Форма проведения собрания: беседа с элементами обсуждения.
Цель:
• помочь родителям понять причины конфликтного поведения подростков;
• помочь родителям изменить свое отношение к подрастающему человеку и наладить отношения в семье.
Автор: Вишнякова Светлана Борисовна, Ломакина Анна Владимировна
В картотеке представлены варианты игр с "Геоконтом" В.В. Воскобовича по развитию математических способностей у детей среднего дошкольного возраста. С помощью игр дошкольники познакомятся с новой игрой, повторят геометрические фигуры и счет, запомнят цвета радуги, научатся разгадывать шифр и составлять изображение из частей. Картотека игр направлена на развитие у дошкольников внимания, воображения, памяти, а также мелкой моторики и конструкторских способностей.
Данная работа представляет дистанционный урок, включающий теорию по правилам правописания окончаний множественного числа существительных. В работе представлены упражнения на перевод с русского на английский, закрепляющие данное правило. Также в работу включены задания на аудирование, пополнение лексики, чтение. Работа может быть порекомендована широкому кругу учащихся и педагогов английского языка.
Цель игры: Расширение знаний детей о достопримечательностях родного края, города, воспитание гражданско-патриотических чувств средствами коллективной игровой деятельности, развитие потенциальных физических возможностей каждого ребенка, укрепление их здоровья.
Ограничительные меры в связи с COVID-19 стали своеобразным толчком к созданию проекта в рамках сетевого взаимодействия дошкольных учреждений. Учитывая изменения в привычной жизнедеятельности, спортивные праздники, развлечения, взаимодействия с социальными партнёрами, приглашение родителей для совместных мероприятий в ДОУ, соревнования для детей с посещением других учреждений, и даже других групп в рамках одного учреждения, стало невозможным. От обычного формата общения с очным присутствием всех у
В статье рассматривается вопрос о значении формирования коммуникативных навыков у детей с ОВЗ, приводятся понятия из Федерального Государственного образовательного стандарта начального общего образования, рассматриваются методики для диагностики уровня сформированности коммуникативных навыков.
Данный мастер-класс на основе ведущих целевых направлений выводит формулу успеха. Подводит к осознанию отличия между целью и желанием, способствует умению делать правильный выбор в движении к поставленной цели, создает условия для доверия своим внутренним возможностям, доводит до сознания ребенка, что успех- это достижение каждой конкретной цели.
В начале реализации нашего проекта мы, взрослые, заинтересовали детей, задав им вопрос - что можно сделать, чтобы мусора в природе стало меньше?
Мы сразу заметили, что дети оживились, стали придумывать свои версии как можно помочь природе. И вот, что у нас получилось….
Цель: Показать родителям игровые приемы постановки звуков [р] [рь]
Задачи:
Познакомить родителей с правильной артикуляцией звуков [р] [рь];
Дать представление о том, как может нарушаться произношение звуков [р] [рь] у детей;
Продемонстрировать комплекс упражнений артикуляционной гимнастики и игр для выработки воздушной струи для постановки звуков [р] [рь];
В статье представлены комплекс артикуляционной гимнастики и игры для выработки воздушной струи для постановки звуков [р] [рь]
участие в 2022 году в муниципальном конкурсе на лучшую методическую разработку по работе с обучающимися, проявившими выдающиеся способности, «Подари успех».
Данный материал может пригодиться воспитателям логопедических групп ДОУ при составлении перспективного плана работы в старшей группе по образовательным областям: «Познавательное развитие», «Художественно-эстетическое развитие».
Урок на тему «О чём рассказывают нам гербы и эмблемы», в ходе которого дети узнали происхождение гербов, научились их читать. В ходе урока дети разрабатывали герб своего класса.
Данное занятие проводится с группой детей 1 младшей группы дошкольного возраста. Проводя с детьми данное занятие, мы уточняем представление об осени, ее признаках. Закрепляем последовательность одевания на прогулку.