Пособие «Путешествие по Республикам Поволжья»
Автор: Кузьмина Оксана Алексеевна, Гайсина Раиса Сергеевна
Цель: Способствовать формированию толерантного отношения к представителям других национальностей. Задачи: закрепить знания воспитанников о символиках, традициях, национальных блюдах, костюмах и орнаментах народов Поволжья(Республика Татарстан, Республика Башкортостан, Чувашская Республика, Республика Мордовия, Удмуртская Республика); способствовать формированию у детей умения применять полученные знания о народах Поволжья в самостоятельной деятельности (продуктивной, игровой); создать условия дл
Опубликовано: 22.10.2019
Пособие «Улицы нашего города»
Автор: Кузьмина Оксана Алексеевна, Гайсина Раиса Сергеевна
Формировать, развивать умения и навыки аудирования, говорения в игровых ситуациях по темам: «Семья», «Продукты», «Игрушки», «Овощи», «Посуда», «Одежда», «Мебель», «Праздники», «Счет». Обогащение активного словарного запаса детей существительными. Активизировать в речи детей знакомых и усвоение в словарном порядке прилагательных Развивать умение ориентироваться в пространстве, работать на плоскости
Опубликовано: 22.10.2019
Проект «Разноцветная планета»
Автор: Овсянникова Галина Борисовна, Шевченко Ирина Анатольевна
Формирование толерантности по отношению к людям разных национальностей.
Опубликовано: 22.10.2019
Технологическая карта к уроку русского языка в 4 классе по теме «Личные местоимения» (второй урок по теме)
Автор: Тотьмянина Людмила Степановна
Цель урока: Создание общего представления о грамматических признаках личных местоимений (актуализация знаний о местоимении, выработка умений и навыков по их применению (умение определять их лицо, число и род в 3 лице единственном числе).
Опубликовано: 22.10.2019
«Современные педагогические технологии и практико-ориентированное обучение на уроках обществознания как условие реализации ФГОС ООО» (из опыта работы)
Автор: Бортничук Наталия Николаевна
Формирование и развитие успешной личности, обладающей навыками быстрой адаптации к условиям окружающей среды через практико – ориентированный подход в обучении с применением современных технологий.
Опубликовано: 22.10.2019
Дидактические игры своими руками по познавательно–речевому развитию
Автор: Скитер Ирина Ивановна
Работа отражает важность и необходимость дидактических игр, выполненных своими руками, для речевого развития ребёнка. Особенно для детей с ОНР. Содержит описание нескольких игр и прилагается презентация с использованием данных игр в работе.
Опубликовано: 22.10.2019
Беседы по нравственно- патриотическому воспитанию «Памятники моего города»
Автор: Горбатенко Светлана Ивановна
Великое множество городов раскинулось на огромной территории России. Есть среди них города миллионники, а есть и совсем небольшие, но у каждого из них своя история, свое начало. Нижневартовск – это город с богатой историей, нефтяной край России. На реке Обь стоит наш город. Именно на ней в далеком 1909 году возникла пристань Нижневартовская. Здесь жили семьи, основным занятием которых были охота и рыболовство. Позднее была построена деревянная церковь и начинает расти поселок Нижневартовск. В
Опубликовано: 22.10.2019
Песочная терапия в детском саду в соответствии с ФГОС
Автор: Михайлова Наталья Александровна
Влияние окружающего мира на развитие ребенка огромно. Знакомство с бесконечными, постоянно изменяющимися явлениями, начинается с первых лет жизни. Явления и объекты природы привлекают детей красотой, яркостью красок, разнообразием. Наблюдая за ними, ребенок обогащает свой чувственный опыт, на котором и основывается его дальнейшее творчество. Что такое песочная терапия в соответствии с ФГОС и зачем нужно применять ее в детском саду. Песок обладает уникальным свойством замедлять негативные эмоц
Опубликовано: 22.10.2019
Реализация регионального компонента «Крымский веночек» в работе с гипсом
Автор: Бондарь Галина Викторовна
Начальным учреждением поликультурного образования можно считать дошкольное учреждение, так как именно здесь ребенку прививают общие основы воспитания и обучения, которыми являются овладение родной и русской речью, становление основ мировоззрения, национально-культурной и гражданской идентичности, духовно-нравственное развитие с принятием моральных норм и национальных ценностей. Именно в дошкольном возрасте происходит формирование представлений о многообразии культур, их взаимосвязи; воспитание по
Опубликовано: 22.10.2019
Открытая образовательная деятельность с презентацией на тему: Три богатыря
Автор: Лобанова Оксана Викторовна
Приобщать детей к истокам русской народной культуры. Способствовать развитию у детей представлений о защитниках Родины (от богатырей до героев нашего времени). Познакомить детей с работой художника Виктора Михайловича Васнецова «Богатыри» (1898 год) с Ильей Муромцем, Добрыней Никитичем, Алешей Поповичем. Формирование целостной картины мира и расширение кругозора в части представления о себе, гендерной принадлежности, семье, родном крае, государстве. Формировать умение отвечать на вопросы, разв
Опубликовано: 22.10.2019
Развитие личности обучающихся младших классов
Автор: Котикова Тамара Александровна
В своей работе я отразила, какие цели и задачи воспитания обучающихся ставят педагоги нашей школы в соответствии с требованиями общества, а также с учетом психологических особенностей детей младшего школьного возраста. Привела примерный план воспитательной работы во 2 классе.
Опубликовано: 22.10.2019
Картотека прогулки для второй младшей и средней групп
Автор: Чурунина Люция Миннивалиевна
Содержание данного материала поможет воспитателям (второй младшей и средней групп) обеспечить на прогулке непосредственное общение детей с природой в разные сезоны и организовать активную деятельность. Пособие состоит из двухсторонних карточек, все компоненты данной картотеки позволяют сделать прогулку более насыщенной, познавательной и интересной.
Опубликовано: 22.10.2019
Конспект урока «От клетки до биосферы»
Автор: Барабанова Оксана Владимировна
Урок биологии в 7 классе способствует систематизации знаний, выявлению затруднений, определению индивидуальных достижений обучающихся и уровня обученности по теме «От клетки до биосферы» через использование листа самодиагностики и работы в группе. В ходе уроке обучающиеся выявляют пробелы в знаниях через лист самодиагностики и определяют уровень готовности к контрольной работе по теме на начало урока. Обучающиеся, выявившие высокий уровень приступают к написанию контрольной работы. Остальные уче
Опубликовано: 22.10.2019
Рабочая программа внеурочной деятельности для обучающихся 6-8 классов «Путешествие по Фразеологии»
Автор: Рейн Мария Николаевна
Употребление фразеологизмов в речи делает её сильной, яркой, меткой, убедительной. При помощи фразеологизма можно сказать коротко о многом. Наличие большого количества фразеологизмов в языке показывает его богатство. И нельзя изучить язык, не изучив его фразеологии, а изучить её по- настоящему - это значит понять, что значит тот или иной фразеологизм, откуда и как он появился в нашем языке.. Привить внимание слову, дав почувствовать, что мир слов не менее интересен, увлекателен, сложен, разно
Опубликовано: 22.10.2019
Разработка урока английского языка в 9 классе средней школы по теме «What does home mean to you?»
Автор: Соловьева Светлана Геннадьевна
Урок английского языка разработан по теме «What does home mean to you? » для 9 класса средней школы. Урок направлен на систематизацию знаний учащихся по теме модуля 2 «Life and Living» УМК: «Английский в фокусе» для 9 классов общеобразовательных учреждений (авторы О.Подоляко, Ю.Ваулина, Д.Дули, В.Эванс), 2016 г.
Опубликовано: 22.10.2019
Программа развития как основа внутришкольной системы управления качеством образования
Автор: Боргер Юлия Александровна
Цель программы: Создать условия для проектирования и реализации индивидуальных образовательных маршрутов школьников
Опубликовано: 22.10.2019
Разработка внеклассного занятия по финансовой грамотности для учащихся 2 классов «Знаешь ли ты цену вещам?»
Автор: Трофимова Наталья Павловна
Начиная учиться в школе, ребенок делает первые шаги во взрослую жизнь. Для того чтобы он стал в будущем финансово благополучным человеком, ему необходимо освоить азбуку финансовой грамотности. В своей разработке внеклассного мероприятия в занимательной форме через отгадывание загадок, анализа сказки, групповой работы и игры я постаралась изложить начальные базовые понятия из мира денежных отношений и показать роль знаний о ценности вещей и товаров первой необходимости в нашей жизни; раскрыть детя
Опубликовано: 22.10.2019
Разработка урока английского языка по ФГОС
Автор: Николаева Татьяна Ивановна
Урок деятельностной направленности в 4 классе "Удивительные существа!", с технологической картой урока по ФГОС, с целью совершенствования коммуникативной компетенции учащихся
Опубликовано: 22.10.2019
Реализация системно–деятельного подхода в коррекционной работе логопеда и воспитателя речевой группы посредством игровых технологий
Автор: Терещенко Ольга Дмитриевна
В работе с детьми, имеющими общие нарушения речи, речевым играм отводиться очень большая роль. Эти игры проводятся в течении всего дня: до завтрака, перед занятием, как физминутка, во время занятий, во время коррекционного часа. Речевые или логопедические игры направлены на развитие всех сторон речи.
Опубликовано: 22.10.2019
Писатели детям
Автор: Девяткина Ирина Васильевна
Урок по литературному чтению с презентацией. Во время урока дети в командной игре составляют аннотации к произведениям детских писателей.
Опубликовано: 22.10.2019
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера