Путешествие в страну знаний
Автор: Волкова Ольга Юрьевна
Итоговое открытое логопедическое занятие в подготовительной логопедической группе «Путешествие в страну Знаний».
Опубликовано: 24.11.2025
Интерактивная стена в развитии детей раннего возраста
Автор: Свитова Елена Владимировна
Технология «Интерактивная стена» включает в себя развивающую, интерактивную, сенсорную стены в предметно-развивающей среде группы.
Опубликовано: 24.11.2025
Интегрированное музыкальное занятие «Мама в доме - что солнышко на небе»
Автор: Первухина Вероника Альфонасовна
Цель: воспитание уважительного отношения к маме.
Опубликовано: 24.11.2025
Сценарий праздника «День Матери» Вторая младшая группа
Автор: Баландина Маргарита Владимировна, Лузина Елена Фёдоровна
Формирование у детей чувства уважения и любви к своим матерям.
Опубликовано: 24.11.2025
Рождество Христого
Автор: Ревенко Снежана Григорьевна
Конспект помогает сформировать основы духовно–нравственной личности дошкольника, воспитывает интерес к православным праздникам и традициям русского народа. Данный конспект будет эффективен в использовании работе по патриотическому воспитанию с детьми старшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 24.11.2025
День Космонавтики
Автор: Гришина Дарья Сергеевна
Систематизация знаний у детей в области космонавтики. Развивать познавательную и творческую активность; прививать интерес к изучению космоса и истории космонавтики; воспитывать чувство патриотизма и гражданственности.
Опубликовано: 24.11.2025
Идеи в действии
Автор: Чижова Светлана Александровна, Мотыгуллина Ирина Владимировна
Технология, учитель-творец, мастерские, креативные игры, творческое начало.
Опубликовано: 24.11.2025
Практика преодоления трудностей в формировании временных представлений у младших школьников с нарушениями интеллекта
Автор: Боровкова Светлана Геннадьевна
Формирование временных представлений у младших школьников с НИ – сложный, но важный процесс. Использование наглядных пособий, игровых методов, индивидуального подхода и тесное сотрудничество с родителями позволяют добиться положительных результатов. Дети начинают лучше ориентироваться во времени, планировать свою деятельность и адаптироваться к социуму. Работа в данном направлении требует постоянного поиска новых методов и приемов, а решения многих задач, понимания и любви к детям.
Опубликовано: 24.11.2025
Проявление русского характера как черты национальной принадлежности в ходе Великой Отечественной войны (в Курской битве)
Автор: Кожина Ольга Николаевна
Предлагаемый урок литературы, основанный на рассказе Алексея Николаевича Толстого «Русский характер», предназначен для глубокого погружения школьников в атмосферу Великой Отечественной войны. Произведение Толстого — не просто описание боевых действий, а тонкое исследование русского национального характера, проявленного в экстремальных условиях. Урок выходит за рамки обычного анализа текста, становится интегрированным занятием, включающим элементы истории, психологии и этики. Рассказ «Русский хар
Опубликовано: 24.11.2025
Конспект тематического развлечения для детей подготовительной группы «Знатоки пожарной безопасности» (викторина)
Автор: Никитина Светлана Петровна, Акифьева Татьяна Викторовна
Конспект представляет викторину «Знатоки пожарной безопасности» для подготовительной группы, направленную на формирование и закрепление знаний детей о правилах обращения с огнём. В игровой форме дети изучают свойства огня, отрабатывают поведение при пожаре, выполняют задания, решают загадки и собирают иллюстрации. Мероприятие развивает внимание, мышление и навыки взаимодействия в команде.
Опубликовано: 24.11.2025
Познавательное развитие (ФЭМП) ООД в подготовительной группе на тему: «Скоро в школу»
Автор: Чолпан Ирина Ивановна
закрепление у детей навыки прямого и обратного счета; знание состава первого десятка; закрепление знаний детей о геометрических фигурах, воспринимать задание на слух, выкладывать из счетных палочек узоры; видеть и называть фигуры, составляющие узоры. совершенствовать умение ориентироваться на листе бумаги; упражнять в составлении и решении задач;
Опубликовано: 24.11.2025
Деятельностная практика «Волшебная глина. Гончарная мастерская» как система погружения в культуру Воронежского края»
Автор: Немыкина Елена Михайловна
Знакомство дошкольников с представлениями об истории, традициях, ценностях, культуре родного Воронежского края.
Опубликовано: 24.11.2025
Конспект НОД с детьми средней группы «Если добрый ты»
Автор: Антоновская Татьяна Евгеньевна
В наше время, когда людям так не хватает эмоционального контакта и понимания, часто можно встретить агрессивных детей. Гнев, злоба, месть, формы проявления агрессивности разрушают общество. Очень важно, чтобы дети учились понимать чувства другого человека, понимать эмоциональное состояние других людей и своё, применять свои знания в различных жизненных ситуациях.
Опубликовано: 24.11.2025
Фразеологизмы как средство выразительности Подготовка к ОГЭ по русскому языку
Автор: Фирстова Светлана Викторовна
В статье представлена информация о том, как изучается тема "Фразеологизмы" в школьном курсе русского языка. Обозначена проблема, связанная с изучением данной темы. Предложен дидактический материал для фразеологических пятиминуток в рамках подготовки учащихся к ОГЭ по русскому языку. Выбраны ВСЕ задания по теме на момент обращения из Открытого банка ОГЭ по русскому языку.
Опубликовано: 24.11.2025
Автоматизация звука [Ш] в словах и словосочетаниях. Путешествие по книгам
Автор: Закаева Екатерина Александровна
Автоматизация звука [Ш] в словах и словосочетаниях.
Опубликовано: 24.11.2025
Литературный челлендж «Пришли мне чтения доброго»
Автор: Чивелева Наталья Викторовна
Использование данного вида практики дает возможность приобщать к книге, декламации с помощью современной нетрадиционной формы работы, использование которой благоприятно влияет на образовательный процесс и особенно на детей с ОВЗ. Так как эта форма ориентирована на создание системы сотрудничества между участниками образовательного процесса через систематическое выполнение в установленные сроки определенных заданий, интересных всем участникам образовательного процесса.
Опубликовано: 24.11.2025
Наша планета Земля
Автор: Сосна Ольга Сергеевна
Закрепить знания детей о Земле как планете, о её возникновении путём экспериментирования; познакомить детей с таким явлением природы как образование вулканов и его свойства, образование гор, учить проводить экспериментальную работу и делать выводы; отвечать полным предложением; развивать интерес , кругозор, внимание, мышление; воспитывать желание познавать новое.
Опубликовано: 24.11.2025
Роль истории и географии в формировании патриотизма
Автор: Шевяков Сергей Валериевич
В статье автор рассматривает влияние предметов история и география в становление чувства патриотизма у школьников.
Опубликовано: 24.11.2025
Особенности и характеристика практико-ориентированных технологий, форм, приёмов, методов формирования предпосылок функциональной грамотности дошкольников
Автор: Палищук Валентина Анатольевна, Кулябина Елена Александровна
Одна из важнейших задач современного образования – формирование функционально грамотных людей. В Указе Президента Российской Федерации от 07 мая 2018 года № 204 «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года» [11] одной из основных целей определено повышение конкурентоспособности и качества российского образования.
Опубликовано: 24.11.2025
Химические свойства солей с позиции теории электролитической диссоциации
Автор: Иващенко Людмила Валерьевна
Урок химии в 9 классе "Химические свойства солей с позиции теории электролитической диссоциации" разработан с применением современных образовательных технологий: системно - деятельностного подхода и технологии развития критического мышления. На всех этапах урока применяются задания на развитие функциональной грамотности школьников. Прилагается презентация.
Опубликовано: 24.11.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера