Автор: Татьяна Сергеевна Каледа, Бадурова Ирина Витальевна
Ежегодно, в преддверии Нового года, в каждый дом приходил и будет приходить самый любимый детский гость – Дед - Мороз. Из практики мы, педагоги, знаем, что в силу различных обстоятельств, современные дети стали меньше общаться с взрослыми (родителями), но Новый год – это праздник, который объединяет родителей и детей. Проект построен с учётом развития эмоциональной сферы взрослых и детей через интересный, всеми любимый новогодний праздник.
В данной статье рассмотрены методы и приемы работы над текстом на уроке английского языка. Также были изучены этапы работы с текстом и составлены соответствующие задания. Кроме того, в работе выделены приемы, которые помогут разнообразить работу с текстом в рамках обычного урока.
Автор: Татьяна Сергеевна Каледа, Бадурова Ирина Витальевна
Дошкольный возраст – это период становления личности. В современных условиях, когда происходят глубочайшие изменения в жизни общества, одним из центральных направлений работы с подрастающим поколением становится патриотическое воспитание. Патриотизм - сложное и высокое человеческое чувство, оно так многогранно по своему содержанию, что неопределимо несколькими словами.
Работа направлена на формирование у детей патриотических чувств, любви к своему родному городу; расширение знаний детей о родном городе; приобщение к истории и культуре родного города, местным достопримечательностям;- воспитания любви, уважения и привязанности к своей малой Родине.
Каждый из нас познаёт мир: одним познание даётся труднее, другим – легче; один взрослеет быстрее, другой помедленнее. Но в любом случае никто из нас не обходится без родного языка, без самых простых слов и выражений.
Язык – это целый мир. Родное слово помогает жить.
С доисторических времён человек живёт в обществе. Это вызвало необходимость уметь одному человеку как-то сообщить другому свои мысли, желания, чувства. Так из потребности общения возник язык.
С раннего детства мы поз
В статье рассматриваются вопросы взаимодействия семьи и школы, как важного фактора в формировании экологической культуры младших школьников. Успешное сотрудничество этих двух институтов способствует не только повышению уровня осведомленности детей о проблемах окружающей среды, но и формированию устойчивых ценностей и экологически грамотного поведения в будущем.
Автор: Драчёва Людмила Викторовна, Курынцева Анна Сергеевна
Целью данного проекта является: Повышение педагогического мастерства воспитателей в вопросах использования нетрадиционных техник создания театра по русским народным сказкам («Репка», «Теремок», «Колобок») для детей раннего возраста.
Чтобы школьник смог описать стоп-кадр, он должен уметь видеть детали до мельчайших подробностей, увидеть виды переднего и заднего планов, эмоции, определить по природным признакам, цветам, одежде в какой период сезона происходит действие, то есть в первую очередь быть внимательным и наблюдательным, а для начала в дошкольном образовании мы формируем умения слушать и слышать воспитателя.
Урок по истории для 6 класса «Церковь и духовенство в средневековом обществе. Крестовые походы» разработан для учащихся общеобразовательных организаций. Урок составлен с учетом требований ФГОС. Цель урока: определить причины первых четырех крестовых походов, изучить состав их участников, ход и результаты походов. Урок предполагает поисковую индивидуальную работу учащихся, групповое взаимодействие и коллективное решение учебной проблемы урока.
Конспект занятия на обобщение и закрепление знаний у детей подготовительной к школе группы по пройденному за учебный год материалу. Дошкольникам предлагается выполнить задания от Знайки.
Работа посвящена формированию читательской грамотности через работу с текстом как требованию ФГОС для создания успешности обучающихся в образовательном пространстве. Рассматривается интеграционный приём для аналитического чтения текста, который предлагается использовать на уроке литературы при изучении рассказа О.Генри «Дары волхвов». Прием позволяет проиллюстрировать специфику работы по формированию читательской грамотности на уроках литературы с точки зрения разных читательских позиций, сынтег
Сценарий логопедического коррекционно-развивающего занятия по теме: «Зимние забавы». Материал предназначен для логопедов, работающих с детьми младшего школьного возраста в коррекционных учебных заведениях.
