Цель: формирование у воспитанников понятия «гражданская оборона»; формирование у детей навыков безопасного поведения в чрезвычайных жизненных ситуациях; коррекция поведения детей в чрезвычайных ситуациях через викторину и игры.
Презентация наглядно расскажет учащимся об опасносностях которые подстерегают человека на улице, а так же о мерах предотвращения опасных ситуаций. (эту презентацию я делала со своим ребенком ,который учится в 6 классе и поучаствовали в конкурсе).
Дорога. В настоящее время жизнедеятельность людей неразрывно связана с использованием различных транспортных средств. Участниками дорожного движения являются водители, пешеходы и пассажиры. Для обеспечения безопасности на дороге используются регулиров
Наш детский сад находится в сельской местности, это позволяет формировать у детей активный интерес к сельским профессиям.В ходе реализации проекта «Профессии моей малой родины» дети познакомились с разными профессиями на селе.
Представлен конспект организованной образовательной деятельности по развитию творческих и музыкальных способностей детей дошкольного возраста в различных видах деятельности.
Занятие ориентировано на детей старшего школьного возраста. Представляет собой мероприятие способное побуждать детей к поиску информации о различных профессиях, к самовоспитанию, саморазвитию, к осознанному профессиональному выбору. Занятие способно привлечь их внимание к необходимости осознанного выбора профессии в соответствии с личностными и социальными условиями жизни, помочь ребятам найти востребованную специальность.
Цель: Закрепить и обобщить знания детей об овощах через игровую деятельность.
Задачи:
Образовательные:
- закреплять знания о сезонных изменениях в природе;
- расширять представления детей об овощах и фруктах, месте их произрастания;
- закреплять умение понимать обобщающие слова (овощи, фрукты);
- различать овощи по цвету, форме, размеру.
Развивающие
- развивать умение слушать воспитателя, отвечать на вопросы;
-развивать познавательный интерес у детей;
- развивать внимание, память,
Автор: Нуреева Татьяна Витальевна, Яруллина Айгуль Талгатовна
Данная методическая разработка будет полезна учителям математики при подготовке к международному исследованию PISA, а также в урочной и внеурочной деятельности.
Данный урок–путешествие по математике для 4 класса, по теме: "Среднее арифметическое", по программе УМК "Перспектива". В приложении даны разноуровневые карточки для устного счета и карта (для индивидуальной работы и самооценки детей), а так-же презентация к уроку.
Семья — это самое важное в жизни каждого человека, а для ребёнка семья- это вся его жизнь. Воспитатель обязан прививать детям те ценности, которые являются незыблемыми всегда. Основа воспитания и личности ещё маленького человечка это семейные ценности.
Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования направлен на развитие дошкольного образования в Российской Федерации. В то же время, он работает на развитие маленького ребенка. И основная задача детских садов – создавать условия, при которых дети развиваются, им интересно, а в итоге ребенок полноценно проживает дошкольный возраст, развит и мотивированным переходит на следующий уровень образования. Такие дети действительно хотят учиться в начальной школе.
В предлагаемом материале дается разработка нестандартного урока по теме "Хабаровск VS Шотландия" " по курсу углубленного изучения английского языка .6 класс, УМК О.В. Афанасьева; И.В.Михеева с использованием регионального компонента .. Методическая разработка урока, созданная на основе оригинального материала по истории, географии и современной жизни г. Хабаровска ,является дополнительной основой обучения школьников английскому языку. Актуальность методической разработки урока обусловлена модерни
В статье представлен опыт работы учителя-логопеда МБДОУ №11 «Рябинка» города Новоалтайска. Использование методики с видеобиоуправлением «Игры с Тимом» в рамках коррекционных занятий. Комплекс предоставляет широчайшие возможности для проведения развивающих занятий как со здоровыми детьми, так для проведения коррекционных занятий с детьми с ОВЗ. Данная игровая методика ориентирована на развитие навыков взаимодействия и познавательной сферы у детей.
