Развитие творческого мышления у детей с ограниченными возможностями здоровья
Автор: Царева Виктория Александровна
В современном обществе вопрос о развитии творческого мышления у детей с ограниченными возможностями здоровья становится все более актуальным. Объектом моего исследования являются дети с ограниченными возможностями здоровья, которые сталкиваются с различными трудностями в процессе обучения и социализации. Предметом исследования выступает развитие творческого мышления, которое является важным аспектом общего развития личности и может существенно повлиять на качество жизни таких детей. Актуальность
Опубликовано: 03.04.2025
Конспект занятия «Великая отечественная война»
Автор: Щетинина Мария Михайловна
Конспект занятия по патриотическому воспитанию с детьми подготовительной к школе группы
Опубликовано: 03.04.2025
Фанкластик — мир идей и творчества
Автор: Ропан Оксана Владимировна
Работа с конструктором " Фанкластик"
Опубликовано: 03.04.2025
Дополнительная программа по духовно-нравственному и патриотическому воспитанию детей дошкольного возраста
Автор: Тихонова Надежда Александровна
В последние годы в нашей стране происходят огромные изменения. Это касается нравственных ценностей, отношения к событиям нашей истории. Изменилось и отношение людей к Родине. В настоящее время материальные ценности доминируют над духовными. У детей искажены представления о доброте, милосердии, великодушии, справедливости, гражданственности и патриотизме. Высокий уровень детской преступности вызван общим ростом агрессивности и жестокости в обществе. Дошкольный возраст – период активного позна
Опубликовано: 03.04.2025
Использование спирографов, как игровую технологию в развитие межполушарного и речевого развития детей дошкольного возраста
Автор: Даутова Инна Владимировна
Спирограф — это не просто интересная игрушка, а настоящая находка для мелкой моторики, развития креативности и обучения. Спирограф — не просто игра. Это инструмент, который обогащает развитие вашего ребенка, помогает ему учиться и творить. Дайте ему возможность экспериментировать с этим удивительным устройством, и вы увидите, как это полезно! Главное — делать это в игре, и тогда ваш ребенок оценит все преимущества спирографа.
Опубликовано: 03.04.2025
Час спорта
Автор: Иванова Анна Викторовна
Укрепление здоровья, физического развития и подготовленности обучающихся, воспитание личностных качеств, освоение и совершенствование жизненно важных двигательных навыков, основ спортивной техники избранных видов спорта.
Опубликовано: 03.04.2025
Формы, методы и приёмы работы с одаренными детьми на уроке английского языка
Автор: Минхайдарова Гульнара Кучкаралиевна
Во всех стратегических документах федерального уровня последних лет выявление и поддержка «талантливого ребенка» провозглашается приоритетной государственной задачей. Именно поэтому проблема создания системы работы с одаренными детьми остается актуальной, и в настоящее время наблюдается повышенный интерес к технологиям выявления, обучения и развития таких детей в рамках школы. В настоящее время, реализация ФГОС второго поколения создаёт возможности для развития одаренности и творческого поте
Опубликовано: 03.04.2025
Игровые методы артикуляционной гимнастики для детей
Автор: Николаева Татьяна Геннадьевна
В статье описываются игровые методы артикуляционной гимнастики для детей
Опубликовано: 03.04.2025
Логопедическое занятие для обучающихся 1-х классов. Лексическая тема «Весна»
Автор: Суслина Татьяна Валерьевна, Закроева Татьяна Александровна
Тема: «Пришла весна». Тип занятия: групповое. Цель: Продолжать учить связно, непрерывно, логически высказывать свою мысль; контролировать произношение в самостоятельной речи на основе лексической темы: «Весна». Задачи. 1.Коррекционно-образовательные задачи: Закрепить знания о звуках. Продолжать согласовывать движения с речью. 2.Коррекционно-развивающие задачи: Закрепить и уточнить знания обуч
Опубликовано: 03.04.2025
Инновации в развитии технических и изобретательских способностей у детей дошкольного возраста, посредством проекта «Мастерская открытий»
Автор: Макарчук Галина Владимировна
В методической разработке представлен опыт работы по проекту «Мастерская открытий», с целью развития начального инженерно – технического образования дошкольников на основе использования различных видов конструктора .
Опубликовано: 03.04.2025
Презентация «Путешествие за здоровьем»
Автор: Цыпленкова Светлана Вениаминовна
Народная мудрость гласит: «Здоровье – бесценный дар, потеряв его в молодости не найдёшь до самой старости».
Опубликовано: 03.04.2025
Нестандартные приемы развития мелкой моторики
Автор: Шаталова Ольга Николаевна
Развитие мелкой моторики очень важно для детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 03.04.2025
Уроки, которые учат мыслить
Автор: Байрамукова Мариям Барадиновна
В статье представлен мой педагогический опыт как учителя русского языка и литературы с 11-летним стажем. Представлены методы и приемы, основанные на любви к предмету, игровом подходе и индивидуальной работе с учениками. Среди ключевых приёмов — «Живой текст» (модернизация классики), «Диалог с писателем», «Перевёрнутый диктант», «Литературный детектив» и «Словарный квест». Эти методы помогают превратить изучение языка и литературы в увлекательный процесс, развивающий критическое мышление и творчес
Опубликовано: 03.04.2025
Дружить — это здорово!
Автор: Камбарова Вера МИхайловна
Занятие направлено на укрепление дружеских взаимоотношений и сплочение коллектива
Опубликовано: 03.04.2025
Логопедический досуг как одна из форм коррекционной работы с детьми-логопатами в условиях логопедического пункта
Автор: Буранова Антонина Николаевна
Проблема нарушения письменной речи у младших школьников – одна из самых актуальных для школьного обучения. Речевое недоразвитие, несформированность психических функций, звукового анализа и синтеза речевого потока – основные причины дисграфии. Они приводят к фонематическому, фонетико-фонематическому недоразвитию и общему недоразвитию речи. Основная задача учителя-логопеда – своевременно выявить и преодолеть расстройства письменной речи, не допуская их перехода на последующие этапы обучения.
Опубликовано: 03.04.2025
Музейная педагогика, как средство разностороннего развития дошкольников
Автор: Чулкова Елена Викторовна
Музейная педагогика имеет длительную историю, но в дошкольном образовании стала играть существенную роль только в последние десятилетия. Изначально подразумевалось сотрудничество детского сада и музея, организация посещений и экскурсий в музеи разной тематики. Сотрудники музеев разрабатывали специальные экскурсии для дошкольников, организовывали различные мероприятия. Однако в последнее время музейная педагогика изменилась
Опубликовано: 03.04.2025
Научная сказка «Домовёнок-поварёнок»
Автор: Захарова Наталья Аркадьевна
Сказка может быть проведена в Центрах образования "Точка роста" или в школах, где есть цифровые лаборатории и микроскопы. К проведению сказки привлекаются ученики, посещающие кружки по биологии и физики, умеющие работать с цифровым оборудованием. В ходе сказки обучающиеся сообщают и демонстрируют результаты экспериментов и наблюдений. Таким образом развивается естественнонаучная функциональная грамотность. Событие можно проводить как для дошколят, так и для учеников 1-7 классов.
Опубликовано: 03.04.2025
Конспект занятия по познавательному развитию «Одежда и обувь жителей блокадного Ленинграда» для детей старшего дошкольного возраста
Автор: Колибабчук Мария Андреевна
Данный материал будет необходим в рамках тематического изучения Дней воинской славы.
Опубликовано: 03.04.2025
Физическая культура для всех и для каждого
Автор: Потемкина Юлия Игоревна
целью работы является ознакомление читателя с здоровьесберегающими технологиями по укреплению и сохранению собственного здоровья. в тексте рассмотрены те упражнения, которые будут одинаково интересны детям и учителям разных предметов.
Опубликовано: 03.04.2025
«Утренний круг» как залог успешного дня
Автор: Гурбанович Наталья Евгеньевна
Эссе посвящено технологии "Утренний круг", её методикам и значимости во взаимодействии воспитателя с детьми и детей с детьми.
Опубликовано: 03.04.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера