демократизацией и гуманизацией всех аспектов деятельности современной школы. Идеалом современного обучения является личность, отличительная черта которой – не энциклопедические знания, а гибкий ум, быст
Опубликовано: 28.02.2024

Урок информатики в 8 классе «Системы счисления»

Автор: Грошева Мария Викторовна
Урок информатики разработан по теме «Системы счисления" по учебнику Л. Л. Босовой, для обучающихся 8 класса. Цель урока – знакомство с понятиями и видами систем счисления.
Опубликовано: 27.02.2024

Сценарий урока информатики по теме: «Организация вычислений в электронных таблицах. Типы ссылок»

Автор: Мартин Татьяна Александровна
На данном уроке информатики учащиеся знакомятся с видами адресации в MS Excel и получают навыка их использования.
Опубликовано: 27.02.2024

Внеклассное мероприятие по информатике «Компьютерный калейдоскоп»

Автор: Кушнерик Елена Валерьевна
Внеклассное мероприятие для студентов средний специальных учебных заведений
Опубликовано: 26.02.2024

Компьютерная мастерская

Автор: Семенишина Ирина Владимировна
Данная статья содержит основную идею получения знаний детей по информатике в компьютерной мастерской, т.е. учащиеся своими руками могут создавать и собирать аппаратную часть персонального компьютера (ПК). Темы по изучению программного обеспечения, сопровождаются практическими работами. Компьютерная мастерская дает возможность каждому ученику не только изучать, но и моделировать и собирать аппаратную часть ПК.
Опубликовано: 26.02.2024

Применение игровых технологий на уроках информатики

Автор: Куликова Елена Владимировна
На сегодняшний день существует огромное разнообразие компьютерных мультимедийных программ, компьютерных дидактических игр и инструментов для их создания. Такие игры стимулируют лучшее запоминание и понимание изучаемого материала, способствуют формированию положительной учебной мотивации.
Опубликовано: 26.02.2024

КЕЙС «Видеоролик»

Автор: Пашкова Наталия Николаевна
Данный кейс реализуется в рамках углубленного модуля ДООП «Информационные технологии. Цифровая анимация». Кейс связан с предметным содержанием предыдущих занятий модуля. Содержание кейса получает развитие в проектном модуле Программы.
Опубликовано: 26.02.2024

Создание онлайн курса «Подготовка к ОГЭ»

Автор: Куликова Елена Владимировна
Аннотация: Развитие цифровых информационных технологий в современном мире является одним из факторов повышения эффективности процессов обучения .в котором используются дистанционный формат. Большую роль в развитии дистанционного формата работы в различных сферах сыграла недавняя всемирная пандемия COVID-19. Одним из основных методов дистанционного обучения и подготовки учащихся к итоговой аттестации стали электронные курсы. В статье рассматривается один способов создания электронного курса
Опубликовано: 26.02.2024

Решение измененных заданий в обновленной демоверсии КИМ ЕГЭ 2024 года по информатике

Автор: Морев Дмитрий Евгеньевич
Проанализированы изменения в обновленной демоверсии КИМ ЕГЭ 2024 года по информатике. Изменения затронули задания № 6, 13, 22. Рассмотрены подробнее изменения в этих заданиях и приведены решения.
Опубликовано: 24.02.2024