Классика оперного жанра. Жорж Бизе. Опера «Кармен»
Автор: Чугаева Анна Петровна
Этот материал урока выкладывается на сайте школы для учащихся 8 класса по предмету «Музыка» в разделе « Дистанционное обучение». Учащиеся должны проработать материал, сделать записи в тетради , прослушать и проанализировать музыкальные примеры. Конспект предполагает самостоятельное изучение материала урока.. Выделенные фразы ученики должны записать в тетрадь,проработать и запомнить. Учащиеся получают также ссылку на музыкальные произведения для слушания музыки.
Опубликовано: 06.10.2022
Технологическая карта индивидуального логопедического занятия
Автор: Шелест Валерия Юрьевнав
Индивидуальное логопедическое занятие Подготовительная группа, ФФН Постановка звука Ж, закрепление в изолированном произношении
Опубликовано: 06.10.2022
Развивающее пособие: «Логопедическая улитка»
Автор: Шелест Валерия Юрьевнав
Настольное дидактическое пособие «Логопедическая улитка» это универсальное пособие. Предназначена для детей 3-7 лет. Пособие может быть использовано как для индивидуальной работы, так и для групповой, а также для самостоятельной деятельности дошкольников.
Опубликовано: 06.10.2022
Конспект урока ''Lunch box''
Автор: Чугарова Елена Юрьевна
Module 3 “All the things I like!” Unit 6a “In my lunch box.” По УМК “Spotlight» Virginia Evans, Jenny Dooley, Nadezhda Bykova, Marina Pospelova
Опубликовано: 06.10.2022
Конспект НОД по познавательному развитию с использованием здоровьесберегающих технологий в группе раннего возраста «Органы чувств»
Автор: Мильчакова Светлана Николаевна
Конспект НОД по познавательному развитию с использованием здороьесберегающих технологий в группе раннего возраста.
Опубликовано: 06.10.2022
Инновационные методы работы с детьми с ОВЗ в ДОУ
Автор: Шелест Валерия Юрьевнав
Причинами данных особенностей детей с нарушениями речи являются низкий уровень вербальных знаний. Эти дети также имеют часто низкий уровень самоконтроля. Это доказывает, что у детей с нарушениями речи, вербальное опосредование затруднено и имеется невысокий уровень развития словесно-логического мышления (Т.Б.Филичева, Г.В.Чиркина). Для дошкольников с нарушениями речи характерны не только системные отставания в развитии речи, но и нарушения нервно-психическ
Опубликовано: 06.10.2022
Библиотечный урок «Книга — твой друг! Береги её»
Автор: Кулева Ирина Сергеевна
Цель: Научить детей внимательно читать книги; Развивать интерес к научно-популярной литературе, расширять кругозор ребёнка при чтении художественной литературы, формировать любовь к художественному слову; Воспитывать бережное отношение к книге и умении ремонтировать испорченные книги.
Опубликовано: 06.10.2022
Сценарий праздника в начальной школе «День Победы»
Автор: Белицкая Светлана Анатольевна
Внеклассное мероприятие, посвящённое 9 мая.
Опубликовано: 06.10.2022
Конспект мастер-класса для педагогов в форме музыкально логопедического занятия в детском саду
Автор: Максимова Оксана Николаевна
Неблагоприятная статистика роста речевых нарушений в настоящее время среди дошкольников заставляет современных педагогов искать различные способы ранней профилактики и коррекции, побуждает специалистов ДОО к активному сотрудничеству. Сотрудничество учителя-логопеда и музыкального руководителя в детском саду даёт отличные результаты и помогает каждому из специалистов успешно решать предусмотренные образовательным процессом задачи, как музыкального, так и коррекционного направления. Результатом сот
Опубликовано: 06.10.2022
Урок по окружающему миру во 2 классе по теме: «Птицы»
Автор: Белицкая Светлана Анатольевна
Урок окружающего мира во 2 классе по теме: "Птицы", который был проведён на конкурсе "Учитель года" и получил высокую оценку.
Опубликовано: 06.10.2022
Технологическая карта логопедического занятия «Формирование фонематических представлений у детей в процессе дифференциации звуков «г» - «г*» (подготовительная группа)
Автор: Кутырева Елена Юрьевна
Вниманию предлагается технологическая карта логопедического занятия по формированию фонематических представлений. В процессе занятия воспитанники учатся различать звуки «г» - «г*», слышать звук (Г) в словах. Формируется понятие о твердости и мягкости согласных звуков. Выполняют звуковой анализ слов со звуком «г».
Опубликовано: 06.10.2022
Мастер-класс: Пескография как инновационная технология развития эмоциональной сферы и творческих способностей дошкольников в работе педагога-психолога
Автор: Маликова Елена Андреевна
Песок – необыкновенно приятный материал Когда мы погружаем руки в сухой песок, появляется нечто похожее на рябь на воде, рождается образ пустыни Смешанный с водой, песок темнеет и приобретает качества земли В это время ему можно придать форму Создание песочных композиций, в отличие от рисунка не требует каких-либо особых умений Здесь невозможно ошибиться, сделать что-то не так – это важно для тех, кто привык строго оценивать себя Рисуя песком, как будто погружаешься в мир фантазий и сказок, при
Опубликовано: 06.10.2022
Экспериментальная работа по психолого–педагогической подготовке воспитателя к проведению занятий по развитию речи дошкольника
Автор: Банхаева Лейла Ибрагимовна
В статье рассмотрена экспериментальная работа по психолого-педагогической подготовке воспитателя к проведению занятий по развитию речи дошкольника, целью которой являлось: исследовать первоначальный уровень развития мыслительных операций у детей старшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 06.10.2022
Современный урок в 1 классе по теме: «Закрепление сложения и вычитания»
Автор: Уланкина Ирина Петровна
Цель урока: образовательная: закрепить сложение и вычитание чисел в пределах 20 с переходом через десяток; формировать у обучающихся способности к самостоятельному выявлению и исправлению своих ошибок, вычислительные навыки и умение решать задачи, повторить решение уравнения; развивающая: развивать логическое мышление, аналитические способности, речь, внимание, память. воспитательная: воспитывать познавательную активность, умение работать в коллективе, дружеское отношение друг к другу.
Опубликовано: 06.10.2022
Конспект НОД по речевому развитию в старшей группе «Умники и умницы»
Автор: Цороева Лейла Хаджимуратовна
Использование педагогических технологий, используемых в формировании познавательно-речевого развития дошкольников.
Опубликовано: 06.10.2022
Внеклассное мероприятие «Здоровый я – здоровая страна»
Автор: Басарева Алина Михайловна
Здоровый образ жизни — образ жизни отдельного человека с целью профилактики болезней и укрепления здоровья. Здоровый образ жизни помогает нам выполнять наши цели и задачи, успешно реализовывать свои планы, справляться с трудностями, а если придется, то и с колоссальными перегрузками. Именно этот вопрос мы обсуждаем каждый день. Как правильно вести ЗОЖ вы узнаете на классном часе.
Опубликовано: 06.10.2022
Формирование культуры поведения в сети интернет через внедрение современных образовательных технологий (создание web-квеста по информационной безопасности) в рамках духовно-нравственного воспитания учащихся
Автор: Макова Анастасия Васильевна
Если в начале XX века Интернет выполнял познавательно-информационную функцию, то теперь, в XXI веке, его влияние распространилось достаточно широко и оказывает не только положительное, но и негативное воздействие, особенно на подрастающее поколение. Изменился характер влияния этого ресурса на школьника, что стало поводом для беспокойства среди родителей, учителей и медицинских работников психологической и психиатрической сферы. Именно поэтому возникает острая необходимость обезопасить школьника
Опубликовано: 06.10.2022
Повторение по теме «Причастие» в 7 классе
Автор: Иванова Эльмира Хуснулловна
Данный урок повторения по теме "Причастие" построен на материале произведения И.И.Пущина «Записки о Пушкине».
Опубликовано: 06.10.2022
Конспект НОД для старшей группы по музыке с элементами театрализации «Путешествие в страну Театралию»
Автор: Кудинова Любовь Николаевна
Потребность в творческой деятельности, так же, как и творческий потенциал есть у каждого ребенка, и именно через творчество он может наиболее полно раскрыться как личность. Одним из самых распространённых видов детского творчества является театрализованная деятельность. Она близка и понятна ребёнку, глубоко лежит в его природе и находит свое отражение стихийно потому, что связана с игрой. Всякую свою выдумку, впечатление из окружающей жизни ребенок хочет воплотить в живые образы и действия. Входя
Опубликовано: 06.10.2022
Решение текстовых задач арифметическим способом
Автор: Фахрутдинова Сирень Анасовна
Урок в 5 классе по теме: решение текстовых задач арифметическим способом
Опубликовано: 06.10.2022
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера