Методическая разработка «Путешествие в Джунгли» (на скалодроме)

Автор: Мордовина Ольга Сергеевна
Методическая разработка «Путешествие в Джунгли» представляет план-конспект практического занятия с обучающимися старшей возрастной группы 1, 2 годов обучения в ДОП «Юные скалолазы». Основная цель - Повторение базовых технических элементов на скалодроме. Методическая разработка разработана в соответствии с требованиями, имеет определенную структуру, продуманы цель, задачи. Содержание методической разработки соответствует теме и цели занятия. Материал систематизирован, изложен просто и четко. М
Опубликовано: 25.06.2024

Конспект сюжетно-ролевой игры для детей второй младшей группы «Кукла заболела»

Автор: Наталья Валерьевна Галимова
Конспект сюжетно-ролевой игры для детей второй младшей группы «Кукла заболела»
Опубликовано: 25.06.2024

Алгоритм «Внутримышечная инъекция»

Автор: Савина Елена Николаевна
Данная работа поможет учащимся при сдаче предпрофильного экзамена.
Опубликовано: 25.06.2024

Сценарий урока во 2 классе по теме «Прямое и переносное значение многозначных слов» УМК «Школа России»

Автор: Петрович Зоя Геннадьевна
Урок русского языка во 2 классе УМК "Школа России"
Опубликовано: 25.06.2024

Открытый урок «Этика и культура общения»

Автор: Махмет Гульнар Масгутовна
Необходимость нравственного образования в школе, начиная с начальных классов, основывается на потребности общества в нравственно зрелой личности, способной следовать принятым в социуме нормам и правилам общения, нести моральную ответственность за свои действия и поступки. Нравственное взросление младших школьников связано, прежде всего, с тем, что идеи добра и справедливости, проблемы общения – наиболее интересны для детей данного возраста. Внеклассное занятие «Этика и культура общения» имеет
Опубликовано: 25.06.2024

Технологическая карта урока по учебному предмету «Английский язык»

Автор: Гильмиянова Зоя Бариевна, Соловьёва Светлана Анатольевна
Технологическая карта урока по учебному предмету «Английский язык» в 5 классе на тему «Films»
Опубликовано: 25.06.2024

Методы и приёмы формирования естественно-научной функциональной грамотности младших школьников на уроках окружающего мира

Автор: Калинова Юлия Васильевна, Трошкина Марина Александровна
Естественно-научная грамотность является одним из предметных компонентов функциональной грамотности, формирование которых начинается в начальной школе. Естественно-научная грамотность для младших школьников - это формирование у них умений, используя свои знания, объяснять явления и события окружающего мира и решать практические (житейские) задачи и ситуации. Поэтому изучение предмета "Окружающий мир" должно стать действенным инструментом познания мира, позволяющим применять полученные знания в р
Опубликовано: 25.06.2024

Имена существительные собственные и нарицательные

Автор: Сенюх Марина Юрьевна
Данный урок углубляет и расширяет знания об имени существительном, разграничивает имена собственные и нарицательные.
Опубликовано: 25.06.2024

Палочки «Кюизенера»

Автор: Осинцева Ирина Сергеевна
При помощи палочек можно добиваться умения правильно делить слова на слоги. Упражнения по составлению историй и иллюстрированию своего рассказа различными фигурами из палочек помогают повысить творческие способности.
Опубликовано: 25.06.2024

Новогодний калейдоскоп

Автор: Виноградова Анна Евгеньевна
В данной методической разработке показан пример занятия с применением игровой технологии. Все игры связаны одной тематикой «Традиции празднования Нового года на Руси».
Опубликовано: 25.06.2024

Конспект коррекционного занятия в дошкольной группе компенсирующей направленности по развитию цветовосприятия у детей старшего дошкольного возраста

Автор: Гладская Алла Витальевна
Данный материал будет полезен педагогам-практикам, обучающих воспитанников с ОВЗ.
Опубликовано: 25.06.2024

Развитие творческого потенциала детей дошкольного возраста через lego-конструирование

Автор: Ташкинова Ольга Викторовна, Юдина Елена Евгеньевна
Я считаю, что лего-конструирование является одним из новых средств, которые помогут в развитии творческой одаренности. В процессе конструирования и моделирования у детей развивается творческое воображение, фантазия, а также появляется возможность для творческого самовыражения детей.
Опубликовано: 25.06.2024

Методическая разработка урока обучения грамоте в 1 классе «Проведение звукового анализа слов с буквами Т,т»

Автор: Ракина Татьяна Васильевна
Данный урок используется при прохождении нового материала по обучению грамоте в 1 классе. На уроке ребята выделяют звуки [т], [т'] в словах, определяют их место в слове Читают слова с буквой «т» в разных позициях. Данный урок формирует ценностное отношение к миру, расширяет знания детей об окружающем мире, воспитывает эмоционально-положительное отношение к предмету, показывает связь изучаемых предметов с жизнью. Используются проблемный и частично-поисковый методы обучения, фронтальная, групповая
Опубликовано: 25.06.2024

Семь ключей. Долина реки Нара

Автор: Григорьева Наталья Михайловна, Моисеенко Татьяна Александровна
Формирование представления о долине реки Нара, как богатстве природы Наро- Фоминского округа
Опубликовано: 25.06.2024

Конспект интегрированного занятия в подготовительной группе по ОО Познавательное развитие «Хлеб – наше богатство»

Автор: Григорьева Наталья Михайловна
Формирование представления детей о том, какой путь проходит зерно, чтобы стать хлебом.
Опубликовано: 25.06.2024

Учиться грамоте легко и интересно

Автор: Стебловская Елена Владимировна
Изучение русского языка в начальной школе неоспоримо: ведь современные дети пишут и читают, не задумываясь над грамотностью, не понимая, что навык безошибочного и грамотного чтения и письма является показателем общей культуры человека. Изучение русского языка начинается с обучения грамоте, которое происходит параллельно на уроках обучения чтению и на уроках обучению письму. Обучение грамоте интересный процесс на всех этапах, когда используешь игры. Урок проходит в интересной форме и диффере
Опубликовано: 25.06.2024

Деловая игра по финансовой грамотности как инструмент успешной подготовки к государственной итоговой аттестации обучающихся по обществознанию

Автор: Мухаметшина Гульназ Саматовна
В курсе обществознания финансовой грамотности уделяется очень мало внимания, но в экзамене данная тема присутствует. Здесь обучающиеся испытывают большие трудности при выполнении практических упражнений и заданий с функциональной грамотностью в блоке «Экономика» во второй части контрольных измерительных материалах. Для решения данной проблемы необходимо создать комплекс деловых игр по финансовой грамотности, который поможет на уроках обществознания обучающимся средней школы сформировать экономич
Опубликовано: 25.06.2024

Трудовое воспитание, как средство формирования психических процессов

Автор: Новосельцева Татьяна Николаевна
Проблемы трудового воспитания актуальны для детей, в том числе и детей дошкольного возраста. Ни для кого не секрет и об этом говорят многие исследователи в своих работах, что мы вырастили целое поколение потребителей, а множество современных гаджетов для дома облегчают жизнь нас и наших детей, но в, то, же время лишают физического развития. Потеря навыков бытового самообслуживания приводит к проблемам с пониманием мира и встраиванием в окружающую реальность. Дети, которые не учатся выполнять сл
Опубликовано: 25.06.2024

Практический опыт преподавания геометрии

Автор: Чалова Елена Александровна
В статье представлены методические подходы, практические наработки, которые используются при проведении уроков геометрии.
Опубликовано: 25.06.2024

Сценарий детского праздника «День рождение жирафа»

Автор: Гусева Ирина Александровна
Сценарий праздника для учащихся начальных классов. Этот материал будет интересен педагогам, организаторам, работающим в пришкольных лагерях или летних площадках дневного пребывания.
Опубликовано: 25.06.2024