Как учитель физической культуры с почти 30-летним стажем работы в школе и представитель славной педагогической династии в третьем колене, позволю себе дать несколько практических советов, которые, я надеюсь, смогут помочь моим начинающим коллегам взять удачный старт в нашу благородную профессию.
Перед начальной школой встают все новые и новые организационно - деятельностные задачи по реализации основной цели обучения: воспитать всесторонне развитую личность, готовую адекватно самореализоваться в современном обществе .Полноценное проживание данного периода возможно лишь при создании оптимальных условий для раскрытия и реализации потенциальных возможностей младших школьников с учетом индивидуальных особенностей каждого ребенка. успешность этого процесса будет зависеть от того, как складыва
Профилактическая работа с девиантным поведением занимает важную часть в работе педагога-психолога. А как организовать её начинающему психологу поможет данная публикация интересного мероприятия.
Автор: Чикенева Евгения Сергеевна, Рождественская Юлия Владимировна
Важной чертой детского поведения является стремление наблюдать, исследовать, дети постоянно задают вопросы и хотят получить ответы на них в тот же момент.
Представленный конспект – является авторской разработкой, построенный в соответствии с дидактическими и общепедагогическими принципами:
• Принцип активности (поддерживалась мотивация и интерес)
• Принцип доступности (соответствие возрастным особенностям)
• Принцип психологической комфортности.
На организационном этапе реализуется мотивацио
Конспект, проведенного в дошкольном отделении конкурса стихов, способствующий раскрытию творческого потенциала детей при знакомстве с поэтическим наследием С. А. Есенина.
Методическое пособие «Словарь чувств» способствует систематизации и усвоению материала курса ОРКСЭ, 4 класс.
Содержание словаря составляют понятия, наиболее характерные для понимания и познания себя и окружающих людей, поясняют и конкретизируют целую палитру человеческих чувств.
Работа со словарём способствует не только пониманию сути изучаемых явлений и фактов, но и формированию таких личностных результатов, как:
- понимание значения нравственных норм и ценностей как условия жизни л
Данный материал содержит идеи использования конструктора в работе учителя-логопеда.Это, несомненно, оптимизирует коррекционную работу, вызывая интерес у дошкольников и способствует коррекции речевых навыков.
Данная методическая разработка предназначена для подготовки к уроку русского языка в инклюзивном классе, где осуществляют обучение дети с ограниченными возможностями здоровья, имеющие интеллектуальное нарушение. Представляет собой сценарный план и презентацию урока русского языка для 2 класса по теме « Что такое имя существительное?». Может быть использован для подготовки к уроку по программе «Школа России» (учебник «Русский язык», автор Канакина В.П.) и адаптированной основной образователь
Дети с волшебником Мыльным пузырем отправляются в чудесный мир красочных превращений. Тем самым, в игровой форме воспитанники усваивают нетрадиционную технику рисования "мыльными пузырями".С помощью средств нетрадиционного рисования на занятии раскрываются творческие способности детей старшего дошкольного возраста. Развиваются:фантазия, воображение , инициатива.
Данное занятие разработано для коррекционно-развивающей работы с ребенком с задержкой психического развития и синдромом двигательной гиперактивности. Ориентировано на преодоление недостатков познавательного развития, моторики и координации, а также эмоционально-волевой сферы ребенка.
Увлекательный праздник с девочкой Женей и ее чудесным цветком заставляет задуматься о необходимости делать добрые дела не только для себя, но и для окружающих.
В данной статье кратко говорится о значении сенсомоторных игр в развитии детей и приводятся примеры некоторых игровых упражнений с дошкольниками, имеющими различные речевые нарушения.
