Викторина «Информационный калейдоскоп»
Автор: Стеценко Наталья Юрьевна
Викторина «Информационный калейдоскоп» для учащихся 5-6 классов. Задания для двух команд: 1.Мозговой штурм «Эрудит». 2. Конкурс «Инфоребусы» 3. Конкурс капитанов 4. Конкурс «Разгадай кроссворд» 5. Конкурс «Лингвист» 6. Конкурс «Комплимент»
Опубликовано: 24.03.2025
Урок информатики в 8 классе по теме: «Свойства алгоритма. Способы записи алгоритма»
Автор: Стеценко Наталья Юрьевна
Тема урока: Свойства алгоритма. Способы записи алгоритма. Тип урока: Комбинированный урок (изучение новой темы и первичное закрепление изученного материала) Цель: формирование у обучающихся представлений о свойствах и способах записи алгоритмов. Планируемые результаты: Предметные: Уметь оперировать основными понятиями: алгоритм, свойства алгоритма, блок-схема, алгоритмический язык Знать различных способов записи алгоритмов Уметь составлять алгоритмы с помощью различных форм записи
Опубликовано: 24.03.2025
Педагогический секрет
Автор: Кочнева Алина Евгеньевна
Педагогический секрет учителя информатики – это не волшебная формула, гарантирующая стопроцентный успех, а скорее совокупность умений, принципов и подходов, позволяющих сделать уроки информатики интересными, понятными и полезными для каждого ученика. Этот секрет не заключается в овладении какой-то определённой технологией, а в умении адаптироваться, экспериментировать и находить индивидуальный ключ к сердцу каждого ребёнка. Один из важнейших элементов этого секрета – умение видеть за экраном чело
Опубликовано: 22.03.2025
Ребусы на уроках информатики: игровая форма обучения
Автор: Егорова Софья Альбертовна
В статье рассматривается использование ребусов как игровой формы обучения на уроках информатики. Описываются преимущества и способы применения ребусов на различных этапах урока.
Опубликовано: 21.03.2025
Использование образовательной платформы Quizizz.com
Автор: Боровец Дмитрий Сергеевич
В данном рассказе исследуется использование онлайн-платформы Quizizz как средства повышения интерактивности и вовлеченности учащихся в образовательный процесс. А так же рассматривается преимущества применения цифровых технологий в обучении, акцентируя внимание на том, как они могут способствовать более глубокой заинтересованности учеников и активному развитию функциональной грамотности в поликультурной образовательной среде.
Опубликовано: 21.03.2025
Технологическая карта урока «Алгоритм»
Автор: Колесникова Инна Васильевна
Технологическая карта урока по информатике в 8 классе "Алгоритм", презентация к уроку.
Опубликовано: 20.03.2025
Интерактивные формы и методы практикумов как реализация требований обновленных ФГОС по проектной деятельности: создание интерактивной модели на уроках информатики
Автор: Золотухина Наталья Николаевна
Суть интерактивного обучения состоит в том, что учебный процесс организован таким образом, что все учащиеся оказываются вовлеченными в процесс познания, совместная работа, дает возможность ученикам научиться у друг друга, а значит каждый из них сможет сделать и самостоятельно потом, осознавать ценность других и развивать свои индивидуальные возможности. Считаю важным, научить учиться, развивать способности приобретать знания и использовать их на практике. Организация интерактивного обучения пре
Опубликовано: 20.03.2025
Практическая работа по информатике на тему «Обработка потока данных» в среде Кумир для 9 класса
Автор: Краснопер Алина Юрьевна
Разработка представляет собой детальный алгоритм выполнения заданий по подсчёту суммы нечётных (по порядку) элементов массива и нахождения количества и суммы положительных элементов массива в среде Кумир. Данная практическая работа направлена на закрепление знаний и умений учащихся 9 класса выполнять базовые задания по обработке данных.
Опубликовано: 20.03.2025
Педагогический секрет
Автор: Кочнева Алина Евгеньевна
Педагогический секрет учителя информатики – это не волшебная формула, гарантирующая стопроцентный успех, а скорее совокупность умений, принципов и подходов, позволяющих сделать уроки информатики интересными, понятными и полезными для каждого ученика. Этот секрет не заключается в овладении какой-то определённой технологией, а в умении адаптироваться, экспериментировать и находить индивидуальный ключ к сердцу каждого ребёнка. Один из важнейших элементов этого секрета – умение видеть за экраном чело
Опубликовано: 19.03.2025
Обобщение опыта работы по теме: «Подготовка выпускников 9 классов к ГИА по информатике»
Автор: Денисов Александр Юрьевич
Работа посвящена обобщению опыта подготовки выпускников 9 классов к ОГЭ по информатике. Рассматриваются методические наработки, которые могут быть использованы другими учителями.
Опубликовано: 16.03.2025
Презентация к уроку информатики в 8 классе «Способы записи алгоритмов»
Автор: Черданцева Лилия Владимировна
Данную презентацию можно использовать на уроке информатики в 8 классе
Опубликовано: 14.03.2025
ПутьКЦели. Онлайн-подготовка к ОГЭ по ИНФОРМАТИКЕ — это просто и эффективно
Автор: Галюкова Ольга Андреевна
Чему вы научитесь: решать задания ОГЭ по информатике, уверенно разбираться в темах школьного курса информатики О курсе: в курс включены все темы, необходимые для успешной сдачи ОГЭ: кодирование информации, алгебра логики, системы счисления, алгоритмизация и программирование. Рассматриваются навыки работы с компьютером: проводник операционной системы, офисные программы (редактор текста, презентаций, электронные таблицы). В курсе представлено большое количество задач, позволяющих качественно подго
Опубликовано: 14.03.2025
Использование онлайн-платформы Wordwаll на уроках информатики
Автор: Пестрякова Татьяна Александровна
Современные образовательные технологии активно проникают в учебный процесс, способствуя его адаптации к требованиям цифрового века. Одной из таких платформ, заслуживающих внимания, является WordWall. В данной статье рассматривается использование данной онлайн-платформы на уроках информатики, преимущества, которые она предоставляет студентам и преподавателям, а также примеры практического применения в образовательном процессе.
Опубликовано: 13.03.2025
Развитие цифровой грамотности у обучающихся
Автор: Хорольская Валентина Петровна
В нынешнее время общество всё больше понимает, что владение компьютером (цифровая грамотность) является важнейшим элементом образования.
Опубликовано: 13.03.2025
3D-моделирование в профессиональной деятельности логиста: роль профессионального образования
Автор: Иванов Алексей Михайлович
В статье рассматривается применение 3D-моделирования в сфере логистики и его значение для профессиональной деятельности логистов. Подробно анализируются современные технологии 3D-моделирования, их влияние на оптимизацию логистических процессов, планирование складских операций и транспортировку товаров. Особое внимание уделяется роли профессионального образования в подготовке специалистов, способных эффективно использовать данные технологии.
Опубликовано: 04.03.2025
Решаем задачи на начальном этапе изучения программирования
Автор: Лебо Александра Ивановна
На начальном этапе изучения программирования в 5-8 классах можно заинтересовать учеников задачами -играми. Предлагается решить математические задачи-игры на языках КУМИР, ПАСКАЛЬ и ПИТОН. Задачи подобраны из МАТЕМАТИЧЕСКОЙ СМЕКАЛКИ Б.А.КОРДЕМСКОГО.
Опубликовано: 27.02.2025
Информатизация образовательного процесса
Автор: Гаскарова Алина Артуровна
в ведении
Опубликовано: 25.02.2025
Интерактивная презентация по теме «Устройство персонального компьютера»
Автор: Завалина Дарья Сергеевна
Интерактивная презентация по теме "Устройство персонального компьютера"
Опубликовано: 25.02.2025
Развитие функциональной грамотности на уроках информатики. Урок информатики по теме «Обработка информации»
Автор: Бахтина Юлия Александровна
Данная разработка урока предназначена для учителей информатики, в ней рассмотрены способы развития функциональной грамотности с помощью ОГЭ-подобных заданий
Опубликовано: 25.02.2025
Эффективные методы и приемы работы учителя для подготовки учащихся к сдаче ОГЭ по информатике
Автор: Попова Татьяна Владимировна
В данной статье я хотела поделиться, как успешно готовить выпускников к сдаче итоговой аттестации по информатике.
Опубликовано: 24.02.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера