Урок «Животные живого уголка»
Автор: Анисимова Татьяна Михайловна
Методическая разработка содержит материалы урока, проведенного во 2-м классе в рамках Республиканского конкурса «Учитель года – 2018». Тема урока «Животные живого уголка», которая изучается в III четверти предмета «Окружающий мир» по программе «Перспективная начальная школа». Адресовано учителям начальных классов.
Опубликовано: 08.05.2019
Использование технологии «Ментальная арифметика» для развития математических способностей дошкольников
Автор: Погодаева Ирина Викторовна
В настоящее время все большее внимание уделяется процессам, связанным с педагогической деятельностью. Именно поэтому в представленной статье проведен анализ актуального вопроса использования технологии "Ментальная арифметика" для развития математических способностей дошкольников. Материалы статьи могут быть полезны для студентов ВУЗов, при изучении вопросов развития математических способностей у дошкольников, а также для педагогов при организации образовательного процесса с технологией «Ментальн
Опубликовано: 08.05.2019
Головоломка как способ развития мыслительной активности детей на уроке
Автор: Косинова Наталья Ивановна
В эссе рассматривается эффективность приема головоломки на уроках английского языка. Автор считает важным применение данного приема на всех этапах урока, что ведет к развитию мыслительных способностей: смекалки, воображения, интуиции, укрепляет память, повышает мотивацию к изучению английского языка. Это один из приёмов педагогического мастерства, позволяющий активизировать желание детей учиться, прочно усваивая изучаемый лексический материал.
Опубликовано: 08.05.2019
Никто не забыт ничто не забыто
Автор: Султанова Гульшат Марсовна
Виртуальная книжная выставка литературы о Великой Отечественной войне 1941-1945гг. для учащихся 5-9 классов
Опубликовано: 07.05.2019
Формирование универсальных учебных действий при обучении химии на углублённом уровне
Автор: Коновалова Ирина Митрофановна
В статье дана классификация универсальных учебных действий, а также подробно описано, как можно достичь сформированности УУД обучающимися при углублённом изучении химии на примере тематического содержания и специальных заданий УМК «Органическая химия. 11 (10) класс. Углублённый уровень» И.И. Новошинского, Н.С. Новошинской».
Опубликовано: 07.05.2019
Новогодний утренник для детей старшей группы
Автор: Смагина Елена Викторовна
На новогоднем празднике неожиданно появляются Баба- Яга с Кощеем и пытаются украсть Новый Год у детей
Опубликовано: 07.05.2019
Конспект НОД по ФЭМП во второй младшей группе «Помощники»
Автор: Сухатская Елена Николаевна
В работе представлена методическая разработка интегрированной НОД по ФЭМП для второй младшей группы. Конспект составлен в соответствии с требованиями ФГОС ДО.
Опубликовано: 07.05.2019
Преподавание химии по теме «Окислительно-восстановительные реакции» на основе системно - деятельностного подхода как методологическая основа реализации ФГОС
Автор: Коновалова Ирина Митрофановна
В статье описывается реализация деятельностного подхода к обучению химии при изучении окислительно-восстановительных свойств неорганических соединений и формировании умений составлять уравнения ОВР. Приводятся примеры развивающих заданий и упражнений, выполнение которых учащимися обеспечивает формирование предметных и метапредметных умений, а также развитие интеллектуальных способностей школьников.
Опубликовано: 07.05.2019
Уроки развития речи по литературе. 10 класс
Автор: Лупачёва Ольга Семёновна
Предлагается система уроков развития речи по литературе в 10 классе, цель которых - закрепить речевые умения школьников, их навыки работы над сочинением и подготовить к сдаче ЕГЭ.
Опубликовано: 07.05.2019
Успешные педагогические приемы
Автор: Подгурская Елена Алексеевна
Хочу поделиться двумя своими секретками. Их я придумала более 30 лет назад, но до сих пор успешно применяю их в своей работе. Особенно это помогает ослабленным детям, которым трудно дается усвоение учебного материала и детям с ОВЗ (ЗПР).
Опубликовано: 07.05.2019
Христианские праздники
Автор: Иваненко Арина Анатольевна
Изучение основ православной культуры происходит посредством знакомства с главными православными праздниками и связанными с ними традициями. Цель такого знакомства состоит в том, чтобы способствовать формированию у школьников таких важнейших духовно-нравственных качеств личности, как любовь к своей родной истории и культуре, любовь к своей Родине.
Опубликовано: 07.05.2019
НОД по ФЭМП «Космическое путешествие»
Автор: Турлак Ольга Васильевна
Конспект итоговой НОД по ФЭМП (познавательное развитие) «Космическое путешествие» (подготовительная к школе группа)
Опубликовано: 07.05.2019
Христианские праздники
Автор: Иваненко Арина Анатольевна
Изучение основ православной культуры происходит посредством знакомства с главными православными праздниками и связанными с ними традициями. Цель такого знакомства состоит в том, чтобы способствовать формированию у школьников таких важнейших духовно-нравственных качеств личности, как любовь к своей родной истории и культуре, любовь к своей Родине.
Опубликовано: 07.05.2019
Финансовая азбука юного предпринимателя
Автор: Чебыкина Марина Ивановна, Аугустаускене Светлана Ивановна
Финансовая грамотность на сегодняшний день является одной из ведущих и новых проблем в России. Важно помнить, что сегодняшние дети – это будущие участники финансового рынка, налогоплательщики, вкладчики и заемщики. Повышение финансовой грамотности – это сфера ответственности государства, школы и семьи. Поэтому в решении этой проблемы обучение финансовой грамотности целесообразно начинать в раннем возрасте на начальных ступенях образовательной системы. Данный проект нацелен на формирование ф
Опубликовано: 07.05.2019
Моя педагогическая находка – развитие познавательной активности детей через экспериментирование в неживой природе
Автор: Казакова Галина Николаевна
Работая воспитателем в логопедической группе, я заметила, что детям нравится познавать что-то новое, экспериментировать, наблюдать. А ведь развитие познавательной активности и исследовательских способностей ребёнка - одна из важнейших задач современного образования. Поэтому я решила дать возможность напрямую удовлетворить присущую ребёнку любознательность. Наблюдая за детьми, я отметила те объекты неживой природы, которые вызвали познавательный интерес у детей.
Опубликовано: 07.05.2019
Взаимодействие учителя-логопеда и воспитателя в условиях логопедического пункта дошкольного отделения образовательной организации
Автор: Букшан Марина Михайловна
В статье представлена необходимость и специфика взаимодействия учителя-логопеда и воспитателя в условиях логопедического пункта дошкольного отделения образовательной организации. "Педагогическим секретом" являются новые формы взаимодействия учителя-логопеда и воспитателя для значительного повышения положительных результатов в развитие и коррекции речи дошкольников, а также эффективной и качественной профилактике речевых нарушений у детей.
Опубликовано: 07.05.2019
Литературный клуб - средство формирования патриотических чувст обучающихся
Автор: Алпатова Тамара Николаевна
В работе рассказывается о работе школьного литературного клуба "Открытие". Особое внимание уделяется одному из направлений - подготовке и проведению литературно-музыкальных композиций ко Дню 9 Мая. Даётся краткое описание содержания материала и тому, какое воздействие композиция оказывает на духовный рост учащихся, формирование у них чувства гражданственности и патриотизма.
Опубликовано: 07.05.2019
Час общения «Дружба начинается с улыбки»
Автор: Кривченкова Марина Александровна
Час общения разработан для учащихся 2 класса общеобразовательных организаций. В процессе совместной деятельности дети под руководством педагога выявляют черты характера "настоящего друга", анализируют жизненные ситуации и дают оценку поступкам героев, формулируют секреты дружбы.
Опубликовано: 07.05.2019
Формирование коммуникативной и лингвистической компетенций через применение «опорных слов» технологии «БиС»
Автор: Васюткина Наталья Сергеевна
Статья посвящена описанию возможностей применения одного из элементов технологии "БиС" - "опорные слова". в ней описано, как и на каком этапе урока стоит внедрять элемент; дана рекомендация, при изучении каких тем и разделов этот приём раскрывает свой потенциал, какие задачи позволяет решать учителю. Логика построения статьи позволяет прийти к выводу о том, каким образом "опорные слова" позволяют формировать коммуникативную и лингвистическую компетенции.
Опубликовано: 07.05.2019
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера