Лингвострановедческий аспект преподавания иностранного языка в СПО

Автор: Елена Владимировна Аджар
Лингвострановедческий аспект преподавания иностранного языка сохраняет свою актуальность. Предлагаются новые ракурсы его разработки в среднем профессиональном образовании на примере учебной дисциплины "Немецкий язык". Рекомендовано как преподавателям и учителям-предметникам, так и методистам.
Опубликовано: 26.02.2020

Сценарий выпускного бала в детском саду

Автор: Наговицына Татьяна Алексеевна
Предлагаю вашему вниманию выпускной праздник для детей подготовительной группы. Данная разработка может быть использована музыкальными руководителями и воспитателями ДОУ. Сценарий праздника предназначен для детей старшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 26.02.2020

Взаимодействие с социальными партнерами, как средство духовно-нравственного воспитания дошкольников

Автор: Солуня Ирина Алексеевна
В современных социально-культурных условиях развития и расширения спектра различных форм работы с дошкольниками чрезвычайно актуальна проблема поиска и освоения новых вариантов работы - это работа с социумом. Достичь планируемых результатов в реализации современной модели образования возможно при непосредственном участии и поддержке социальных партнеров.
Опубликовано: 26.02.2020

Мы со спортом крепко дружим!

Автор: Крашенинникова Светлана Владимировна
Спорт продлевает жизнь!
Опубликовано: 26.02.2020

Обучаем устной речи эффективно

Автор: Мишаткина Елена Николаевна
Мною представлен план занятия с молодыми педагогами, преподающими английский язык. Мною замечено, что даже молодые педагоги теряются и не знают, как научить детей говорить. Учат слова, учат грамматические правила, а на связную речь не выходят. Я проводила занятия с поддержкой в виде презентации (слайды вставлены в разработку в данной работе), педагоги выступали в роли учеников, они сами апробировали модель "от простого к сложному", подсчитали, что при данном подходе учащиеся с опорой, а потом и
Опубликовано: 26.02.2020

Урок литературного чтения Бианки «Музыкант»

Автор: Пыхтина Юлия Александровна
Открытый урок во 2 классе
Опубликовано: 26.02.2020

Стих на 23 февраля

Автор: Пыхтина Юлия Александровна
Ученик написал стих
Опубликовано: 26.02.2020

Конспект игрового занятия по математике в старшей группе «Письма Королевы Математики»

Автор: Астанина Людмила Александровна
Королева Математики присылает письмо с приглашением в свое королевство. Дети путешествуют и выполняют задания.
Опубликовано: 26.02.2020

Презентация «Профессии»

Автор: Харитонова Марина Викторовна
Формировать знания детей о мире профессий.
Опубликовано: 26.02.2020

Обогащение детской деятельности средствами экономического воспитания

Автор: Захезина Надежда Александровна
Детский сад в соответствии с образовательной программой ставит сле-дующие задачи: дать ребенку об¬щее представление о том, где и кем работают родители, в чем ценность их труда, из чего скла¬дывается материальное благопо¬лучие семьи, ее бюджет, основные доходы и расходы; научить уста-навливать связь между качеством результата труда и его стоимос¬тью; рассматривать деньги как измеритель ценности товаров и услуг; формировать адекватное отношение к рекламе и выбирать разумный способ достойного по-вед
Опубликовано: 26.02.2020

НОД в подготовительной группе «Военный транспорт. Танки»

Автор: Сытник Ирина Юрьевна
Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Физическое развитие». Тема: «Военный транспорт. Танки» Цель: Формирование у детей обобщенных знаний о Великой Отечественной войне, через знакомство с военным транспортом.
Опубликовано: 26.02.2020

Использование приемов нейропсихологии в образовательном процессе как способ повышения качества образования обучающихся младшего школьного возраста и реализации одной из задач Национального проекта «Образование» в условиях ФГОС НОО

Автор: Азаренкова Елена Васильевна
Как реализовать задачи Национального проекта РФ "Образование" в полном объеме, когда постепенно современные учителя приходят к пониманию, что дети, поступающие в школу, обладают разными психофизиологическими способностями и только одними педагогическими методиками нельзя решить проблемы с учебой. Многие находятся в поиске действенных приемов. Наш же интерес пал на новую, но быстроразвивающуюся науку, которая дает ответы на многие вопросы вокруг детского поведения и восприятия – нейропсихологию. П
Опубликовано: 26.02.2020

Жилище диких животных

Автор: Ошкукова Ольга Владимировна
Конспект непосредственно - образовательной деятельности во второй младшей группе по теме "Дикие животные". Дети в ходе работы знакомятся с названиями жилищ диких животных, а затем воспитатель предлагает найти домик для каждого животного. В ходе занятия у формируется понятие о диких животных.
Опубликовано: 26.02.2020

Конспект непрерывной образовательной деятельности по ознакомлению с окружающим в старшей группе на тему: «Парад Победы»

Автор: Безлаковская Елена Сергеевна
Конспект непосредственно образовательной деятельности для детей старшего дошкольного возраста по формированию чувства патриотической сопричастности к своему народу, восстановлении утраченных связей между поколениями. Воспитание уважения к защитникам Родины на основе конкретных исторических фактов.
Опубликовано: 26.02.2020

Проект по ПДД «Дорожная азбука»

Автор: Морозова Татьяна Васильевна
Данный материал может быть использован в работе с детьми педагогами дошкольного образования.
Опубликовано: 26.02.2020

Атмосферные осадки

Автор: Александр Андреевич Иваничко
Урок рассчитан для учащихся 6 класса.
Опубликовано: 26.02.2020

Антарктида Incognita

Автор: Иваничко Александр Андреевич
Целью является сформировать представления о своеобразии и уникальности природы материка, о роли ученых в открытии и исследованиях Антарктиды, продуктивности деятельности, эффективного общения и творческих способностей учащихся.
Опубликовано: 26.02.2020

Воспитание патриотизма в среде обучающихся колледжа

Автор: Колесникова Марина Николаевна
Статья о особенностях организации патриотического воспитания в колледже на уроках истории и обществознания.
Опубликовано: 26.02.2020

Ситуационные задачи как средство формирования естественнонаучной функциональной грамотности обучающихся

Автор: Елена Ивановна Бабич
В статье рассматривается ситуационная задача как современный методический инструментарий формирования и развития функциональной грамотности обучающихся, особенности ее структуры и заданий к ней. Ситуационная задача составлена из разных смысловых единиц, объединенных единой закономерностью или законом, жизненно важной проблемой, актуальной для обучающихся. Задания к ситуационной задаче не всегда имеют прямую смысловую связь, но выполняя все задания последовательно, обучающиеся используют полу
Опубликовано: 26.02.2020

Формирование экологического воспитания детей дошкольного возраста

Автор: Гарифулина Зульфия Рашидовна
Мир, окружающий ребенка,- это прежде всего мир природы с безграничным богатством явлений, с неисчерпаемой красотой. Дошкольный возраст – самоценный этап в развитии экологического воспитания человека. В этот период закладываются основы личности, а детский сад является первым звеном непрерывного экологического образования, поэтому перед педагогами встает задача – формировать экологическое воспитания детей дошкольного возраста. В статье рассматриваются вопросы экологического воспитания и формирова
Опубликовано: 26.02.2020

Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера