Внеклассное мероприятие. В гости к русской печи
Автор: Рыбина Надежда Вячеславовна
Мероприятие проводится с целью воспитания интереса к истории родного края, обычаям и традициям своего села. Учащиеся знакомятся с основными функциями русской печи, а также с причиндалами русской печи. Мероприятие предполагает элементы поисковой деятельности учащихся (беседы с жителями села, сбор информации о причиндалах русской печи, анализ результатов своей деятельности).
Опубликовано: 11.01.2020
Сборник контрольных и проверочных работ по математике
Автор: Елена Александровна Кондратьева
Материал, собранный в пособии, является плодом многолетней работы учителя. В нем представлены задания различного характера: упражнения для повторения, математические диктанты, проверочные работы. Содержание включает широкий круг вопросов, изучаемых в 4-м классе: уравнения, различные действия с многозначными числами. Особое внимание уделяется решению задач всех видов, что отражает актуальность и сложность данного вида работ по математике. Особая значимость предлагаемого пособия заключается в широ
Опубликовано: 11.01.2020
Индивидуализация как один из способов преодоления проблем школьного иноязычного образования
Автор: Канн Марина Владимировна
В статье понятие "индивидуализация " рассматривается с двух сторон: 1. индивидуальный подход в сочетании с дифференцированным подходом, направленые на поддержку эффективности образовательного процесса и реализуемые учителем для устранения трудностей в обучении отдельных школьников и развития способностей одаренных учащихся; 2. выбор обучающимися своей собственной траектории обучения. Представлен набор приемов, который делает процесс познания индивидуальным, а ученику дает возможность быть ус
Опубликовано: 11.01.2020
Наиболее эффективные приёмы технологии РКМЧП на уроках русского языка
Автор: Анашкина Наталья Владимировна
В данной статье рассмотрены наиболее интересные и продуктивные с точки зрения автора приёмы технологии РКМЧП. Приёмы этой технологии помогают учителю повысить эффективность каждого урока и добиться качественной работы обучающихся на всех этапах урока.
Опубликовано: 04.01.2020
Презентация: современная педагогическая технология в пространстве ДОУ
Автор: Завалишина Юлия Ивановна
Из опыта работы по ознакомлению с новой технологией педагогов ДОУ.
Опубликовано: 04.01.2020
Методическая разработка по литературному чтению - Буквы Б, б
Автор: Тихомирова Людмила Владимировна
Урок обучения грамоте
Опубликовано: 02.01.2020
Урок литературы в 10 классе по теме «Духовные искания князя Андрея Болконского» (по роману Л. Н. Толстого «Война им мир»)
Автор: Людмила Ивановна Вовк, Меркулова Ирина Владимировна
Целью данного урока является раскрытие психологического процесса становления личности князя Андрея Болконского, героя романа Л.Н.Толстого «Война и мир». В основе занятия лежит эвристическая беседа с элементами поисковой, групповой деятельности с применением информационно-коммуникативных технологий. В ходе урока решаются следующие задачи: Познавательные: - формировать навыки анализа художественного произведения, умение высказывать свою точку зрения и аргументировать свое мнение; - развиват
Опубликовано: 02.01.2020
Проект «В книгах - жизнь»
Автор: Никитина Надежда Ивановна
Долгосрочный проект направлена на развитие духовно - нравственных качеств у дошкольников в условиях ДОУ средствами сказкотерапии, приобщения к народным сказкам и играм, с обязательным включением родителей в воспитательный процесс
Опубликовано: 02.01.2020
Подлежащее в современной лингвистической литературе
Автор: Урчукова Марина Мухарбиевна
Вопрос о членах предложения является одним из сложных и важных вопросов синтаксиса любого языка. Актуальность и сложность данной проблемы острее ощущаются во всех языках, где даже богатые письменные традиции. Члены предложения - главные и второстепенные - это семантико - структурные единицы синтаксиса, являющиеся ведущей линией одного из разделов грамматики. Члены предложения - это компоненты конкретных предложений, поэтому в них нужно видеть как общее, языковое, грамматическое, так и частное
Опубликовано: 02.01.2020
Моя профессия — воспитатель
Автор: Ковалева Юлия Петровна
В данном эссе-рассказе рассмотрен вопрос выбора профессии воспитателя, его деятельность, формы работы с родителями и детьми.
Опубликовано: 02.01.2020
Программа «Три D ручка»
Автор: Чаплыгина Екатерина Юрьевна
Общеразвивающая программа по работе с Три D ручкой разработана для педагогов дополнительного образования, является программой технической направленности для работы с детьми от 10 лет.
Опубликовано: 02.01.2020
Возможности интернета для заработка
Автор: Полянская Ольга Николаевна
Проект направленн на безопасное поведение в интернете подростками, желающими получить приличный заработок без предъявления особых требований к знаниям и умениям.
Опубликовано: 02.01.2020
Примерный сценарий сюжетно– ролевой игры «Кошачий приют»
Автор: Закирова Розалия Михайловна, Челнокова Наталья Валентиновна
Аннотация к данной сюжетно - ролевой игре. Представленный нами примерный сценарий игры – является нашей авторской разработкой, построенной в соответствии с дидактическими и общепедагогическими принципами: Принцип активности (у детей поддерживалась мотивация и интерес): Принцип доступности (соответствие игры возрастным особенностям); Принцип психологической комфортности. Для достижения цели были использованы такие методы и приёмы: • словесный метод (рассказ воспитателя, стих
Опубликовано: 30.12.2019
Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Учимся создавать проекты по русскому языку»
Автор: Белова Людмила Валерьевна
Программа курса внеурочных занятий для классов среднего звена «Учимся создавать проекты по русскому языку» знакомит с историей метода проектов, с проектной технологией (основные требования, структура, классификация, методы работы), терминологией, со способами оформления проектной деятельности.
Опубликовано: 30.12.2019
Сценарий открытия недели иностранных языков в школе
Автор: Бояркова Алена Александровна
Каждый год в школах проходят предметные недели. Иностранный язык - не исключение. Всегда хочется, чтобы ребята запомнили эту неделю, нашли вдохновение и мотивацию к изучению иностранных языков. Данный сценарий открывает неделю иностранных языков, проводится в первый день в актовом зале с участием ребят и преподавателей иностранного языка.
Опубликовано: 30.12.2019
Разработка урока информатики 9 класса по теме «Понятие алгоритма и его свойства. Исполнитель алгоритмов: назначение, среда исполнителя, система команд исполнителя, режимы работы»
Автор: Бабич Елена Ивановна
Урок разработан в соответствии и технологией Способа диалектического обучения (СДО). Работа с учебным материалом осуществляется в форме индивидуального труда, простой и сложной кооперации с помощью дидактических карточек СДО, интерактивного листа индивидуального труда, созданного на сайте интерактивных рабочих листов https://app.wizer.me, интерактивного теста, созданного на сайте https://learningapps.org. Разработка содержит технологическую карту урока и интерактивную презентацию.
Опубликовано: 30.12.2019
В поисках звука Г
Автор: Ступак Ирина Леонидовна
НОД по подготовке к обучению грамоте в средней группе (путешествие в сказку "Гуси-лебеди"). Знакомство со звуком Г
Опубликовано: 30.12.2019
Разработка урока географии 6 класса по теме «Строение и состав атмосферы»
Автор: Бабич Елена Ивановна
Урок разработан в соответствии с технологией Способа диалектического обучения (СДО). Формирование предметных и метапредметных результатов урока осуществляется с помощью дидактического инструментария СДО через организацию учебного труда обучающихся в форме индивидуальной работы с учебным материалом, а также в форме простой и сложной кооперации. На уроке применяется система критериального оценивания результатов учебного труда, реализуемая через заявку на оценку. Разработка включает технологичес
Опубликовано: 30.12.2019
Проблемы подготовки к обучению в школе
Автор: Багинская Наталья Анатольевна
В данной статье рассматривается вопрос о проблемах, возникающих при подготовке детей с ТНР к школьному обучению
Опубликовано: 30.12.2019
Занятие для дошкольников по художественно-изобразительной деятельности с использованием информационно-коммуникационных технологий
Автор: Чопорова Светлана Ивановна
Художественно-изобразительная деятельность имеет большое значение для всестороннего развития детей на всём протяжение дошкольного детства и подготовки их к школе. В процессе художественной деятельности у детей развиваются эстетические чувства: чувство формы, чувство цвета, пропорций, композиции, формируется эстетическое отношение к окружающему миру и творческой самореализации. С учётом возрастных особенностей важно использование игровых форм занятий, сюрпризных моментов, необычных («волшебных»)
Опубликовано: 30.12.2019
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера