Педагогический сакрет начинающего старшего воспитателя
Автор: Шадрунова Алена Александровна
За 6 лет работы в детском саду, я сделала головокружительную карьеру. Пришла в детский сад работать младшим воспитателем, но проработав 6 месяцев заведующая предложила мне работу воспитателя. Я с удовольствием согласилась, и в течение года прошла переподготовку в педагогическом колледже на воспитателя детей дошкольного возраста. Но, на этом я не остановилась, и решила получить высшее педагогическое образование окончила университет по направлению специальное (дефектологическое) образование. Рабо
Опубликовано: 30.04.2019
В литературной гостиной
Автор: Бондарькова Татьяна Викторовна
Ценность литературной гостиной как средства досказать "недосказанное" в условиях малого количества часов, отведённого на изучение учебной дисциплины в системе среднего профессионального образования.
Опубликовано: 30.04.2019
Конспект организованной образовательной деятельности по «Познавательному развитию»: «Золотая осень» для детей старшей группы
Автор: Бокова Екатерина Юрьевна
Закрепить представления детей о характерных признаках осени и осенних явлениях.
Опубликовано: 30.04.2019
Моя педагогическая находка
Автор: Анащенкова Юлия Александровна
В статье описывается случай из педагогической практики, как ученику с помощью педагога удалось победить страх публичных выступлений.
Опубликовано: 30.04.2019
Конспект урока по теме «Имена существительные, которые имеют форму только мн.ч.»
Автор: Короткова Лариса Александровна
Данный урок соответствует программе 5 класса. При составлении разработки урока по русскому языку и в результате ее практической реализации используется трехступенчатая базовая модель технологии РКМЧП (развитие критического мышления через письмо). Восприятие информации происходит в три этапа, что соответствует следующим стадиям урока: – подготовительный – стадия вызова; – собственно восприятие нового – смысловая стадия (или стадия реализации смысла); – присвоение информации – стадия рефлексии.
Опубликовано: 30.04.2019
Методическая разработка внеурочного мероприятия. Интерактивная викторина «Живи и действуй по Уставу – завоюешь честь и славу»
Автор: Дуванов Пётр Петрович
Методическая разработка посвящена проблеме формирования навыков работы обучающихся суворовского училища с текстом общевоинских уставов. Текст общевоинских уставов как жанр официально-делового стиля имеет ряд характерных черт, позволяющих считать Устав особым типом официально-делового документа. Знание Уставов является составляющей общей культуры будущего военнослужащего.
Опубликовано: 30.04.2019
Секреты моего мастерства
Автор: Белобородова Лариса Александровна
Данная работа представляет собой эссе о педагогических секретах в работе учителя русского языка и литературы.Направлена на развитие у учащихся индуктивного и дедуктивного способа мышления.
Опубликовано: 30.04.2019
Работа с гиперактивными детьми в дошкольном учреждении
Автор: Ашарина Елена Павловна
При подборе игр для гиперактивных детей необходимо учитывать их особенности. Поэтому начинать надо с индивидуальной работы, постепенно привлекая ребёнка к играм в небольших подгруппах и уже потом переходить к коллективным играм. При этом необходимо стремиться к тому, чтобы увлечь ребёнка, заинтересовать его.
Опубликовано: 30.04.2019
Использование метода моделирования для формирования представлений о сезонных изменениях в природе у детей дошкольного возраста
Автор: Школа Надежда Александровна
В статье говорится об использовании метода моделирования для формирования представлений о сезонных изменениях в природе у детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 30.04.2019
Обобщение опыта работы по теме: «Патриотическое воспитание младших школьников посредством кружка «По Малой Родине моей»
Автор: Панкова Елена Владимировна
Данный материал обобщает работу по патриотическому воспитанию младшего школьника через внеурочную деятельность, а именно ведение кружка " По Малой Родине моей". Материал может быть полезен учителям начальных классов.
Опубликовано: 30.04.2019
Эссе воспитателя «Педагогические секреты»
Автор: Аникаева Евгения Павловна
Развитие воспитателем мелкой моторики и сенсорики детей дошкольного возраста посредством самостоятельно изготовленных дидактических игр и пособий.
Опубликовано: 30.04.2019
Математика. Действия с величинами
Автор: Колгина Валентина Леонидовна
На данном уроке ребята закрепляют знания по теме "Величины. Единицы массы". Ребята отправляются на рыбалку на оз.Байкал и все задания связаны с обитателями этого озера.
Опубликовано: 30.04.2019
Эссе воспитателя «Педагогические секреты»
Автор: Лукъянова Светлана Афанасьевна
Приобщение дошкольников к традициям и культуре русского народа через различные виды музыкальной деятельности.
Опубликовано: 30.04.2019
Педагогический секрет
Автор: Черепанова Ирина Анатольевна
Компьютер за несколько лет из предмета исключительно офисного оборудования или дорогой домашней игрушки превратился в инструмент для работы и учебы, без которого не обойтись. На сегодняшний день ещё не придумано способа вода быстрее, чем клавиатурный, поэтому способность быстро набирать текст является требованием времени. В школе учащимся постоянно приходится набирать текст для рефератов, докладов, выполнение практических работ по информатике.
Опубликовано: 30.04.2019
Мой педагогический секрет
Автор: Постолаки Оксана Сергеевна
Я работаю в комбинированной группе, где воспитываются дети как типично развивающиеся, так и дети с ОВЗ. Мыслительная деятельность таких деток характеризуется сниженной познавательной активностью, конкретностью, элементами инфантильности и стериотипичности, импульсивностью или замедленностью мыслительных действий.
Опубликовано: 30.04.2019
Мой творческий подход к работе
Автор: Кудрина Олеся Сергеевна
Дети - это лучшее, что есть в нашей жизни. Девиз сотрудников нашего детского сада - чужих детей не бывает, поэтому к каждому ребёнку я отношусь как к своему собственному, с любовью, заботой и нежностью. Ведь мы одна большая семья, в которой все друг друга любят, ценят и уважают. Родители доверяют мне самое дорогое, что у них есть - своих детей. И для меня важно не потерять это доверие.
Опубликовано: 30.04.2019
Лайфхак как средство привлечения студентов к изучению естественно-научных дисциплин
Автор: Ломова Людмила Александровна
В современнном мире педагогу для успешного преподавания своего предмета обязательно нужно идти в ногу со временем, быть в курсе современных веяний и интересов у молодежи, создавать и проверять новые формы проведения уроков, искать и использовать продуктивные педтехнологии, одним из которых является деятельностный подход к обучению в форме учебно-исследовательской работы.
Опубликовано: 30.04.2019
Нестандартная форма урока литературы по воспитанию духовно-нравственных ценностей
Автор: Огородцева Ирина Николаевна
Работа содержит материал, в котором учитель делится опытом работы по проведению литературной гостиной. Приложение содержит сценарий материала одного из уроков (литературной гостиной) и фото с мероприятия.
Опубликовано: 30.04.2019
Квест-технологии при обучении обществознанию и истории
Автор: Свояк Алла Александровна
Выполняя квест, обучающийся учится формулировать проблему, планировать свою деятельность, критически мыслить, решать сложные проблемы, взвешивать альтернативные мнения, самостоятельно принимать продуманные решения, брать на себя ответственность за их реализацию, сотрудничать.
Опубликовано: 30.04.2019
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера