Создание в дошкольном учреждении развивающей предметно - игровой среды
Автор: Дёмина Ольга Григорьевна
Статья раскрывает вопрос о создании предметно-развивающей среды в ДОУ.
Опубликовано: 04.10.2018
Проект «Моя семья - моя родословная»
Автор: Пятанова Татьяна Владимировна
В проекте решается проблема дифицита представлений детей старшего дошкольного возраста о традициях и родословной своей семьи. И если мы хотим вырастить нравственно здоровое поколение, то должны решать проблему совместно: детский сад, семья.
Опубликовано: 04.10.2018
Методические рекомендации по устранению нарушений чтения и слуха у детей с ОВЗ
Автор: Исаева Марина Альбертовна
В данной статье характеризуется и раскрывается содержание занятий рисования с натуры в ДОУ, рассматривается применение коррекционно-воспитательной направленности к занятиям рисования с натуры в специальном (коррекционном) дошкольном образовательном учреждении.
Опубликовано: 04.10.2018
Литературно - музыкальная гостиная «Эти песни носим в сердце с колыбели...»
Автор: Коробкова Татьяна Николаевна
Внеклассное мероприятие Литературно - музыкальная гостиная «Эти песни носим в сердце с колыбели...» Цель: ознакомить учащихся с творчеством выдающегося земляка М.Л. Матусовского (1915-1990); показать глубину его поэзии; формировать эстетические вкусы школьников, воспитывать в них духовность, гражданско-патриотические качества – любовь к родной земле, Родине, природе родного края.
Опубликовано: 04.10.2018
Тургеневский пейзаж в произведении «Бежин луг» (к 200-летию со дня рождения И.С. Тургенева)
Автор: Александрова Алла Васильевна, Шевелёва Наталья Владимировна
Познакомить обучающихся с историей написания произведения И.С. Тургенева «Бежин луг», закрепить понятие о методе печатной графики, называемой «монотипия», навыки нетрадиционных приёмов со средствами изобразительности (свеча), видеть живописность пятна (силуэт) и отображать с помощью композиции и цветового решения настроение произведения, умение иллюстрировать произведение.
Опубликовано: 04.10.2018
Идея, которую я реализую при обучении
Автор: Кетова Валентина Анатольевна
Обучая детей, мы используем передовые методы, приёмы. Получаем разные результаты у детей одного и того же класса. Почему? Теория множественного интеллекта Г. Гарднера, американского психолога, объясняет это тем, что человек обладает не единым интеллектом, а несколькими отдельными интеллектами. Выделение видов интеллекта Гарднер связывает с различными способами восприятия и обработки информации Попыталась разработать урок, используя его идею. Анализируя уже
Опубликовано: 04.10.2018
Детская игра развития творческого воображения – моделирование маленькими человечками
Автор: Маракулина Людмила Николаевна
Данная статья направлена на ознакомление с ТРИЗ-технологией, которая является универсальным инструментарием, применимым во время обязательных занятий, игровой деятельности, режимных моментов; позволяет раскрыть индивидуальность каждого ребёнка; стимулирует взаимообмен оригинальными идеями; помогает почувствовать вкус успеха в достижении поставленных целей; стимулирует творчески активное самостоятельное мышление; развивает детскую фантазию, которая находит воплощение в игровой, практической, худож
Опубликовано: 04.10.2018
Полифония в музыке и живописи
Автор: Пудкова Татьяна Владимировна
Конспект урока музыки в 5 классе II полугодие 4 четверть, тема: «Полифония в музыке и живописи». Под орган душа тоскует, плачет и поёт, Торжествует, негодует, горестно зовёт. И.Бунин
Опубликовано: 04.10.2018
Музыкально-спортивное развлечение, посвященное Дню защитника отечества
Автор: Иванова Ирина Андреевна
Разработка спортивного совместного детского и родительского досуга.
Опубликовано: 04.10.2018
Эффективные средства, формы и инновационные методы работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья
Автор: Боронина Елена Андреевна
В связи с переходом на ФГОС и качественно иную парадигму образовательного процесса претерпевает изменения и содержательная часть профессиональной деятельности учителя.
Опубликовано: 03.10.2018
Технология проекта в социально – коммуникативном развитии дошкольника
Автор: Гимазутдинова Галина Владимировна
Проблема приобщения к социальному миру всегда была и остаётся одной из ведущих в процессе формирования личности ребёнка. Социально-коммуникативное развитие ребенка – это сложный процесс, в результате которого он учится устанавливать и поддерживать необходимые контакты с окружающим миром и людьми.
Опубликовано: 03.10.2018
Социальное партнерство как организационная инновация дошкольного образовательного учреждения МБ ДОУ № 42 города Краснотурьинска
Автор: Леманова Лариса Виталиевна
В статье рассматриваются последовательно шаги становления партнерских отношений в МБ ДОУ № 42.
Опубликовано: 03.10.2018
КОНСТРУКТ НОД «КАК МАЛЫШИ МЫЛЬНЫЕ ПУЗЫРИ ИСКАЛИ»
Автор: Григорошкуца Наталья Александровна
НОД для детей раннего возраста с использованием педагогических технологий
Опубликовано: 03.10.2018
«ЗЕЛЁНАЯ АПТЕКА», КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Автор: Григорошкуца Наталья Александровна
В нашем современном мире дошкольное образование выделяет приоритетную роль заботе о здоровье ребенка. Одним из важнейших средств сохранения и укрепления здоровья являются оздоровительные силы матушки-природы. Всем давно известно, что здоровье каждого человека напрямую зависит от его образа жизни. Поэтому мы решили вызвать интерес у дошкольников к оздоровлению своего организма силами природы.
Опубликовано: 03.10.2018
Конспект урока для 5 класса «Распространенные и нераспространенные предложения»
Автор: Медвецкая Мария Владимировна
Конспект урока предназначен для учителей, работающих по коррекционным программам.
Опубликовано: 03.10.2018
Тайна осеннего леса
Автор: Алексеева Татьяна Владимировна
«Тайна осеннего леса» .Экскурсия в лес с детьми подготовительной группы.
Опубликовано: 03.10.2018
Формы взаимодействия дошкольного учреждения и семьи по духовно-нравственному воспитанию дошкольников
Автор: Сидоренкова Ольга Александровна
Статья раскрывает активные и интерактивные формы взаимодействия детского сада и семьи в вопросах духовно-нравственного воспитания дошкольников.
Опубликовано: 03.10.2018
Конспект урока во 2 классе по теме: I know English
Автор: Попова Марина Анатольевна
Конспект урока разработан по УМК "Spotlight" для обобщения и повторения знаний учащихся . Урок построен в игровой форме с использованием сценки чтобы привить интерес учащихся к дальнейшему изучению языка.
Опубликовано: 03.10.2018
Конспект урока
Автор: Кожина Марина Сергеевна
Конспект урока литературы по творчеству М.И. Цветаевой. Части работы : титульный лист, пояснительная записка, технологическая карта урока, конспект урока, приложение №1.
Опубликовано: 03.10.2018
Патриотическое и духовно-нравственное воспитание детей, имеющих нарушения речи, средствами музейной педагогики (на материале уникальной биографии малого Отечества)
Автор: Поляниченко Ольга Владимировна
Статья описывает опыт работы муниципального образовательного проекта; совместную деятельность участников реализации проекта (дети, педагоги, родители, специалисты музеев) в музейном пространстве города Таганрога и достижения детей с речевыми нарушениями.
Опубликовано: 03.10.2018
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера