Как найти выход из сложной ситуации
Автор: Зайцева Кристина Александровна
Существует специальная технология общения, приёмы которой убедительно демонстрирует американский учёный-психолог Д. Карнеги. С которыми я абсолютно согласна и применяю их, как в своей работе, так и в своей жизни:
Опубликовано: 06.03.2025
Урок труда (технологии) «Преобразующая деятельность человека»
Автор: Гридина Татьяна Геннадьевна
Современный мультимедийный урок по труду ( технологии) 5 класс. Тема урока: "Преобразующая деятельность человека" Автор: Гридина Татьяна Геннадьевна, учитель технологии Образовательное учреждение: МБОУ Усть-Таркская СОШ Город, поселение: Новосибирская область, с.Усть-Тарка Краткое описание: Урок технологии в 5 классе с использованием мобильных технологий «QR- код», «learning»
Опубликовано: 06.03.2025
Библиотечный урок «Научно-популярная литература»
Автор: Гридина Татьяна Геннадьевна
Библиотечный урок для 4 класса. Тема: "Научно-популярная литература". Библиотекарь: Гридина Татьяна Геннадьевна, МБОУ Усть-Таркская СОШ
Опубликовано: 06.03.2025
Выступление классного руководителя на родительском собрании по теме «Эффективные приемы для повышения мотивации подростков»
Автор: Басова Софья Владимировна
Представлен материал для родительского собрания 5-8 классов. В нем описаны эффективные рекомендации для родителей по повышению мотивации подростков
Опубликовано: 06.03.2025
Методическая разработка «Основные понятия генетики»
Автор: Левенец Ольга Владимировна
Генетика наряду с морфологией, физиологией и биохимией служит теоретическим фундаментом современной медицины. Наследственность лежит в основе всех жизненных проявлений. Без наследственности и изменчивости была бы невозможна эволюция жизни на Земле. Поскольку человек - продукт длительной эволюции живой природы, все общебиологические закономерности отражены в его формировании как биологического вида Человек разумный. Человек как биологический объект изучен детальнее, чем любой другой высокоорганизо
Опубликовано: 06.03.2025
Письменность древних египтян
Автор: Болдарева Надежда Александровна
Технологическая карта урока истории в 5 классе
Опубликовано: 06.03.2025
Методический прием «Кубик Блума» как средство осмысления полученных знаний будущими учителями начальной школы
Автор: Герасимова Кристина Петровна
Современное образование акцентирует внимание на актуализации знаний, рефлексии как необходимых составляющих эффективного образовательного процесса. В статье рассматривается подход к организации этих этапов урока через применение приема "Кубик Блума". Данный прием технологии критического мышления обеспечивает переход от репродуктивного воспроизведения информации студентами до творческого осмысления изученного материала. Статья описывает практическую реализацию приема "Кубика Блума" в учебном проце
Опубликовано: 06.03.2025
Роль контроля в управлении педагогическим процессом
Автор: Жаркова Надежда Александровна
Контроль в управлении педагогическим процессом играет ключевую роль в обеспечении качества образования. Он включает в себя систематическую проверку и оценку знаний, умений и навыков обучающихся, а также анализ эффективности педагогических методов. Контроль помогает выявить проблемы, скорректировать учебные планы и адаптировать подходы преподавания. Таким образом, он способствует не только повышению уровня знаний студентов, но и улучшению качества образовательного процесса в целом.
Опубликовано: 06.03.2025
Сценарий развлечения «Поздравление девочек с 8 марта»
Автор: Максимова Татьяна Васильевна, Рахматуллина Галина Валентиновна
Формирование у детей чувства уважения к матери, бабушке, однокласснице, женщине; сплочение коллектива взрослых и детей
Опубликовано: 06.03.2025
Технология проектной деятельности на уроках литературы
Автор: Кадникова Юлия Викторовна
В статье рассматривается проблема повышения интереса к литературе при помощи использования проектной деятельности. Одной из ведущих современных форм, успешно справляющихся с задачей повышения учебной мотивации, является веб-квест. В работе предлагается несколько вариантов применения данного метода на уроках литературы.
Опубликовано: 06.03.2025
Технологическая карта урока в средовом подходе по литературному чтению во 2 классе
Автор: Шабалина Ольга Александровна
Автор предлагает рассмотреть урок литературного чтения по теме "Лиса и тетерев" в логике средового подхода. Это урок применения новой управленческой теории и технологии, базирующейся на знании закономерностей развития и формирования личности учащегося.
Опубликовано: 06.03.2025
Проект «Читающая школа»
Автор: Сорокоумова Марина Викторовна
Книга – величайшее достижение культуры, произведение искусства, могучее средство воспитания. Книга – источник знаний. Сколько нового, интересного узнают дети из книги! Она рассказывает им о жизни и приключениях их сверстников, о людях, о невиданных странах. Книга заставляет ребенка думать, размышлять, переживать чужое горе и смеяться от души. Книга играет важную роль в жизни человека, так как они учат нас, даю советы, с помощью книг мы взрослеем и познаем мир. Поколение нынешних детей в общей ма
Опубликовано: 06.03.2025
Формирование умений и навыков работы с историческими источниками, текстом, картами
Автор: Болдарева Надежда Александровна
Исторический источник является основным средством в процессе обучения истории в школе. Однако его значение в методической науке и практике до сих пор не определено однозначно. Актуальность исследуемой темы подчеркивается тем, что сегодняшние ученики - завтра активные участники общественной жизни. В силу этого важно насколько учителю истории удастся использовать воспитательный потенциал исторического источника для сформирования мировоззрения своих учеников. Правильно организованная работа с ис
Опубликовано: 06.03.2025
Секреты успешного воспитателя
Автор: Шайбель Анна Сергеевна
В эссе "Секреты успешного воспитателя" автор делится своими профессиональными находками и методами, которые помогают создать тёплую, поддерживающую атмосферу в группе. Описаны эффективные педагогические приёмы, такие как "волшебный стул", "почтовый ящик добрых слов" и утренний круг, которые способствуют развитию уверенности, доброжелательности и сплочённости детей. Особое внимание уделяется искренности воспитателя, его личному примеру и важности создания доверительных отношений с воспитанниками.
Опубликовано: 06.03.2025
Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках средствами ИКТ
Автор: Новикова Людмила Сергеевна
Применение средств ИКТ на уроках – эффективный метод формирования активизации познавательной деятельности, который способствует созданию обстановки психологического комфорта.
Опубликовано: 06.03.2025
Современные образовательные технологии на уроках физической культуры в начальной школе
Автор: Калашникова Светлана Михайловна
Современные требования к обучению, развитию и воспитанию школьников невозможно решать устаревшими методами. В связи с этим актуален выбор эффективных технологий, способствующих совершенствовать не только физические качества, но и развитию познавательной активности учащихся на уроках физической культуры и повышению качества образования в работе с младшими школьниками.
Опубликовано: 06.03.2025
Групповая форма работы как средство формирования УУД
Автор: Манина Ирина Викторовна
Одной из наиболее эффективных форм работы в начальной школе является групповая. Целью групповой работы является активное вовлечение каждого ученика в процесс усвоения учебного материала. Во время групповой работы формируются такие базовые компетентности, как информационная компетентность. Она относится к ключевым терминам образовательных стандартов второго поколения и определяется как "способность и умение самостоятельно искать, анализировать, отбирать, обрабатывать и передавать необходимую инф
Опубликовано: 06.03.2025
Расширение кругозора учащихся на уроках математики с использованием интерактивной доски
Автор: Коновалова Виктория Анатольевна
Основная идея моего опыта – использование на уроках математики интерактивной доски.
Опубликовано: 06.03.2025
Работа с текстом как основной способ формирования читательской компетентности – одной из составляющих функциональной грамотности младших школьников
Автор: Нанактаева Татьяна Юрьевна
Современное общество постоянно меняет взгляд на содержание образования. Главное внимание направлено на развитие способности учащихся применять полученные в школе знания и умения в жизненных ситуациях. Сегодня нужны функционально грамотные выпускники, способные вступать в отношения с внешней средой, быстро адаптироваться и функционировать в ней. Что же такое «функциональная грамотность»?
Опубликовано: 06.03.2025
Орфографическая задача и ее решение как средство развития грамотности
Автор: Соколова Татьяна Михайловна
Задачи бывают не только в математике. Русский язык как учебный предмет содержит большое количество подобных заданий. Задачи в орфографии – это примеры слов с трудным написанием.
Опубликовано: 06.03.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера