Авторский факультативный курс «Человек и его здоровье» 10-11 класс
Автор: Попова Оксана Анатольевна
В данном курсе рассматриваются биологические особенности организма человека, психические особенности и эмоционально-волевые, особенности нервной системы, то, что выходит за рамки школьной программы по биологии. Его содержание и рекомендуемые формы и методы обучения способствуют удовлетворению познавательных интересов, повышению информационной и коммуникативной компетенции, выявлению профессиональных интересов. Программа предполагает более подробное изучение отдельных тем курса «Общая биология», т
Опубликовано: 17.03.2025
Особенности построения современного урока для обучающихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС
Автор: Погибельская Елена Владимировна
В настоящее время с реализацией ФГОС актуальным в образовательном процессе становится использование в обучении приемов и методов, которые формируют умения самостоятельно добывать знания, собирать необходимую информацию, выдвигать гипотезы, представлять доказательства, делать выводы и умозаключения. А это значит, что у современного ученика должны быть сформированы универсальные учебные действия, обеспечивающие способность к организации самостоятельной учебной деятельности.
Опубликовано: 17.03.2025
Опытно-экспериментальная деятельность дошкольников
Автор: Никитина Галина Александровна
Описание экспериментов "Осьминожка в бутылке", "Цветные капельки", "Магнетизм"
Опубликовано: 16.03.2025
Проект «Берегите Землю»
Автор: Большакова Алина Александровна
Расширить и углубить экологическую культуру детей; создать условия, побуждающие детей с вниманием и заботой относиться к природе, ко всему живому; привлечение к природоохранной работе.
Опубликовано: 16.03.2025
Математическая составляющая в формировании финансовой грамотности старших дошкольников
Автор: Орлова Альбина Сергеевна
-
Опубликовано: 16.03.2025
Интерактивная игра для детей старшего дошкольного возраста «В мире животных»
Автор: Малышева Екатерина Павловна
инструкция к игре +игра
Опубликовано: 16.03.2025
Представление опыта по организации мини-музея в группах ДОО
Автор: Рузмикина Елена Анатольевна
В данной статье автор представил опыт работы по организации мини-музея в группе детского сада, рассказал о их важности в работе с детьми по патриотическому воспитанию. Автор описывает как с помощью мини-музея помогает детям познать окружающий мир и, приобщить их к национальной культуре.
Опубликовано: 16.03.2025
Особенности развития функциональной грамотности в начальной школе
Автор: Быстрова Татьяна Михайловна
Развитие функциональной грамотности в начальной школе – это сложный и многогранный процесс, который требует системного подхода и активного участия всех участников образовательного процесса. Учителя, родители и сами ученики должны работать вместе, чтобы обеспечить успешное формирование навыков, которые помогут детям не только в учебе, но и в жизни.
Опубликовано: 16.03.2025
Песочная терапия как метод работы с трудностями поведения в детском саду
Автор: Антипова Мария Алексеевна
В современном мире, где дети сталкиваются с различными трудностями , важно находить эффективные методы их поддержки и развития.
Опубликовано: 16.03.2025
Программа курса внеурочной деятельности «Основы проектной и исследовательской деятельности обучающихся»
Автор: Канаичева Мария Викторовна
Программа курса «Основы проектной и исследовательской деятельности обучающихся» для учащихся основной и средней школы направлена на приобщение учащихся к исследовательской деятельности. Программа работы с одаренными ребятами ставит своей целью выявление, обучение, и поддержку одаренных учащихся. Курс рассчитан на 34 часа, полученные знания учащиеся применяют в исследовательской и проектной деятельности под руководством своих наставников. Организация работы с одаренными ребятами вызывает больш
Опубликовано: 16.03.2025
Методическая разработка внеурочного занятия по «Финансовой грамотности» деловая игра «Умный покупатель»
Автор: Лещева Юлия Владимировна
Актуальность изучения вопросов финансовой грамотности заключается в формировании полезных привычек в сфере финансов, с раннего возраста, это поможет избежать детям многих ошибок по мере взросления и приобретения финансовой самостоятельности, а также заложит основу финансовой безопасности и благополучия на протяжении жизни. Цель работы: формирование метапредметных компетенций и умения принимать финансовые решения в повседневной жизни. Задачи работы: 1.Способствование приобретению учащимися опыт
Опубликовано: 16.03.2025
Педагогические секреты нестандартные приемы развитие мелкой моторике «Обычные прищепки – необычные возможности для маленьких ручек»
Автор: Москвичева Анна Владимировна
Обычные прищепки – необычные возможности для маленьких ручек
Опубликовано: 16.03.2025
Дуальная подготовка школьников в системе аграрного образования
Автор: Куревлева Ирина Петровна, Казьмина Ирина Анатольевна
В статье авторы представляют опыт работы школы по внедрению дуальной подготовки школьников в системе аграрного образования.
Опубликовано: 16.03.2025
Без юмора в школе нельзя
Автор: Зайцева Светлана Николаевна
Монолог для стендапа, который может пригодиться как один из примеров для написания собственного текста для такого жанра выступления.
Опубликовано: 16.03.2025
Этапы осуществления литературного образования дошкольников (детей с ОВЗ)
Автор: Леляева Татьяна Сергеевна
Выявлено, что у дошкольников с ОВЗ наблюдается значительное отставание в литературном развитии из-за нарушений в речи и бедности словарного запаса. Особое внимание уделяется необходимости своевременной коррекционной работы, а так же некоторых этапов работы.
Опубликовано: 16.03.2025
Нейроигры и упражнения, как матрица успеха в речевом развитии детей младшего дошкольного возраста
Автор: Зеленина Людмила Николаевна
Работая в детском саду, я столкнулась с такой проблемой, дети начинают говорить позднее обычного, словарный запас у них ограничен. У многих детей отсутствует или недостаточно сформирована речевая коммуникация и связная речь. Их уровень развития речи недостаточен. Воспитанники в основном малоразговорчивы с педагогом и со сверстниками, не внимательны, не умеют последовательно излагать свои мысли, передавать их содержание, вести конструктивный диалог, хотя многие понимают обращённую к ним речь. Всё
Опубликовано: 16.03.2025
Современный урок физической культуры
Автор: Антипова Татьяна Владимировна
Статья раскрывает основные проблемы физического воспитания, определяет требования к урокам физической культуры для эффективного решения данных проблем. А так же, в статье отмечается значение и необходимость использования ИКТ.
Опубликовано: 16.03.2025
Ритмические игры с бодиперкуссией
Автор: Рындина Екатерина Александровна
Ритмические игры с бодиперкуссией для детей старшего дошкольного возраста. Предназначены для работы в логопедических группах над формированием и коррекцией слоговой структуры слова и развитием чувства ритма. Способствуют гармоничному развитию ребенка. В данной методической разработке представленные вариации игры являются неотъемлемой частью каждого музыкального занятия. Игры по всем лексическим темам учебного года детей 5-7 лет представлены в виде красочных схем-карточек с картинкой слова, напи
Опубликовано: 16.03.2025
Открытки к 8 Марта в смешанных техниках (кардмейкинг, аппликация, квиллинг) (методическая разработка)
Автор: Голованова Людмила Викторовна
Методическая разработка к изготовлению открытки своими руками в таких техниках как: кадмейкинг, аппликация, квиллинг. эта разработка ориентирована для детей, начиная с 7 лет. ее можно применить как на занятиях, так и на мастер-класса как для педагогов, так и для площадок в рамках каких либо мероприятий.
Опубликовано: 16.03.2025
Развитие навыков сотрудничества через изобразительную деятельность
Автор: Хвалько Елена Васильевна
Данная разработка показывает, как формируются навыки сотрудничества у обучающихся через изо деятельность. Шаги к достижению этой цели: 1)мотивация, 2) совместно - индивидуальная деятельность, 3)совместно - взаимодействующая деятельность.
Опубликовано: 16.03.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера