Деловая игра–дебаты «Модель Совета безопасности ООН. Палестино-израильский конфликт 2008 года»

Автор: Вылегжанина Елена Ивановна, Шарова Марина Султановна
Учащиеся 10-11 классов смогут погрузиться в работу ООН через решение предложенной проблемы мирового масштаба в рамках модели Совета безопасности, опробовать свои ораторские навыки, используя два языка общения: русский и английский.
Опубликовано: 11.03.2024

Семейный клуб, как форма работы с родителями в период адаптации ребенка в ДОУ

Автор: Щербакова Татьяна Александровна
Создание семейного клуба это успешная форма работы с родителями в период адаптации детей к ДОУ
Опубликовано: 11.03.2024

Сценарий старинных плясовых игр «Как Баба-Яга в пляс пошла» приуроченных к 100-летию Варненского Муниципального Района

Автор: Мочалкина Анастасия Ильгизовна
Мероприятие направленное на патриотическое и духовно-нравственное воспитание детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 11.03.2024

Проект «По дорогам сказок»

Автор: Хажиева Ирина Гафуровна
Сказка играет важнейшую роль в развитии воображения – способности, без которой невозможна ни умственная деятельность ребенка в период дошкольного и школьного обучения, ни любая творческая деятельность взрослого. Сказки прививают интерес к чтению художественной литературы.
Опубликовано: 11.03.2024

Воспитание нравственных качеств личности на уроках обществознания

Автор: Колодкина Мария Александровна
Стандарт образования четко ориентирует учителя на достижение личностных результатов таких как активное участие в жизни семьи; ориентация на моральные ценности и нормы в ситуациях нравственного выбора. Воспитание нравственных качеств в личности в практике работы раскрывается как развитие в обучающихся желание быть человеком, который живет в гармонии с собой и окружающим миром. Следовательно большое значение в практике работы учителя имеет воспитание нравственных качеств ученика средствами учебно
Опубликовано: 11.03.2024

Решение уравнений с обучающимися ЗПР

Автор: Зяблова Елена Вячеславовна
Обучение решению уравнений обучающихся сЗПР
Опубликовано: 11.03.2024

Занятие по работе с несплошным текстом

Автор: Златина Татьяна Ивановна
Целью данного педагогического опыта является: формирование умений работать с несплошным текстом как с источником информации. Общеизвестно, что работа с текстами является одним из основных видов работ на уроке и самостоятельной внеучебной деятельности учащихся. Она применяется в тестовых заданиях ЕГЭ повышенного и высокого уровня сложности.
Опубликовано: 11.03.2024

Активизация мыслительной деятельности обучающихся на уроках химии путём постановки проблемного учебного задания

Автор: Корниенко Наталья Семеновна
Данная работа даёт представление об использовании метода постановки проблемного учебного задания на уроках химии.
Опубликовано: 11.03.2024

Таблица, как опорный конспект для монологического высказывания на уроках иностранного языка

Автор: Исаева Надежда Александровна
Универсальная методическая наработка интегрирующая аудирование, чтение, письмо, систематизацию лексических единиц и монологическое высказывание на уроках иностранного языка.
Опубликовано: 11.03.2024

Формирование у детей дошкольного возраста исследовательской деятельности

Автор: Карапыш Татьяна Николаевна, Романовская Ирина Николаевна
в данной работе мы раскрываем вопрос развития познавательных интересов у детей дошкольного возраста посредством организации познавательно – исследовательской деятельности.
Опубликовано: 11.03.2024

Мои педагогические секреты

Автор: Землянникова Елена Александровна
Вступив на порог детского сада я поняла, что попала в новый мир со своими педагогическими секретами. В мир нестандартных решений, в мир новых открытий, где каждый день - это новый этап не похожий на другой! Я вернулась снова в мир детства, смеха, игр, искренности, наивности, непосредственности! А спортивный зал - это сердце детского сада! Каждый день, наблюдая за своими маленькими воспитанниками, я очень хочу, чтобы они выросли здоровыми, активными, успешными, умели преодолевать трудности и не
Опубликовано: 11.03.2024

Формирование математической грамотности на уроках

Автор: Борисова Наталья Александровна
В определении математической грамотности особое внимание я считаю, уделяется использованию математики для решения практических задач в различных контекстах. Такие задачи отличаются от учебных тем, что приближены к реальной жизненной ситуации.
Опубликовано: 11.03.2024

Опытно-экспериментальная деятельность в детском саду

Автор: Коврик Инна Владимировна
Ребенок рождается исследователем. Неутолимая жажда новых впечатлений, любопытство, постоянное стремление наблюдать и экспериментировать, самостоятельно искать новые сведения о мире, традиционно рассматриваются как важнейшие черты детского поведения. Понимая, какое значение имеет детское экспериментирование в развитии интеллектуальных способностей детей особое внимание в своей работе я уделяю организации познавательно-исследовательской деятельности, используя разнообразные формы работы и методы р
Опубликовано: 11.03.2024

Волшебные круги Луллия

Автор: Лариса Владимировна Познякова
Круги Луллия- это современная образовательная технология ТРИЗ, для всестороннего развития детей. Они закрепляют навыки фиксации, прослеживания и зрительного соотнесения. Игра «Волшебные круги», способствует речевому развитию, обогащает словарный запас ребенка, развивает связную речь. Формирует грамматически правильный строй речи. Учит выделять звуки и давать им характеристику. Что будет играть ключевое значение при обучении грамоте и чтению.
Опубликовано: 11.03.2024

Путешествуя во времени

Автор: Мангушева Зера Исаевна
Эссе о создании мини-музея в детском саду -как фактор воздействия на душу ребенка.
Опубликовано: 11.03.2024

Музыкально-дидактическая игра нравственно-патриотической направленности «Наша Родина — Россия»

Автор: Шлее Светлана Викторовна
Патриотизм – одно из нравственных качеств личности, которое формируется уже в дошкольном возрасте, как и любое нравственное качество. Задача взрослых – педагогов и родителей – с раннего детства пробуждать в детях любовь к родной земле, родному городу, своей улице, детскому саду, родному дому. Данная музыкально-дидактическая игра разработана для лучшего усвоения и запоминания детьми отличительных признаков (символов) России от других стран. Игра поможет разнообразить музыкальное занятие, можно вкл
Опубликовано: 11.03.2024

Опыт работы по использованию методики С. и Е. Железновых «Музыка с мамой» как здоровьесберегающей технологии»

Автор: Ольга Валериевна Бутенко
В соответствии с современными требованиями одной из программ, которые я использую на практике по здоровьесбережению в детском саду, является «Музыка с мамой». Методика Железновых «Музыка с мамой» на сегодняшний день признана одной из наиболее эффективных систем раннего развития. Сергей и Екатерина Железновы-одним из немногих, чьи программы и методические разработки стали очень популярны. Характерной особенностью методики «Музыка с мамой» является игровая форма подачи материала, комплексный характ
Опубликовано: 11.03.2024

Счастливые моменты работы инструктора по физической культуре в детском саду

Автор: Лыткина Софья Андреевна
Работа над собой помогает в достижении любых целей, а детский сад помог мне воплотить свои мечты в жизнь.
Опубликовано: 11.03.2024

Конкурсно–игровая программа для старшеклассников «Мисс школа»

Автор: Козлова Нина Петровна
Конкурсно - игровая программа на 8 марта для 9-11 классов
Опубликовано: 11.03.2024

Методическая разработка киноурока (классного часа) на материале мультфильма «Легенда о маяке» режиссера Витольда Бордзиловского классный час «Дети огненных лет» (5-6 класс)

Автор: Курек Наталья Николаевна, Бочкарникова Ольга Николаевна
Классный час разработан для 5-6 классов в форме киноурока, показывающий героизм юных солдат - ровесников современных мальчишек и девчонок. Целью классного часа является - воспитание любви к Родине, чувства патриотизма.
Опубликовано: 11.03.2024