Формирование техники, технологии и культуры актерской речи у педагогов дошкольного учреждения
Автор: Добрынина Оксана Владимировна
Процесс формирования творческих умений дошкольников во многом зависит от направленности педагогов на использовании в учебном процессе средств театральной деятельности. Театральная деятельность детей – интересное и довольно обычная для детского сада. А театральная деятельность педагогов? Ведь настоящий воспитатель – это не только квалифицированный педагог, но и блестящий актер. «Сцена» воспитателя не менее ответственна и требует не меньшего таланта, умений и навыков, чем сцена артиста. Развить и
Опубликовано: 18.10.2022
Конспект комплексного занятия по развитию речи для детей старшего дошкольного возраста «В гости к гному Биму»
Автор: Зверева Лариса Александровна
Цель: обогащать и активизировать словарный запас посредством участия в словесно-речевых играх в рамках лексической темы «Мебель». Развивающие задачи: развивать диалогическую связную речь, образное представление; расширять словарный запас через участие в словесно – речевых играх; развивать активность, самостоятельность, уверенность в своих силах; развивать мелкую моторику, координацию движения рук, глазомер, межполушарные связи.
Опубликовано: 18.10.2022
Маленькие сказочники
Автор: Петрук Евгения Анатольевна
Аннотация организованной образовательной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста "Маленькие сказочники" Тема сказки всегда была и будет актуальной в детском возрасте, потому что все дети любят чудеса и верят в волшебство. Дети любят слушать сказки, умеют их рассказывать, но вот умеют ли они сочинять их? На занятии, я предложила детям сочинить свою коллективную, авторскую сказку. Вначале занятия я актуализировала знания детей о сказках и предоставила новые знания. В процессе дид
Опубликовано: 18.10.2022
Сенсорная игралочка
Автор: Хатакова Екатерина Сергеевна
Действуя с предметами, ребенок познает их качества и свойства, знакомится с формой, величиной, цветом, пространственными соотношениями. Перед ребенком всегда ставится умственная задача. Он старается добиться результата – собрать башенку, собрать ряд и т. д. Цель этих игр - способствовать закреплению качеств предметов (величина, форма, цвет). Ограничиваясь этим перечислением дидактических игр, важно отметить, каждая игра дает упражнения, полезные для умственного развития детей и их воспитания.
Опубликовано: 18.10.2022
Квест «Таинственный ключ»
Автор: Жукова Оксана Викторовна,, Будникова Любовь Радионовна, Бергольц Наталия Викторовна
закрепление полученных представлений по основам финансовой грамотности в практической деятельности с детьми.
Опубликовано: 18.10.2022
«Экологичная» душа маленького гражданина
Автор: Акишина Марина Александровна
Автор работы делится опытом экологической работы школьной библиотеки. Ведущая педагогическая идея статьи: *нравственные ценности земли, на которой живёшь – узнать их, понять и принять, уважать и гордиться – наш ориентир в экологической работе. *экологическое воспитание должно осуществляться на основе качественно нового представления о статусе воспитания в школьной библиотеке. Цели достигаются совместными усилиями семьи, школы, общественных организаций.
Опубликовано: 18.10.2022
Игровая деятельность как средство всестороннего развития детей дошкольного возраста
Автор: Чикова Ольга Витальевна
В данной работе рассматривается роль игровой деятельности в образовательном процессе и воспитании детей. Развивающее значение игры состоит не только в реализации возможностей всестороннего развития детей, но и в том, что она способствует расширению сферы их интересов, возникновению потребности в знаниях, становлению мотива новой деятельности – учебной, что является одним факторов психологической готовности обучению ребенка в школе.
Опубликовано: 18.10.2022
Краеведческий час «Я, ты, он, она — вместе дружная семья»
Автор: Миннигалимова Алёна Олеговна
Библиотечный урок по краеведению для 1-2 классов.
Опубликовано: 18.10.2022
Карточки
Автор: Зимарёва Ксения Викторовна
Карточки разработаны для 2 класса к УМК "Rainbow English" О. В. Афанасьева, И. В. Михеева по лексике. Яркие карточки можно использовать при повторении слов и выражений на уроках английского языка.
Опубликовано: 18.10.2022
И пусть потомки знают – было так…
Автор: Габидуллина Гульназ Хадисовна
В этой статье описывается этот крохотный участок и история развития сельского хозяйства села Талач. Где идет подробное описание специализации хозяйства, о том какие трудности она испытывала до возделывания лука и в годы выращивания этой культуры. О том, как постепенно возделыванием лука начали заниматься отдельные семьи и стали появляться маленькие фермерские хозяйства, и о тех, кто внёс большой вклад в развитие возделывания этой культуры.
Опубликовано: 18.10.2022
Мои педагогические находки
Автор: Михеева Евгения Ивановна
Профессию учителя сложно назвать легкой, потому что учителю необходимо не только рассказать ученикам про свой предмет, но и пробудить их интерес и замотивировать на изучение важных и сложных дисциплин. Поэтому я разработала свои методики для того, чтобы превратить уроки математики в увлекательный процесс.
Опубликовано: 18.10.2022
Комплексное коррекционно- развивающее занятие «В гости к сказке»
Автор: Яроцкая Эльвира Казимировна
Занятие для детей с интеллектуальными нарушениями с использованием логопедической ритмики.
Опубликовано: 18.10.2022
Современные подходы к изучению словесности, или Использование сетевых сервисов в обучении словесности (формы работы и результат)
Автор: Оксана Петровна Матвеева
Литература – предмет, задающий духовно-нравственные ориентиры. Значимость литературы в жизни растущего человека велика. Так трудно в современной школе научить ученика читать хорошие книги, научить размышлять, говорить связно, выстраивать монологическую речь без слов-паразитов. Дети на уроках вообще мало говорят. Почему? Это требует много времени. Нужно выслушать ученика, переждать его паузы. Но временные ресурсы урока ограниченные. Кроме того, в классах наполняемостью в 30 с лишним человек это сд
Опубликовано: 18.10.2022
Технологическая карта ОД «Удивительное превращение молока»
Автор: Ахметова Галина Александровна
Познавательно-исследовательская деятельность, направленная на получение детьми опыта подтверждения или опровержения гипотезы о том, что в домашних условиях можно приготовить творог.
Опубликовано: 18.10.2022
Семейное тепло — не заменит ничто
Автор: Согова Жанна Борисовна
Данное занятие по развитию речи проводится в подготовительной группе в ДОУ по теме: "Семейное тепло - не заменит ничто!" Мы знакомим детей с одним из древнейших обычаев-обычаем уважения старших у адыгов, обогащаем и расширяем представления о семье. Воспитываем любовь и заботливое отношение к старшим. Знакомим с творчеством поэтов и писателей народов Кабардино - Балкарской Республики. Развиваем связную речь, повышаем речевую и мыслительную активность детей.
Опубликовано: 18.10.2022
Методическая разработка по дисциплине «География» «Расы и народы» 5 класс
Автор: Архипова Валентина Александровна
Урок географии разработан по теме «Расы и народы» для обучающихся 5 класса в соответствии с требованиями ФГОС. Цель урока: сформировать у обучающихся понятия о расах и многообразии народов, рассмотреть их внешние отличия, познакомить с крупными государствами мира, типами населенных пунктов и плотностью населения, развивать умение самостоятельно работать с географическими источниками информации; развивать логическое мышление, воображение, наблюдательность; расширять словарный запас обучающихся; у
Опубликовано: 18.10.2022
Возобновляемая энергия спасет планету
Автор: Закирова Татьяна Васильевна, Шонин Максим Юрьевич
В рамках практической части нами была разработана технологическая карта занятия «Возобновляемая энергия спасет планету», который был проведен в рамках внеурочной деятельности «Экологический образ жизни» в 5-х классах. В апробации приняло участие 70 обучающихся. В роли учителя выступил Закиров Д.И. Цель занятия: познакомить обучающихся с видами возобновляемой энергии, сформировать общее представление о возможностях использования возобновляемой энергии в регионах РФ, Челябинской области, в частнос
Опубликовано: 18.10.2022
Внеклассное мероприятие по духовно- нравственному воспитанию «Тропа милосердия»
Автор: Рябинина Елена Алексеевна
Внеурочное занятие по духовно-нравственному воспитанию для детей 2, 4 классов
Опубликовано: 18.10.2022
Волшебное царство воды
Автор: Куцова Ирина Васильевна
Данное занятие проводится с детьми второго класса. В ходе занятия дети изучают свойства воды, рассматривают необходимость и важность охраны водных ресурсов, знакомятся с творчеством художника И.К. Айвазовского, композиторов Ференса Листа, Антонио Вивальди. Занятие включает задания с применением наглядного материала и мультимедийного оборудования. Умения и навыки, полученные на занятии, дети легко могут перенести в другие виды деятельности.
Опубликовано: 18.10.2022
Волшебный цветок здоровья
Автор: Березина Ирина Сергеевна
Учить детей слушать и выполнять задания
Опубликовано: 18.10.2022
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера