Логопедическое итоговое мероприятие в форме КВН позволяет познакомить родителей (законных представителей) с разнообразными формами, средствами и приемами работы с детьми, имеющими речевые нарушения, повысить их компетентность в вопросах речевого развития своих детей- будущих первоклассников.
План-конспект мероприятия разработан для детей 8-12 лет (обучающиеся 2-5 классов) для проведения в школьном лагере. Аннотационный лист отражает основные сведения о мероприятии (направление воспитательной работы, продолжительность и место проведения, цель, задачи, методы и приемы, планируемые результаты, сюжет квеста, предварительная работа, оформление территории и т.д.). Мероприятие разделено на этапы: подготовительный, основной и заключительный, с указанием продолжительности каждого из них. Пред
Логопедический плакат «Мы знаем шипящие звуки» - это наглядное пособие, целью которого является систематизация знаний детей старшего дошкольного возраста о шипящих звуках.
2024 год в России объявлен Годом семьи по указу Президента России Владимира Путина. Поэтому я вам представляю игру на тему "Семейные ценности" для детей второй младшей группы.
В статье обобщен опыт работы учителя по формированию духовно богатой языковой личности посредством организации внеурочной деятельности по приобщению обучающихся к традициям, ценностям, особым формам культурно-исторической, социальной и духовной жизни малой родины. Также представлена авторская программа «Искусство видеть мир словами», в основе которой лежат системно-деятельностный, коммуникативный и когнитивный подходы, обеспечивающие воспитание гражданина и патриота; формирование готовности к са
Автор: Денисова Татьяна Ивановна, Королева Наталья Николаевна
Предлагаемый материал поможет учащимся проявить самостоятельность в работе, будет способствовать развитию их творческих способностей и сделает урок более динамичным, ярким и запоминающимся.
Тема «Виды подчинительной связи в словосочетании» позволит учащимся отработать навык определять виды подчинительной связи, узнать о сочетаемости слов, лучше подготовиться к ОГЭ.
В своих рекомендациях я представила интересную подборку идей, инновационных на мой взгляд методов работы. Постаралась показать возможности использования информационных технологий в привлечении молодёжи к чтению.
В данной статье рассматривается исследовательский метод обучения старших школьников на уроках химии. Автор представляет результаты исследования, проведенного с целью выявления эффективности данного метода обучения. В статье также анализируются преимущества использования исследовательского метода в образовательном процессе, а также приводятся рекомендации по его внедрению на уроках химии. Полученные результаты могут быть полезными для учителей, педагогов и исследователей, занимающихся проблемами о
Автор: Расторгуева Ольга Николаевна, Копылова Екатерина Дмитриевна
Самым сензитивным периодом для развития способностей является раннее детство и дошкольный возраст. Доказано, что каждый ребенок от рождения наделен огромным потенциалом, который при благоприятных условиях эффективно развивается и дает возможность воспитаннику достигать больших высот в своем развитии. Сейчас очень актуальной задачей образования является выявление способных детей и работа с ними.
Правильная организация всех видов активного отдыха в сочетании с другими формами воспитательно-образовательной работы помогает установить целесообразный двигательный режим, который способствует улучшению функциональных возможностей детского организма, развитию и совершенствованию двигательных качеств. Используемые двигательные действия, игры, развлечения доставляют детям большую радость, поднимают настроение, дают эмоциональную разрядку. Поэтому, для развития интереса к спортивным играм; соверш
Обучение правилам дорожного движения в детском саду – это жизненная необходимость, поэтому различные мероприятия по ПДД всегда актуальны в нашем детском саду. Ведь ребёнок не только осваивает элементарные правила дорожного движения, но и учится важнейшим правилам безопасного поведения на дороге. Именно с этой целью в старшей группе было проведено развлечение «Знатоки правил дорожного движения».
Автор предлагает приемы по формированию у обучающихся умения мыслить креативно и самостоятельно, развитию навыков монологической и диалогической речи и активного использования ими лексики по теме «Времена года. Погода», речевых клише при публичной презентации результатов собственной образовательной деятельности, а также обсуждения в группе
Древняя китайская пословица гласит:
«Расскажи мне, и я забуду,
Покажи мне, и я запомню,
Дай мне попробовать, и я научусь».
Основной задачей обучения является формирование ключевых компетенций, необходимых для практической деятельности каждого человека. Ключевые компетенциирассматриваются, как готовность обучающихся использовать усвоенные знания, умения, способы деятельности в реальной жизни для решения практических задач. Овладение ключевыми компетенциями позволяют человеку быть успешны
Урок проводится в 1 «а» классе МБОУ «Многопрофильная гимназия №189 г. Казань»,
разработан учителем начальных классов, Филатовой Викторией Олеговной, в
соответствии с содержанием программы по окружающему миру УМК
«Школа России».
Тип урока: изучение новых знаний.
Форма урока: урок-практикум.
Цель: создать условия на уроке для организации деятельности учащихся по изучению комнатных растений.
Методическая разработка для проведения классных часов написана в помощь классным руководителям на тему «Семья и семейные традиции».
Цель проведения классного часа – развитие интереса к семейным традициям и формирование у обучающихся представлений о жизненном идеале семьи, положительных эмоций, творческого мышления, воспитание чувства сплоченности.
