Использование Су–Джок терапии как современной здоровьесберегающей технологии с детьми дошкольного возраста
Автор: Соколова Юлия Николаевна
Заинтересовать детей в самостоятельном использовании су – джок терапии в соответствии с потребностями и желаниями.
Опубликовано: 08.10.2026
Нестандартные приемы развития мелкой моторики, познавательных способностей детей, умения мыслить, общаться и работать с информацией
Автор: Шишкина Ольга Николаевна
Развитие мелкой моторики и познавательных способностей у детей – одна из ключевых задач педагогики и родительского воспитания. Нестандартные приемы, применяемые в работе с детьми, способны значительно повысить интерес к обучению и социализации. В данной статье представлены различные нестандартные приемы, нацеленные на развитие мелкой моторики, познавательных способностей, критического мышления и навыков общения у детей.
Опубликовано: 08.10.2026
Разработка классических и нестандартных занятий в ДОУ
Автор: Черненко Виктория Алексеевна
Разработка классических и нестандартных занятий в Доу
Опубликовано: 08.10.2026
Как стать успешным преподавателем в системе среднего профессионального образования (выводы, основанные на опыте трудовых будней)
Автор: Скороходова Ирина Ивановна
Быть преподавателем в современных условиях непросто. Как стать эффективным и заниматься педагогической деятельностью с удовольствием?! Ответы можно найти в данной работе, которая стала результатом работы в образовательных организациях разного уровня (средняя общеобразовательная школа, университет, колледж).
Опубликовано: 08.10.2026
Познавательно-исследовательская деятельность. Тема: «Приключения Карандаша и Гвоздя»
Автор: Бахлул Сайёра Сабировна
Дети по своей природе пытливы и стремятся исследовать окружающий мир. В среднем дошкольном возрасте у детей формируется желание задавать вопросы («почему?», «как?», «зачем?») и самостоятельно искать на них ответы. Познавательно-исследовательская деятельность позволяет им удовлетворить эту естественную любознательность, стать «первооткрывателями» и самостоятельно получить знания о свойствах предметов и явлений.
Опубликовано: 08.10.2026
Формирование навыков эмоциональной регуляции у обучающихся с интеллектуальными нарушениями: опыт использования сенсорной комнаты и техник арт-терапии
Автор: Блинова Ольга Александровна
В статье представлен практический опыт работы по снижению уровня тревожности и коррекции дезадаптивного поведения у обучающихся с легкой и умеренной степенью интеллектуальных нарушений. Описывается комплексный подход, сочетающий методы сенсорной интеграции в специально оборудованном кабинете и элементы арт-терапии. Приводятся примеры конкретных упражнений и анализ результатов, полученных в течение учебного года.
Опубликовано: 08.10.2026
Дидактический материал в формате игры-викторины разработанной с применением технологий искусственного интеллекта по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма «Дорожная азбука»
Автор: Полуэктова Полина Сергеевна
В отличие от классической презентации, где все дети получают одинаковые вопросы, ИИ-викторина строится на базе нейросетевого алгоритма (сначала картинка с вопросом, затем видео-ответ сделанный с помощью ИИ). Все фото сделаны воспитателем в группе при помощи лего игрушек и сподручного материала. Видео из фото созданы по текстовому описанию в приложении PixVerse – это искусственный интеллект, который превращает слова в образ. Так же при помощи приложения Алиса AI. На экране появляется картинка с
Опубликовано: 08.10.2026
Урок английского языка во 2 классе «My Favourite Colour»
Автор: Захарова Татьяна Николаевна
Активизация лексики по теме "Цвета" и введение простейших фраз для выражения предпочтений.
Опубликовано: 08.10.2026
Занятие в старшей группе по познавательному развитию. «Как хлеб попадает к нам на стол» Драматизация сказки «Приключение Колоска» в познавательном развитие
Автор: Луненок Наталья Александровна
Формирование знания у детей о значении хлеба в жизни человека. Создание благоприятных условий творческой активности у детей посредствам театрализованной деятельности. Формирование у детей интереса к игре - драматизации. Развитие речи детей с помощью театрализованной деятельности.
Опубликовано: 08.10.2026
Сценарий праздничного концерта «Урок длиною в жизнь», в честь праздника «День учителя»
Автор: Рау Алсу Фаридовна
Данная работа создана педагогом - организатором МБОУ "СОШ №9 г. Лесосибирска" Енисейского муниципального округа Рау Алсу Фаридовной. Сценарий концерта ко Дню учителя «Урок длиною в жизнь» представляет собой театрализованное музыкальное представление, построенное как путешествие сквозь десятилетия — от 1960-х до 2026 года. Через судьбы двух героев, Маши и Саши, пронесённых через разные эпохи, раскрывается главная тема: выбор жизненного пути и непреходящая ценность профессии учителя.
Опубликовано: 08.10.2026
Проект: «Игры со светом, или «Волшебный фонарик», в работе воспитателя логопедической группы»
Автор: Ермолаева Ульяна Ивановна
Проект направлен на создание инновационной развивающей среды для детей логопедической группы с использованием световых технологий и игровых методик. Основная цель проекта — стимулирование речевого развития, активизация познавательной деятельности и развитие мелкой моторики у дошкольников через увлекательные игры с использованием фонарика.
Опубликовано: 08.10.2026
От промпта к прототипу сквозной цикл проектирования в робототехнике и 3D-моделировании с помощью ИИ
Автор: Чернов Андрей Алексеевич
Тема: «От промпта к прототипу: сквозной цикл проектирования в робототехнике и 3D-моделировании с помощью ИИ» Автор: Чернов Андрей, учитель технологии МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 8» Номинация: Применение цифровых инструментов и ИИ в учебном процессе (Конкурс «Творческий учитель» журнала «Современный урок») В работе представлен опыт интеграции искусственного интеллекта в инженерно-технологическое образование школьников. Описывается методика организации сквозного цикла проектировани
Опубликовано: 08.10.2026
Проект «Роль дождевых червей в почвообразовании на примере выращивания стручковой фасоли»
Автор: Березюк Наталья Викторовна
Почвенный покров — главный источник получения продуктов питания. Известно, что плодородность почвы, и как следствие, урожайность, зависит от многих условий – наличие вредителей, полезных веществ и организмов, применение удобрений. И если первые два условия не зависят от человека и не требуют экономических и физических затрат, то для приобретения удобрения требуется время и деньги, тем более, что чрезмерное внесение удобрений способствует накоплению в почве и, как следствие – в продукции химически
Опубликовано: 08.10.2026
Методическая разработка, посвящённая воспитанию семейных ценностей. Семейная гостиная: «Тепло родного дома»
Автор: Щеколкова Оксана Анатольевна
Сценарий психолого‑педагогической гостиной «Тепло родного дома» — для совместного мероприятия детей и родителей в ДОУ. Цель — сформировать представление о семье и семейных традициях, укрепить детско‑родительские отношения. В программе: беседа о семье, выступления семейных команд, игры на сплочение («Непослушные картинки», «Найди свой цветок» и др.), творческая работа с «волшебными красками», рефлексия и чаепитие. Акцент сделан на эмоциональном опыте и практическом воплощении идеи «семейного тепла
Опубликовано: 08.10.2026
Конспект заседания семейного клуба «Экономисты»
Автор: Федорова Марина Юрьевна
Данный конспект представляет собой методическую разработку проведения заседания "Семейного клуба" по вопросам финансовой грамотности. Современное общество ставит перед взрослыми и детьми вопрос о необходимости экономической грамотности. И решению этого вопроса посвящено данное мероприятие. Кроме того, форма поведения - "Семейный клуб" как нельзя лучше помогает организовать совместную деятельность родителей и детей.
Опубликовано: 08.10.2026
Портрет солнечной системы
Автор: Гришина Дарья Сергеевна
Внеурочное занятие для детей 2,3 класса
Опубликовано: 08.10.2026
Детство в кадре
Автор: Паринова Ирина Сергеевна
В силу высокой восприимчивости к зрительным образам, вследствие отсутствия жизненного опыта, благодаря целенаправленному воздействию создателей фильмов дети легко и прочно усваивают предлагаемую с экрана модель поведения.
Опубликовано: 08.10.2026
Методическая разработка урока литературы по трагедии А.С.Пушкина «Скупой рыцарь» (9 класс)
Автор: Воронина Надежда Сергеевна
Анализ трагедии А.С.Пушкина "Скупой рыцарь" с точки зрения "вечных истин". Выявление психологии главных героев, их духовных ценностей, причин конфликта отца и сына.
Опубликовано: 08.10.2026
Музыкальный праздник «Рябиновый фестиваль»
Автор: Городилова Татьяна Михайловна
Праздник "Рябиновый фестиваль" представляет собой яркое и красочное событие, посвящённое году единства народов , проживающих на территории России.Это уникальная возможность для детей познакомиться с богатым культурным наследием разных народов, их костюмами, традициями и кухней. К удмуртской хозяюшке приезжают гости разных национальностей, одетые в традиционные костюмы.Каждый привозит с собой подарки, отражающие собой культуру, обычаи своего народа, поют песни, играют в игры на своём родном языке.
Опубликовано: 08.10.2026
Конспект игровой деятельности с использованием кейс-метода «Юные инспекторы: Секреты улицы для маленьких колёс» (младшая группа)
Автор: Трефилова Татьяна Васильевна
Формирование у детей первичных представлений о безопасности на улице через анализ и решение проблемной ситуации (кейса) с использованием атрибутов инспектора, а также закрепление правил передвижения на самокате.
Опубликовано: 08.10.2026
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера