Нумерация от 11 до 20
Автор: Абаджян Екатерина Юрьевна
Презентация к уроку математики 1 класс Нумерация от 11 до 20
Опубликовано: 20.03.2025
Дидактическая игрушка «СловоХод»
Автор: Афанасьева Марина Васильевна
Данная игрушка изготовлена с целью закрепления знаний у детей с ТНР семантической стороны речи новых слов. Используется на фронтальных, подгрупповых коррекционных занятиях.
Опубликовано: 20.03.2025
Иллюстрированное пособие для детей. Заучивание стихотворения С.А. Есенина «Пороша»
Автор: Якушкина Татьяна Петровна, Белкина Елена Ивановна, Оздоева Марета Мухарбековна, Гусарова Елена Владимировна
Иллюстрированное пособие предполагает пополнение багажа знаний детей подготовительной группы (6-7 лет) поэзией русских поэтов. В иллюстрированном пособии представлена краткая биография С. А. Есенина, стихотворение «Пороша», словарная работа, методика заучивания стихотворения С. А. Есенина «Пороша» по опорным картинкам.
Опубликовано: 20.03.2025
«Снежным комом» по карте мира
Автор: Сырмич Мария Михайловна
В рассказе описан метод работы с 5 и 6 классами на уроках географии – "Снежный ком". Метод не случайно похож на название детской игры – это она и есть, просто на плоскости карты. Такая работа позволяет ученикам видеть свой прогресс в изучении предмета, и более того – заставляет детей сконценрироваться на работе, собрать все внимание в руки, чтобы победить!
Опубликовано: 20.03.2025
Обучение звуковому анализу с помощью сказки. Дидактическая сказка «Замок Звуков»
Автор: Сютина Татьяна Николаевна
Обучение звуковому анализу с помощью сказки. Дидактическая сказка «Замок Звуков» Сказочно-игровой метод в обучении фонетическому разбору является важным на начальном этапе, способствует эффективному усвоению материала и закладывает основу для дальнейшего развития языковых навыков и грамотности учащихся.
Опубликовано: 20.03.2025
Дидактические материалы
Автор: Таскимбаева Айгуль Бисангалиевна
Дидактические материалы являются неотъемлемой частью образовательного процесса, способствующей эффективному усвоению знаний и формированию необходимых компетенций у учащихся. Разнообразие видов дидактических материалов позволяет учитывать возрастные и индивидуальные особенности учеников, делая обучение максимально продуктивным и интересным.
Опубликовано: 20.03.2025
Методика работа над сказками на уроках литературного чтения в начальной школ
Автор: Щеголева Ирина Марковна
В статье рассматриваются специфика работы с учащимися начальной школы при изучении сказок в качестве одного из литературных жанров. Особое внимание уделяется значению сказок в начальной школы.
Опубликовано: 20.03.2025
Интегрированное занятие для детей по обучению русскому языку по теме: «Транспорт»
Автор: Галиахметова Ильмира Ирековна
Интегрированное занятие для детей подготовительной группы по обучению русскому языку на тему: «Транспорт»
Опубликовано: 20.03.2025
Патриотическое воспитание
Автор: Король Ольга Александровна
Дошкольное детство – пора открытий. Задача взрослых помочь ребёнку делать открытия, наполнив их воспитывающим содержанием, которое бы способствовало формированию нравственных чувств. В дошкольном возрасте начинает формироваться чувство патриотизма: любовь и привязанность к Родине, преданность ей, ответственность за неё, желание трудиться на её благо. Беречь и умножать богатства.
Опубликовано: 20.03.2025
Магия рисунка
Автор: Тимошенко Наталья Викторовна
Используя простую и понятную для детского восприятия форму - очки, зеленый и красный фломастеры, лист бумаги, Вы сможете создать условия для развития мышления, воображения, фантазии, творчества и самовыражения ребят
Опубликовано: 20.03.2025
Из опыта работы по созданию ВСОКО в школе
Автор: Шмелькова Наталья Александровна
В статье рассматривается одна из самых актуальных задач современной школы - это достижение качества образования. Описывается опыт школы по созданию и совершенствованию внутренней системы оценки качества образования в школе. Рассматриваются новые подходы в управленческой деятельности для решения проблемы повышения качества образования в школе.
Опубликовано: 20.03.2025
Сценарий урока обобщения и систематизации знаний по физике в 7 классе «Геометрическая физика»
Автор: Юркова Виолетта Евгеньевна
Урок "Геометрическая физика" относится к уроку комплексного применения знаний по физике в 7 классе и является уроком обобщения и систематизации знаний по темам «Механическое движение», «Плотность вещества», «Силы». Урок можно назвать интегрированным, так как в структуре прослеживаются четкие межпредметные связи геометрии и физики. Элементы урока могут быть использованы учителями физики, математики и биологии как в учебное время, так и во внеурочной и исследовательской работе.
Опубликовано: 20.03.2025
Нестандартные приемы развития мелкой моторики
Автор: Никифорова Таисия Игоревна
Игры с использованием природных материалов представляют собой увлекательный и познавательный способ развития мелкой моторики у детей.
Опубликовано: 20.03.2025
Генерирование заданий к текстам по английскому языку с помощью искусственного интеллекта на примере темы «Глобальные проблемы»
Автор: Аклина Наталья Васильевна
В этой работе я делюсь опытом создания материала для проведения мероприятия по английскому языку по теме "Глобальные проблемы" с помощью искусственного интеллекта.
Опубликовано: 20.03.2025
Конспект познавательного занятия «Моя семья»
Автор: Корнийчук Оксана Васильевна, Хохлова Ирина Сергеевна
В ходе занятия у детей формируются первичные представления о родственных отношениях.Умение составлять небольшой рассказ о всей семье.
Опубликовано: 20.03.2025
Преодоление дефицита устной и письменной речи у дошкольников и младших школьников путём использования программно-дидактических комплексов с играми и упражнениями в интерактивном виде
Автор: Николаева Елена Валентиновна
В публикации я представляю один из вариантов программно-дидактического комплекса с играми и упражнениями в интерактивном виде для использования в работе по преодолению дефицита устной и письменной речи у дошкольников и младших школьников путём .
Опубликовано: 20.03.2025
Многофункциональные игры в работе логопеда
Автор: Кадышева Ксения Викторовна
Использование многофункциональных игровых пособий позволяет повысить эффективность логопедического воздействия, сформировать интерес к занятиям, создать положительную мотивацию у детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 20.03.2025
Эмоциональное развитие дошкольников в процессе экологического воспитания
Автор: Огурцова Юлия Сергеевна, Гагина Ирина Сергеевна
. В статье раскрыты аспекты, которые подчеркивают важность эмоционального развития дошкольников в процессе экологического воспитания, играющих ключевую роль в формировании отношения детей к окружающему миру и развитию экологической сознательности
Опубликовано: 20.03.2025
Сенсорная интеграция в физическом воспитании
Автор: Грицкевич Наталья Александровна
В процессе работы с детьми с применением сенсорной интеграции происходит межполушарное развитие, тренировка вестибулярного аппарата, укрепление всех групп мышц, развитие крупной и мелкой моторики рук и ног, укрепление равновесия, воспитание выдержки и сосредоточенности.
Опубликовано: 20.03.2025
Профилактика отклонений в речевом развитии детей посредством взаимодействия музыкального руководителя и учителя–логопеда
Автор: Колосова Людмила Николаевна, Крымова Анна Сергеевна
Профилактика отклонений в речевом развитии детей посредством взаимодействия музыкального руководителя и учителя – логопеда
Опубликовано: 20.03.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера