О развитии функциональной грамотности на уроках русского языка и литературы
Автор: Лоськова Тамара Анатольевна
Развитие функциональной грамотности на уроках русского языка и литературы - важнейшая задача современной школы.
Опубликовано: 15.12.2024
Урок-конференция «Мой родной город»
Автор: Иванова Светлана Евгеньевна
Данный урок- конференция «Мой родной город» представляет собой нестандартную форму урока, в которой проектный метод активно применялся во время подготовки. Такая форма урока позволяет каждому учащемуся проявить свою индивидуальность, самостоятельность и креативность. При подготовке ученики самостоятельно исследуют информацию в интернете, что развивает их исследовательские навыки, формирует ответственность за собственное обучение. Подготовленные презентации становятся не просто результатом рабо
Опубликовано: 15.12.2024
Составление рассказа по картине «Лиса с лисятами» с использованием элементов ТРИЗ
Автор: Пак Татьяна Викторовна
Методическая разработка на тему формирования читательского интереса у детей дошкольного возраста посредством художественной литературы (с учетом принципов ФГОС ДО и ФОП ДО). Занятие "Составление рассказа по картинке “Лиса с лисятами” с использованием элементов технологии ТРИЗ".
Опубликовано: 15.12.2024
Детские исследовательские проекты как метод развития речи детей с ОВЗ
Автор: Захаренкова Ирина Александровна
Исследовательские проекты в ДОУ направлены на развитие у детей подготовительной группы для детей с ТНР познавательных интересов, содействуют формированию интереса и увлеченности проектной деятельностью, выполняются с родителями и педагогами дошкольной образовательной организации.
Опубликовано: 15.12.2024
Использование современных методов, технологий обучения и воспитания в начальной школе
Автор: Иванова Елена Николаевна
Федеральный государственный образовательный стандарт и ФОП предполагает определенные изменения в системе НОО, так как предъявляет новые требования как к процессу обучения и воспитания, так и к его результатам. Переход на работу в условиях новых стандартов требует от педагогов принципиально новых подходов к построению и организации образовательного процесса. Значительное место в профессиональном развитии учителя отводится его самообразованию, изучению инновационного опыта педагогической деятельно
Опубликовано: 14.12.2024
Практические приёмы формирования учебно-терминологической лексики у обучающихся с ОВЗ на логопедических занятиях
Автор: Модина Алена Александровна
Модель коррекционно-логопедического обучения детей с ограниченными возможностями здоровья, раскрывающая механизм процесса овладения базовым учебно-терминологическим словарем для повышения качества усвоения школьного материала и развития лексико-грамматических представлений в контексте междисциплинарного взаимодействия логопеда и учителя.
Опубликовано: 14.12.2024
Сценарий внеклассного мероприятия «День защитника Отечества»
Автор: Зиганшин Ильнур Нурмухамитович
Сценарий "День защитника Отечества" может применяться в рамках патриотических мероприятий, приуроченных ко Дню Победы и Дню защитника Отечества. Данное мероприятие воспитывает чувства патриотизма, уважительного отношения к Российской Армии, преемственности поколений.
Опубликовано: 14.12.2024
Проект «Клумба мечты»
Автор: Солнцева Юлия Александровна
Долгосрочный проект сроком 3 месяца ,отработанн мной в своей группе
Опубликовано: 14.12.2024
Степи и лесостепи
Автор: Краснов Алексей Алексеевич
Разработка урока географии 8 класс по учебнику издательства Просвещение серии Полярная Звезда авторы А.И. Алексеев, В.В. Николина, Е.К. Липкина с презентацией. Урок освоения новых знаний и закрепление предыдущих . Учащиеся в ходе урока добывают знания из различных источников: Атлас, презентация, настенные карты , учебник.
Опубликовано: 14.12.2024
Развитие пространственной ориентации у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития
Автор: Шапко Ольга Александровна
У детей с ЗПР отмечаются трудности в овладении пространственной ориентацией: дети плохо ориентируются в схеме тела, испытывают затруднения в ориентировке в окружающем пространстве, в ориентировочном восприятии графических образов, понимании и воспроизведении грамматических конструкций, обозначающих пространственные отношения. Игровые упражнения с элементами пространственной ориентировки помогут детям с ЗПР овладеть навыком пространственной ориентации, как необходимым условием для построении реб
Опубликовано: 14.12.2024
Экономическое воспитание ребёнка дошкольного возраста в семье
Автор: Прокофьева Наталья Михайловна
В решении многих проблем воспитания ведущая роль всегда отводится семье. Семья является первой экономической средой.
Опубликовано: 14.12.2024
«Большие приключения маленьких туристов!» физкультурно-оздоровительные походы и образовательные экскурсии для детей старшего дошкольного возраста
Автор: Улитина Анна Ивановна
За последние годы состояние здоровья детей ухудшается, и одна из причин — снижение двигательной активности. В связи с этим растёт необходимость в новых подходах к оздоровлению детей, которые могли бы не только повышать физическую подготовленность дошкольников, но и одновременно развивать их интеллектуальные, познавательные способности, социальную компетентность. Педагогическая находка - туризм в работе с дошкольниками! Прогулки-походы или экскурсии – широкие возможности для развития и воспитани
Опубликовано: 14.12.2024
Развитие творческой личности в процессе создания авторской мультипликации
Автор: Воронина Елена Владиславовна, Бычкова Ольга Петровна
Мультипликация включает в себя неограниченное число видов деятельности, также анимация включает в себя огромное количество возможностей для социализации детей. Мультипликационное творчество позволяет развивать креативные способности детей, что позитивным образом сказывается на их социализации. Сферы применения авторской мультипликации: адаптация детей к условиям детского сада; знания об окружающем мире; социально-нравственное воспитание; развитие социально – эмоциональных отношений
Опубликовано: 14.12.2024
Разработка урока по ФГОС на тему «Нужны ли людям чудеса?» по рассказу С.Малицкого «Танька-дурочка»
Автор: Салата Наталия Николаевна
Урок построен в рамках системно-деятельностного подхода, с использованием методов и приемов технологии развития критического мышления через чтение и письмо (чтение с остановками, толстые и тонкие вопросы, корзина идей); личностно-ориентированного обучения (частично-поисковый метод, аналитический, исследовательский; наблюдение, создание ситуации успеха)
Опубликовано: 14.12.2024
Интегрированное музыкальное занятие «В гости к тётушке Матрёше»
Автор: Сотникова Людмила Анатольевна
Интегрированное музыкальное занятие для детей старшего дошкольного возраста
Опубликовано: 14.12.2024
Инновационные технологии в музыкальном воспитании дошкольников
Автор: Вашкевич Ольга Евгеньевна
Инновационные технологии проведения музыкальных занятий способствуют развитию эмоциональной отзывчивости у детей, музыка для ребенка становится его миром радостных переживаний.
Опубликовано: 14.12.2024
Сценарий досуга для детей среднего дошкольного возраста «Путешествие по сказке»
Автор: Потапова Елена Владимировна
представлен сценарий досуга для детей 4-5 лет по знакомству детей с устным народным творчеством- сказкой.
Опубликовано: 14.12.2024
Конспект непосредственно-образовательной деятельности по теме «Россия — многонациональная страна»
Автор: Колоткова Алина Олеговна
Воспитанник, имеющий представление о России как о многонациональной стране, знакомый с некоторыми традициями разных народностей, способный организовать свою деятельность, умеющий творчески применять полученные знания, умения, навыки в игровой, художественно-продуктивной деятельности; владеющий исследовательскими умениями наблюдать, сравнивать, анализировать, задавать вопросы, выдвигать гипотезы, делать выводы, навыками поисковой деятельности, умением выступать перед аудиторией, любящий родной
Опубликовано: 14.12.2024
Сценарий квест-игры в средней группе «Путешествие по сказкам»
Автор: Потапова Елена Владимировна
Представлен сценарий квест иргы для детей 4-5 лет на расширение знания детей о хорошо знакомых сказках
Опубликовано: 14.12.2024
Разработка ИКТ-урока с использованием образовательной платформы quizizz.com
Автор: Кипцевич Кира Владимировна
Урок разраблотан с использованием интерактивной площадки quizizz.com. Плюс данной платформы в тоом, что урок может проводиться как в компьютерном,так и в обычном классе ( дети могут использовать телефон). Каждый ребенок может со своего устройства зайти на сайт, при соединиться к просмотрю и работой с презентацией урока, поэтому каждый ребенок может работать в своем темпе. В данной презентации ребенок может прослушать файл, ввести свой ответ ,а также открыть интерактивную доску и выполнить здание
Опубликовано: 14.12.2024
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера